Istituto tecnico tecnologico

L'istituto tecnico tecnologico (ITT), chiamato anche istituto tecnico settore tecnologico (ITSE), è una scuola secondaria di secondo grado Italiana caratterizzata dall'insegnamento di elementi di cultura generale in connubio a competenze specifiche dei settori tecnologia, salute e storia naturale, in particolare nelle loro componenti applicative e pratiche. In comune con l'istituto tecnico economico ha anche alcune ore dedicate allo studio del diritto e dell'economia, che sono però presenti solitamente solo nel primo biennio.

Gli studenti possono accedervi al completamento dell'istruzione secondaria di primo grado.[1]

L'istituto tecnico, sia economico che tecnologico, si distingue per il fatto di fornire sia conoscenze applicative e pratiche, tipiche di un istituto professionale, sia conoscenze generali e teoriche, tipiche di un liceo, ma con un maggiore approfondimento verso le componenti applicative di tali discipline più che sulla riflessione teorica. Ogni istituto dura 5 anni, con un biennio comune e introduttivo e un triennio in cui si affrontano materie specifiche date dall'indirizzo preso. La tecnica, concepita come l'uso appropriato e logico di strumenti conoscitivi di base per ottenere un risultato da certe premesse, è la caratteristica comune del percorso formativo di tale tipologia di istituto scolastico.

Ordinamento attuale

Meccanica, meccatronica ed energia

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di meccanica). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]

Articolazione meccanica e meccatronica

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Meccanica, macchine ed energia - - 4(2) 4(2) 4(2)
Sistemi e automazione - - 4(2) 3(2) 3(2)
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto - - 5(2) 5(3) 5(4)
Disegno, progettazione e organizzazione industriale - - 3(2) 4(2) 5(2)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

Articolazione energia

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Meccanica, macchine ed energia - - 5(2) 5(3) 5(4)
Sistemi e automazione - - 4(2) 4(2) 4(2)
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto - - 4(2) 2(1) 2
Impianti energetici, disegno e progettazione - - 3(2) 5(3) 6(4)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Trasporti e logistica

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico nautico, Istituto tecnico aeronautico e Istituto tecnico industriale (indirizzi di navalmeccanica e costruzioni aeronautiche). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]

Articolazione costruzione del mezzo

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 2 2 2
Complementi di matematica - - 1 1 -
Elettrotecnica, elettronica e automazione - - 3(2) 3(2) 3(2)
Struttura, costruzione, sistemi e impianti del mezzo - - 5(4) 5(4) 8(6)
Meccanica, macchine e sistemi propulsivi - - 3(2) 3(2) 4(2)
Logistica - - 3 3(1) -
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

Articolazione conduzione del mezzo

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 2 2 2
Complementi di matematica - - 1 1 -
Elettrotecnica, elettronica e automazione - - 3(2) 3(2) 3(2)
Scienze della navigazione, struttura e costruzione del mezzo - - 5(2) 5(3) 8(6)
Meccanica e macchine - - 3(2) 3(2) 4(2)
Logistica - - 3(2) 3(2) -
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

Articolazione logistica

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3 - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3 3 - - -
Scienze integrate (Chimica) 3 3 - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3 - - -
Diritto ed economia 2 2 2 2 2
Complementi di matematica - - 1 1 -
Elettrotecnica, elettronica e automazione - - 3 3 3
Scienze della navigazione e struttura dei mezzi di trasporto - - 3 3 3
Meccanica e macchine - - 3 3 3
Logistica - - 5 5 6
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33 32 32 32 32

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Elettronica ed elettrotecnica

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di elettronica). L'unica differenza tra le articolazioni di elettrotecnica e di elettronica sono le attività di laboratorio, mentre il piano di studio è lo stesso. Di seguito quello previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011:[2]

Articolazione elettronica

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - - 5(4) 5(4) 6(4)
Elettrotecnica ed elettronica - - 7(3) 6(3) 6(3)
Sistemi automatici - - 4(2) 5(2) 5(2)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(9) 32(9) 32(9)

Articolazione elettrotecnica

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - - 5(3) 5(3) 6(4)
Elettrotecnica ed elettronica - - 7(3) 6(3) 6(3)
Sistemi automatici - - 4(2) 5(3) 5(3)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

Articolazione automazione

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3 - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3 3 - - -
Scienze integrate (Chimica) 3 3 - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 3 - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici - - 5 5 6
Elettrotecnica ed elettronica - - 7 5 5
Sistemi automatici - - 4 6 6
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33 32 32 32 32

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Informatica e telecomunicazioni

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di informatica e telecomunicazione). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]

Articolazione informatica

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Sistemi e reti - - 4(2) 4(2) 4(3)
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni - - 3(2) 3(2) 4(2)
Gestione progetto, organizzazione d'impresa - - - - 3
Informatica - - 6(3) 6(3) 6(4)
Telecomunicazioni - - 3(2) 3(2) -
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(9) 32(9) 32(9)

Articolazione telecomunicazioni

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Sistemi e reti - - 4(2) 4(2) 4(3)
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni - - 3(1) 3(2) 4(3)
Gestione progetto, organizzazione d'impresa - - - - 3
Informatica - - 3(2) 3(2) -
Telecomunicazioni - - 6(3) 6(3) 6(4)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Grafica e comunicazione

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzo di arti grafiche). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Teoria della comunicazione - - 2 3 -
Progettazione multimediale - - 4(2) 3(3) 4(4)
Tecnologie dei processi di produzione - - 4 4 3
Organizzazione e gestione dei processi produttivi - - - - 4
Laboratori tecnici - - 6(6) 6(6) 6(6)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Chimica, materiali e biotecnologie

Indirizzo che va a sostituire il liceo scientifico biologico. Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]

Articolazione chimica e materiali

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Chimica analitica e strumentale - - 7(5) 6(4) 8(7)
Chimica organica e biochimica - - 5(2) 5(3) 3(1)
Tecnologie chimiche industriali - - 4(1) 5(2) 6(2)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

Articolazione biotecnologie ambientali


Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Chimica analitica e strumentale - - 4(2) 4(2) 4(2)
Chimica organica e biochimica - - 4(2) 4(2) 4(2)
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo ambientale - - 6(4) 6(4) 6(4)
Fisica ambientale - - 2(1) 2(1) 3(1)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(9) 32(9) 32(9)

Articolazione biotecnologie sanitarie[3]

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Matematica 4 4 3 3 3
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Chimica analitica e strumentale - - 3(2) 3(2) -
Chimica organica e biochimica - - 3(2) 3(2) 4(4)
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo sanitario - - 4(2) 4(2) 4(3)
Igiene, anatomia, fisiologia, patologia - - 6(2) 6(3) 6(3)
Legislazione sanitaria - - - - 3
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(8) 32(9) 32(10)

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Sistema moda

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di arti tessili). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente. Sono presenti due articolazioni, scelte al terzo anno:[2]

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Discipline in comune
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda - - 3(1) 3(2) 3(2)
Economia e marketing delle aziende della moda - - 2 3 3
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Articolazione tessile, abbigliamento e moda
Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e
organizzativi della moda (applicato all'industria tessile) 		- - 5(3) 4(2) 5(4)
Ideazione, progettazione e industrializzazione
dei prodotti moda (applicato all'industria tessile) 		- - 6(5) 6(4) 6(4)
Articolazione calzature e moda
Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e
organizzativi della moda (applicato all'industria della calzature) 		- - 5(3) 4(2) 5(4)
Ideazione, progettazione e industrializzazione
dei prodotti moda (applicato all'industria della calzature) 		- - 6(5) 6(4) 6(4)
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32(9) 32(8) 32(10)

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Agraria, agroalimentare e agroindustria

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico agrario. Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[2]

Articolazione produzioni e trasformazioni


Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Produzioni animali - - 3 3 2
Produzioni vegetali - - 5 4 4
Trasformazione dei prodotti - - 2 3 3
Economia, estimo, marketing e legislazione - - 3 2 3
Genio rurale - - 3 2 -
Biotecnologie agrarie - - - 2 3
Gestione dell'ambiente e del territorio - - - - 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32 32 32

Articolazione gestione dell'ambiente e del territorio

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Complementi di matematica - - 1 1 -
Produzioni animali - - 3 3 2
Produzioni vegetali - - 5 4 4
Trasformazione dei prodotti - - 2 2 2
Economia, estimo, marketing e legislazione - - 2 3 3
Genio rurale - - 2 2 2
Biotecnologie agrarie - - 2 2 -
Gestione dell'ambiente e del territorio - - - - 4
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32 32 32

Articolazione viticoltura ed enologia

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 4 4 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Produzioni animali - - 3 3 2
Produzioni vegetali - - 5 4 -
Viticoltura e difesa della vite - - - - 4
Trasformazione dei prodotti - - 2 2 -
Enologia - - - - 4
Economia, estimo, marketing e legislazione - - 3 2 2
Genio rurale - - 2 2 -
Biotecnologie agrarie - - - 3 -
Biotecnologie vitivinicole - - - - 3
Gestione dell'ambiente e del territorio - - - - 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Totale delle ore settimanali 33(5) 32(3) 32 32 32

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Costruzioni, ambiente e territorio

Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico per geometri e l'istituto tecnico industriale (indirizzi di edilizia). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente.[2] Al terzo anno viene scelta una delle due articolazioni, laddove offerte:

Discipline 1° Biennio 2° Biennio V anno
I anno II anno III anno IV anno
Discipline in comune
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 4 4 3
Tecnologie informatiche 3(2) - - - -
Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3(1) 3(1) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3 3(2) - - -
Scienze integrate (scienze della Terra e biologia) 2 2 - - -
Geografia generale ed economica 1 - - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(1) 3(1) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Articolazione generale
Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro - - 2(1) 2(1) 2(1)
Progettazione, costruzioni e impianti - - 7(1) 6(1) 7(1)
Geopedologia, economia ed estimo - - 3(1) 4(1) 4(1)
Topografia - - 4(1) 4(1) 4(1)
Articolazione generale, Opzione tecnologie del legno nelle costruzioni
Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro - - 2(2) 2(2) 2(2)
Progettazione, costruzioni e impianti - - 4(2) 3(2) 4(2)
Tecnologie del legno nelle costruzioni - - 4(3) 4(3) 5(3)
Geopedologia, economia ed estimo - - 3 3 3
Topografia - - 3(2) 4(2) 3(2)
Articolazione geotecnico
Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro - - 2 2 2
Geologia e geologia applicata - - 5 5 5
Topografia e costruzioni - - 3 3 4
Tecnologie per la gestione del territorio e dell'ambiente - - 6 6 6
Totale delle ore settimanali 33(4) 32(4) 32 32 32

L'attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell'area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.

Storia e ordinamento previgente

Le articolazioni, laddove presenti, vengono scelte al secondo anno e vengono attivate nel triennio finale. Il biennio è infatti comunque l'indirizzo di studi. Di seguito la tabella di confluenza dei precedenti ordinamenti:[2]

Ordinamento attuale Ordinamento previgente
Istituto tecnico,
settore tecnologico 		Meccanica, meccatronica ed energia Istituto tecnico industriale
Trasporti e logistica Istituto tecnico industriale
Istituto tecnico nautico
Istituto tecnico aeronautico
Elettronica ed elettrotecnica Istituto tecnico industriale
Informatica e telecomunicazioni
Grafica e comunicazione
Chimica, materiali e biotecnologie
Sistema moda
Agraria, agroalimentare e agroindustria Istituto tecnico industriale
Istituto tecnico agrario
Costruzioni, ambiente e territorio Istituto tecnico industriale
Istituto tecnico per geometri

Iscrizioni

Nell'anno scolastico 2024/2025 gli iscritti sono stati il 19,41% con un aumento dello 0,01% rispetto all'anno scolastico 2023/2024, l'indirizzo con più iscritti è Informatica e Telecomunicazioni (5,71%) e quello con meno Sistema Moda (0,27%)[4].

Note

  1. ^ Scegliere il percorso di scuola superiore, su miur.gov.it, 16 febbraio 2023.
  2. ^ a b c d e f g h i j MIUR - Guida alla nuova scuola secondaria superiore (PDF), su istruzione.it.
  3. ^ Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
  4. ^ Iscrizioni scuola 2024-25, oltre il 55% sceglie i licei (dato in calo), trend in crescita per istituti tecnici e professionali. I dati, su Orizzonte Scuola. URL consultato il 1º dicembre 2024.

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