Kompetensi |
: |
kompetensi utama lulusan: berdasarkan kepmendiknas no.
045/u/2002 kurikulum inti merupakan penciri dari kompetensi utama. oleh karena itu berdasarkan mata kuliah
inti program studi kompetensi utama lulusan dapat dirumuskan sebagai berikut:
- bertakwa kepada tuhan
yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
- berkontribusi dalam
peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan pancasila.
- berperan sebagai warga
negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa.
- menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
- menghargai
keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain.
- menunjukkan sikap
bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
- menguasai konsep
teoretis kimia meliputi kimia organik, kimia analitik, dan kimia fisik, kimia
anorganik, biokimia dan statistika.
- menguasai prinsip dasar
struktur senyawa, elusidasi, dan sintesis senyawa kimia.
- mampu
mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan serta mencegah plagiasi.
- mampu memelihara dan
mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam
maupun di luar lembaganya.
- mampu menyusun
deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas
akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
- mewujudkan karakter
â?????iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, dan tangguhâ????? dalam perilaku
keseharian, termasuk terhadap lingkungan.
- menginternalisasi nilai,
norma, dan etika akademik.
- taat hukum dan disiplin
dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
- menghargai
keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain.
kompetensi pendukung
lulusan
berdasarkan
kemendiknas no. 045/u/2002 kompetensi pendukung dan lainnya bersifat khusus
dan gayut dengan kompetensi utama suatu program studi yang ditetapkan oleh
institusi penyelenggara program studi. kompetensi pendukung lulusan program
studi kimia dapat dirumuskan sebagai berikut:
- mampu mengembangkan
pemikiran logis dan sistematis yang diawali dari pemahaman prosedural hingga
pemahaman yang luas meliputi eksplorasi, penalaran logis, generalisasi ,
abstraksi , dan bukti formal.
- mampu beradaptasi atau
mengembangkan diri, baik dalam bidang kimia maupun bidang lainnya yang
relevan (termasuk bidang dalam dunia kerjanya).
- mampu menyelesaikan
permasalahan kimia baik secara mandiri atau kelompok untuk pengambilan
keputusan yang tepat.
- mampu merekonstruksi,
memodifikasi, menganalisis secara terstruktur terhadap permasalahan kimia,
mengkaji keakuratan dan mengintepretasikannya serta mengkomunikasikan secara
lisan maupun tertulis dengan tepat dan jelas.
- menguasai konsep dan
prinsip managerial dan kewirausahaan.
- mampu melakukan proses
evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya,
dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
- mampu menunjukkan
kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
- berwawasan lingkungan.
- bekerja sama dan
memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
kompetensi lainnya
kompetensi
lain dari lulusan program studi kimia dapat dirumuskan sebagai berikut:
- menginternalisasi semangat
kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan, khususnya pada bidang natural
product chemistry.
- menguasai prinsip dasar
struktur senyawa, elusidasi, dan sintesis senyawa kimia yang terkait dengan natural
products chemistry.
- menguasai dasar-dasar
komputasi yang terkait dengan natural products chemistry.
- mampu mengamati,
mengenali, merumuskan dan memecahkan masalah, khususnya yang terkait dengan natural
products chemistry melalui pendekatan kimia dengan bantuan instrumentasi.
- mampu bertanggungjawab
atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di
bawah tanggungjawabnya.
- mampu mengambil
keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah dibidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
- mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi
ilmupengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah
dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
- mampu menerapkan
pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
atau implementasi ilmupengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
- menunjukkan sikap
bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
|