ארכיונים
(תזכורת: כדאי לארכב עכשיו)

1. ארכיון כללי
2. ארכיון גלאם
3. ארכיון ירחון הגלאם הבינלאומי
4. ארכיון Signpost

לילה טוב שני. לאחרונה נחשפתי למיזמים אותם את מרכזת, ורציתי רק לומר שאשמח לסייע בסדנאות עריכה, או בכל תחום אחר, אשר יתקיים בקמפוס האוניברסיטה העברית בהר הצופים, ששם אני לומד. בברכה, ‏Lionster‏ • שיחה 22:21, 24 בנובמבר 2013 (IST)תגובה

נהדר! תבורך! נשמח מאוד להעזר בך. האם יש סיכוי שתוכל להגיע מחר לספרייה הלאומית, לקמפוס גבעת רם כדי לעזור לנו עם המורים לתלמידים מחוננים מהר הצופים? אם כן, עדכן אותי ואוסיף אותך כמדריך בקורס. Shani - שיחה 22:26, 24 בנובמבר 2013 (IST)תגובה

האמת שזה קצת מוקדם לי מבחינת ההתראה. אשמח לסייע באירועים היותר עתידיים :) ‏Lionster‏ • שיחה 00:44, 25 בנובמבר 2013 (IST)תגובה

בסדר גמור. כתבתי לי ואודיע לך באופן אישי אם יהיה משהו. :) Shani - שיחה 16:32, 25 בנובמבר 2013 (IST)תגובה

רק לומר שמרפרוף קל בערכים החדשים (יש פתאום הרבה ניטור...) מגיע לך כה לחי! אלו תוספות חשובות למיזמנו. Shannen - שיחה 18:13, 2 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

תודה על הפירגון והעידוד, Shannen! אני מעריכה את זה. לסטודנטים יש deadline להגשת הקצרמר המורחב היום בלילה, אז הם עורכים בטירוף. :) במהלך השבוע הקרוב, פרופ' אילן האמל, צוות החונכים הוויקיפדי שהתנדב לעזור לקורס הזה ואני, ניתן לסטודנטים הערות בדפי שיחה, הם יוסיפו תיקונים ואז נסיר את תבניות ה"בעריכה". החל משבוע הבא, הם יתחילו לעבוד על ערך נוסף שאינו קיים בתחום הרפואה, אותו הם יצטרכו להשלים עד סוף הסמסטר. הם יעבדו על הערך החדש בטיוטות, ויעבירו למרחב הערכים רק אחרי מה שאנחנו קוראים "ביקורת עמיתים" וביקורת אקדמית על הערכים. סכ"ה מאוד מאוד מאתגר, אך מאוד משמח לראות את תמיכתם והשתתפותם של כ"כ הרבה אנשים מהקהילה בקורס הזה, אז אני מקווה לטוב! :) Shani - שיחה 18:30, 2 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

שני, אני רוצה לברך אתכם על עשייתכם המשובחת. אשריכם ואשרי חלקכם. ‏Ben-Natan‏ • שיחה 20:16, 2 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

תודה, Ben-Natan, גם על הפירגון וגם על המשוב המסייע שאתה נותן לסטודנטים! אם תרצה לקחת חלק פעיל יותר בקורס, נשמח לצרף אותך לצוות.. :) בברכה, Shani - שיחה 20:22, 2 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

היי, אשמח לסייע בכל אשר אוכל, בברכה. ‏Ben-Natan‏ • שיחה 23:22, 2 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

נהדר! הוספתי אותך כ"מורה" בדף הקורס שלנו. תוכל לסמן שם את עצמך כבודק בערכים שמעניינים אותך. יש לנו גם רשימת תפוצה קטנה של הקורס. אם תשלח לי את המייל שלך, אוכל להוסיף אותך אליה ותוכל להצטרף לדיון ולקבל הודעות שקשורות לקורס. תודה שוב וברוך הבא לצוות! :) Shani - שיחה 00:00, 3 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

היי שני, הערכים הבאים נבדקו (נוספה כותרת "הרחבת הערך במסגרת מיזם ויקי-רפואה" בדף השיחה):

• ג'ירולמו פבריציו
• דום לב
• קרדיולוגיה

נ.ב. - שלושתם מצויינים :)
--TheRamtzi - שיחה 02:21, 3 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אין כמוך! אגב, אין צורך להוסיף את הכותרת; צריך להוסיף תבנית מיוחדת שגם תכניס את הערך לקטגוריה. אני פשוט לא הספקתי לייצר אותה עדיין, אבל אינשאללה השבוע, ואז כל ערך שנבדק סופית, אוסיף לו את התבנית הזו. כך גם יהיה מעקב על כמות הערכים. Shani - שיחה 15:00, 3 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אם את צריכה עזרה אני כרגע בקמפוס. (נויקלן מחוץ לחשבון)

הי, נויקלן. נשמח לקבל עזרה בסדנא החל מחמש וחצי. אנחנו בספריית מדעי החברה וניהול. Shani - שיחה 16:27, 18 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

סבבה. 132.66.168.22 16:30, 18 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

היי שני. בדיוק קיבלתי מייל מהאוניברסיטה לגבי הדרכת ויקיפדיה, אשר אמורה להתקיים בתאריך 12 בינואר בשעה 17:30. במידה ומדובר במשהו שאת מעורבת בו, רק לציין שאשמח לסייע במידה הצורך. הערה - כתבתי בנושא גם לדרור אבי. בברכה, ‏Lionster‏ • שיחה 15:22, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

הי, ליאונסטר. זו לא סדנא שלי, אבל יכול להיות שזו סדנא נוספת, כמו זו שהעברנו בשנה שעברה, בספריית האוני'. בזמנו ביקשתי מהראל להעביר אותה, וסביר שפשוט הזמינו אותו שוב. תוכל לשאול אותו. אם לא, אשמח לקבל עוד פרטים כדי לדעת מי באמת מעורב בזה. סתם מתוך עניין. :) Shani - שיחה 15:39, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

בכיף. אם תרצי, תוכלי לשלוח לי מייל ואשלח לך בחזרה את המייל המלא שקיבלתי מהאונ'. ‏Lionster‏ • שיחה 15:41, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

נהדר שולחת בפרטי. תודה! Shani - שיחה 15:42, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

לא מוצאת דרך לשלוח לך מייל פרטי. המייל שלי הוא shaniwikimedia.org.il תודה שוב! Shani - שיחה 15:53, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אם צריך עזרה אני תמיד לרשותכם . Yoav Nachtailer - שיחה 16:01, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

@ ‏Lionster‏ • שיחה 16:04, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

ובכן, כפי שחשבתי הספרייה הזמינה בשנית את הראל להעביר סדנא באוני'. הסבתי את תשומת ליבו שגם אתה וגם יואב הצעתם לעזור ואני מניחה שהוא יהיה איתכם בקשר. סדנא מוצלחת! :) Shani - שיחה 18:28, 24 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

הי שני, סטודנטית בקורס. העלתה את הערך למרחב הערכים. אני לא יודעת אם סיימה את העריכה או לא. אין תבנית בעבודה אקדמית. שמתי תבנית עריכה כי יש לעצב את הקישורים החיצוניים גם בפרק קישורים חיצוניים וגם בהערות השוליים. בנוסף היא העתיקה את התמונות מהויקיפדיה האנגלית כולל ההסבר בלי לתרגם את ההסבר לעברית. כתבתי לה בדף שיחתה אבל היא לא הגיבה. וחוץ מזה הגיע הזמן לארכב את דף השיחה שלך חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 12:16, 26 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

הי, חנה. ראיתי שכתבת לה אתמול בלילה. אנסה להשיג אותה באופן אחר. בדגול, הם עובדים בטיוטות וביום שבת מעלים למרחב הערכים רק כשזה מוכן, עם תבנית "בעבודה". אז הם אמורים לבקר אחד את השני ולעשות עוד תיקונים אחרונים. אם היא לא מגיבה עד שבת, פשוט להחזיר את הערך לטיוטה. אני גם אכתוב עוד הודעה לכיתה. מדהים איך לא משנה כמה מסבירים וכמה מדברים איתם הם עדיין עושים טעויות קריטיות. תודה על כל העזרה והסבלנות.. :) Shani - שיחה 12:25, 26 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

כן, אני יודעת איך זה. בסה"כ הערך הועלה במצב סביר, וקצת תוקן. האם הייתה בהדרכה ביום שלישי? ואני כל כך הדגשתי את חשיבות התגובה..... חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 12:33, 26 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

נכון. אני חושבת שהיא לא היתה. החלק מהסטודנטים בקורס קיבלו אישור ליסוע הביתה כיוון שזה היה ערב חג המולד. Shani - שיחה 12:43, 26 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

הי שני, מה עם הערכים שהתבנית עליהם מציינת את ה- 2 בדצמבר כמו גלולת היום שאחרי. האם הסטודנטים ימשיכו לערוך את הערכים האלה, או שהם סיימו. בערך הזה למשל חסרים מאד קישורים פנימיים. אם הם סיימו מתי את מתכוונת להוריד את התבנית בעבודה אקדמית? חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 21:14, 26 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

הי, חנה. ה- 02.12 היה תאריך היעד שלהם להגשה. השארתי אותו כך כדי לא לבלבל אותם. החל מהשבוע הבא ועד תום הקורס וגם במהלך חופשת הסמסטר אנחנו בתהליכי בדיקה אינטנסיביים, בהם הסטודנטים יצטרכו לעשות תיקונים, כך שהם עדיין לא סיימו. כל ערך שייבדק סופית, אני אוריד ממנו את התבנית וגם אוסיף תבנית מיוחדת בדף השיחה של הערך. עד סוף ינואר התהליך הזה אמור להסתיים, לפחות ברובו. אולי יהיו קצת ספיחים. Shani - שיחה 23:28, 26 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

שני, שימי לב שעל התבנית כתוב "ניתן להסיר את התבנית משחלפו שלושה שבועות מן התאריך הנקוב.". כבר נתקלתי במקרים שויקיפדים הורידו את התבנית לאחר הזמן שחלף, כי יש מקרים לא מעטים שמניחי התבנית נעלמים ומשאירים אותה על הערך. אני ממליצה לעבור על בתבניות האלה ולשנות את התאריך ובכך להבטיח שלא תוסרנה. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 12:58, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

נכון, יש אנשים שמסירים ונעלמים, אבל זה לא המקרה כאן, כי אני ממילא צריכה לעבור על כולם בצורה שיטתית ומסודרת, ולכן זו תהיה עבודה קשה ומיותרת לעבור על כולם עכשיו רק כדי לתקן את התבנית. כששיחררנו את התבנית לא ידענו שהבדיקה תארך כ"כ הרבה זמן. אעבור על כל הערכים בצורה שיטתית במהלך ינואר ואני מקווה שוויקיפדים יתאזרו בסבלנות ולא ייגעו עד אז, או לפחות יכתבו בדף השיחה אם הם עושים משהו. Shani - שיחה 13:29, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אני מהאנשים שמסירים תבניות עבודה אקדמית לאחר שעברו יותר משלושה שבועות. היום עשיתי זאת גם על ערכים רבים הקשורים לקורסי רפואה. ינואר כבר עבר מזמן ואני מניח שכבר ניתנו ציונים על הקורס. אני מקווה שסיום הטיפול בערכים לא נפגע בגלל הסרת התבניות. Uziel302 - שיחה 09:18, 8 במרץ 2014 (IST)תגובה

לפי מכת העריכות הלילה אני מניח שההגשה שלהם מתקרבת , בכל אופן הרמה גבוהה וכיף לעבוד מולם, הם לומדים מהר וחביבים והקורס הזה הוא לדעתי דוגמא ומופת לשיתוף פעולה בין ויקיפדיה לאוניברסיטה, נוצרים ערכים רבים ומוצלחים וקשה לי לראות אוכלוסיה אחרת שיכלה לכתוב במהירות כזו וברמה גבוהה כל כך. המשיכי כך! Nurick - שיחה 00:50, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אכן כך :) ההגשה שלהם היא בשבת בחצות, אז הם אמורים להעביר ערכים שעבדו עליהם בטיוטות (רק אם הם סיימו!) למרחב הערכים. היום אישרתי להם דחייה ובלבד שלא יעלו ערכים לא גמורים למרחב הראשי, ויעשו בלאגן במרחב ועבודה מיותרת לקהילה. הם גם אמורים להיות בפוקוס על דפי השיחה ולהשיב מהר לאנשי הקהילה. אני סומכת עליהם שיתהנגו יפה. :) אגב, העבודה לא נגמרת עם ההעלאה -- יהיה להם שבוע של "ביקורת עמיתים", שבו הם יבקרו אחד את השני, יתנו הערות בונות אחד לשני וכל אחד יתקן בהתאם, ובסוף אני והסגל האקדמי נעבור שוב על הכל ויהיה להם עוד סבב תיקונים. הרבה עבודה, אבל זו הזדמנות פז לנסות תהליך של סמסטר שלם עם סטודנטים, מה שבד"כ אין לנו הזדמנות לעשות. כל העניין אמור להסתיים עד סוף ינואר. בכל אופן, תודה רבה מראש על כל העזרה! מחמם את הלב לראות שרבים מהקהילה מתכנסים לעזור. בשום אופן לא היה לי סיכוי לעשות הכל לבד. Shani - שיחה 01:00, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

שימי לב שכל (או כמעט כל - לפחות כמה עשרות ערכים) נמצאים במרחב הערכים (הראשי). ראי כאן: קטגוריה:ויקיפדיה:ערכים בעבודה אקדמית. חלקם במצב מביש (חדר הרגעה) וחלקם פשוט במצב אבסורדי (מחקר מיליון הנשים). ממש לא ברור לי הכיצד שישה ערכים דילגו ממש כעת למרחב הראשי ומדוע כל הערכים שבדקתי הועתקו ממרחב הטיוטה הפרטית אל מקומם במרחב הראשי תוך עשיית שתי טעויות: מחיקת כל הגרסאות הקודמות של הדף (אני מודה שאני נוהג כך לעיתים אך רק כשיש צורך בכך לדוגמא תרגום מאנגלית על גבי הדף) ואי מחיקת דף המקור. (תזכורת עזרה:איך לשנות שם של דף). אני מקווה שהמצב הזה יטופל בהקדם (פניה בויקיפדיה:בקשות ממפעילים תעזור לך להחזיר את כלל הדפים למקומם בזריזות וללא חשש), בברכה, Nurick - שיחה 01:41, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

לא, ממש לא כולם. קודם הם עבדו על הרחבת קצרמרים. עכשיו הם יוצרים ערכים חדשים לגמרי. תוכל לראות מצב מדוייק יותר בדף הקורס שלנו. הכחולים ברובם הם קצרמרים והשחורים הם הערכים עליהם הם עובדים בטיוטות. כמה מהם כבר העבירו את הערכים החדשים למרחב ואז אפשר לראות שלסטודנט יש שני ערכים כחולים. לגבי שני הערכים שהזכרת -- תודה שהסבת את תשומת ליבי לחדר הרגעה. אחד הסטודנטים הוסיף תבנית בתחילת הקורס בטעות ושכח להסיר; בסופו לא עבדו על הערך במסגרת הקורס. אשר למחקר מליון הנשים, זו טעות גרידא של סטודנטית שיצרה את הדף, הניחה תבנית, ועובדת בינתיים בטיוטה. היה צריך למחוק את הדף הזה, עד שהיא מעלה אותו ממש. אגב קטגוריות, כל ערך, לאחר שייבדק, יקבל תבנית בדף השיחה שהוא הורחב או נכתב במסגרת הקורס, וייספר לקטגוריה נסתרת מיוחדת תחת "עבודות ויקידמיות", על מנת שיהיה קל יותר לעקוב. הם 65 סטודנטים, 2-3 ערכים כל אחד. זה יוצא הרבה מאוד ערכים וחשוב לעקוב על זה מקרוב. לגבי ששת הערכים, לא הבנתי מה בדיוק הבעיה -- שהם העבירו משהו לא מוכן, או שהם העבירו בלי ההיסטוריה..? אשמח להבהרה על מנת שאבין איך לטפל. Shani - שיחה 01:59, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

העברה למרחב הערכים יש לבצע על ידי שינוי השם של הדף והמרחב בו הוא נמצא, כפי שמוסבר בדף אליו הפניתי אותך, במצב הנוכחי מאבדים את כל הסטוריית הגירסאות וחבל ובנוסף הם משאירים מאחור דף טיוטה שלא יעודכן עוד והוא חסר ערך אותו יש למחוק. לגבי ההערה השנייה אנא קבלי את סליחתי, חשבתי שעליהם להעביר את הדפים למרחב הערכים הראשי רק לאחר ביקורת עמיתים (ואכן אין סיבה להמתין עד אז). האם הערכים מתחילת הקורס כבר אושרו ואמורים להסיר מהם את התבנית (להשאיר רק תבנית בדף השיחה)? לגבי הקטגוריה, כדאי כבר עכשיו להפריד את הערכים לפי סמסטרים בקטגוריות כדי לאפשר מעקב טוב באמת ולא לקטגוריה יחידה תוכה יהיה בליל של ערכים המחכים לאישור וערכים בני שנה או יותר (בתקווה שהפרויקט הזה ימשיך כמובן), בברכה, Nurick - שיחה 02:05, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

דפים מסויימים: ישנם דפים רבים ללא תבניות המקשרות אותם לעבודות ויקידמיות (ככל הנראה מהשלב הראשון כמו דימום, הפריה מלאכותית או רפואה פנימית) כמה עם תבנית קצרמר שככל הנראה נותרה מאחור (כירורג, התמוטטות עצבים, ג'ירולמו פבריציו, אי ספיקת כבד חריפה, כירורגיית פה ולסת, תסמונת החלוק הלבן, חוסמי בטא, אופתלמולוגיה....... [שימי לב שכל הנקודות הן גם קישורים]) ואחד שהוסר ממנו התבנית שלכם, עששת, ככל הנראה לאחר ביקורת אך שוב בלי להשאיר זכר (למיטב ידיעתי) לכך שהוא נכתב במסגרת הקורס (היו עוד כמה עם שגיאות ויקיזציה (אלבומין לדוגמא) אך השתדלתי פשוט לתקן אותן, בברכה, Nurick - שיחה 02:14, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

עוד טיפ שבטח לא יזיק; בקישור הזה יש רשימה של הערכים שכתבו/כותבים הסטודנטים והם גם מתוייגים כקצרמרים, בברכה, Nurick - שיחה 02:42, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אנסה להשיב על הכל :) - 1)נכון, את ביקורת העמיתים הם כבר אמורים לעשות כשהערכים במרחב. אין סיבה לחכות. זה לא ערך ראשון אלא שני, ולכן אני מרשה להם להעלות ואז לבקר, מה שגם אמור להקל על כל העניין הבירוקרטי. 2 - הקצרמרים שהם עבדו עליהם עדיין בתהליך איטי של בדיקה, גם כיוון שמעורבים גם חברי סגל וזה אמצע הסמסטר וכולם לחוצים. יהיה לנו קל יותר לבדוק את כל מה שסטודנט X עשה בתום הסמסטר, להעיר הערות ולתת זמן לתקן מאשר לעבוד בבלאגן עכשיו, במהלך הסמסטר. תהיה בדיקה שיטתית של כל ערך וערך. 3 - למעט אם הוסרה התבנית "בעבודה" על ידי או על ידי הסטודנט באישורי, יש להשאירה (על אף החריגה מהתאריך השני לדצמבר, שהיה הדד-ליין הראשון שלהם ונועד במיוחד בשבילם). זה מקובל בעבודות ויקידמיות, וכאמור יוסר בצורה שיטתית. כך גם קטגוריית ה"קצרמר מתחום הרפואה", שהורדה בחלק מהמקרים, אך לא באופן שיטתי. זה יעשה במהלך ינואר. 4 - את העבודה השיטתית של הסרת התבניות והוספת תבנית בדף שיחה אני חייבת לעשות -- גם כי אני צריכה לתת להם ציונים וגם כי זה יעזור לי לעבוד שיטתית ולהשתלט על מעל 120 ערכים. 5 - קטגוריות -- כל מה שנספר לתוך "עבודות ויקידמיות" מהקורס שלי, כרגע מגיע לשם מתבנית ה"בעבודה". זה כמובן לא מה שישאר בסוף, כי הלא התבנית הזו תרד. בקרוב מאוד אצור תת קטגוריה לקורס תחת "עבודות ויקידמיות", ותחתיה שתי תתי קטגוריות נסתרות נוספות: האחת של קצרמר שהורחב והשניה של ערך חדש לגמרי שנכתב. כל ערך שאני מסיימת לבדוק יקבל תבנית מתאימה (קצרמר שהורחב או ערך שנכתב) בדף השיחה וייספר לקטגוריה יחודית, גם כדי שיהיה קל לעשות על הקורס כל מיני סטטיסטיקות, וגם על מנת שנוכל לעקוב בקלות אם יהיה המשך לקורס (מה שלא נוכל לדעת עד שלא נסיים ונציג תוצאות). לכן חשוב שאני אעשה את העבודה בצורה מסודרת. כל הערכים שהזכרת הם קצרמרים שהורחבו. עששת, אגב, נכתב ע"י חברת סגל אקדמי מרפואת שיניים שהצטרפה לקורס והפכה לתורמת נפלאה. גם גרורה נכתב ע"י סטודנטית מיוחדת שצטרפה לקורס, שאינה רפואנית, אלא דוקטורנטית ממדעי החיים. בכל אופן, אני מכירה ועוקבת מקרוב אחרי הכל -- אל דאגה. :) בסוף הבדיקות, הכל ישב נכון בקטגוריות ויבוא על מקומו בשלום (בעבודה יוסר, קצרמרים יוסר, קטגוריות נכונות ותבנית יוספו). כרגע אנחנו בדיוק באמצע הבלאגן. אני מוטרדת שיכתבו כמו שצריך ויצרו ערכים איכותיים במרחב. כל השאר ימתין מעט. בינתיים, הסתכלות דרך דף הקורס ולא הקטגוריות, נותנת תמונת מצב עדכנית. שוב, תודה רבה רבה על כל הטיפים וכמובן על כל העזרה! אני מאוד מעריכה אותה. אהה, ולאור כל העזרה, אשמח מאוד אם תוסיף את עצמך כמתנדב מקוון בדף הקורס שלנו. הוספתי אותך בינתיים כמורה, ואם תסמן בהגדרות האישיות, תחת שונות, שתוכל לראות את הלשונית "קורסים" תמיד, יהיה לך קל להגיע לדף הקורס בכל רגע נתון. :) Shani - שיחה 03:19, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

Nurick, עוד בקשה קטנה, כמובן, רק אם אפשרי -- עכשיו כשאתה מורה בקורס, אמור להופיע לך כפתור שהופך אותך לבודק של כל ערך ברשימה. ערכים שבדקת ועשית להם ויקיזציה, אנא סמן את עצמך כבודק שלהם בדף הקורס. זה יעזור ליצור עבודה מסודרת ויעילה יותר וימנע עבודה כפולה על ערכים. בברכה, Shani - שיחה 03:30, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

לצערי איני יכול להתחייב למעקב אחרי ערך מסויים ותיקון מלא שלו ובפרט אין בידי את הידע המקצועי הנדרש (כל סטודנט שצריך עזרה בויקיזציה מוזמן לפנות אלי פרטנית או אפילו שתעבירו לי רשימה קצרה של כמה ערכים ואני אטפל בהם כשאוכל). את הדבר שהצעתי אני רואה בדיוק תחת הכותרת של מתנדב מקוון אך איני יודע כיצד אני יכול להוסיף עצמי לקטגוריה זו. ההערה היחידה שנותרה ללא מענה וקצת חבל היא שיטת העברת הערכים למרחב הראשי. יש צורך לידע את הסטודנטים שהשיטה ליצירת ערך היא העברה (בעזרת שינוי שם) ולא העתקה, הדבר גם יגן על היסטוריית העריכות שלהם וגם מסיר כפילויות מיותרות של ערכים, בברכה, Nurick - שיחה 12:07, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

עכשיו הבנתי את מקור הבעיה, הסטודנטים עוקבים אחרי ההנחיות בדף הקורס. איני בטוח אם כתבת את ההנחיות לאחר התייעצות אך זו לא השיטה שבה נהוג לעבוד -> דווקא כן מומלץ לפתוח לכל דף שאת כותבת דף טיוטה משלו בשמו, לשם כך ניתנת האפשרות הזו וכדי שתוכלי לפקח על כך לצד כל שם של סטודנט בקורס מופיעה הפניה לארגזי החול שלו. וכתוב שם להעתיק את הדף למרחב הערכים הראשי -> יש להעביר את הדף למרחב הערכים על ידי לחיצה על החץ ליד כפתור העריכה, בחירת העברה, את שם הערך משמאל ולא לשכוח להעביר אותו למרחב הראשי בתפריט שם. אני לא בטוח אם כתבת את ההנחיות מנסיונך או תוך התייעצות עם ויקיפד ותיק, אך למיטב ידיעתי זוהי השיטה הנכונה. אם תרצי אוכל לעזור לך לנסח את ההוראות מחדש, בברכה, Nurick - שיחה 12:54, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

גם אני תהיתי למה הם לא מעבירים את הטיוטות למרחב הערכים, אלא מעלים כדף חדש. זה חבל. מכל מקום השאלה היא האם כל ערך שהועלה למרחב הערכים ניתן למחוק את הטיוטה שעכשיו היא מיותרת. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 13:07, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

מפני שאדמיניסטרטיבית זה היה מסובך יותר. זו אחת המסקנות לפעם הבאה, אם תהיה, יחד עם צמצום מספר התלמידים. Shani - שיחה 13:43, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אהלן שני,

מי אחראי על הערך דימות מוחי? האם הוא עתיד להשתנות? ליאור पॣ • כ"ד בטבת ה'תשע"ד • 14:26, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

שני, בעיה נוספת שנתקלתי בה היא שהסטודנטים לא יודעים לעצב קישורים חיצוניים בתוך הערות שוליים. יש הסבר טוב בדף עזרה:הערות שוליים, ההסבר המקוצר בתוך המסגרת. כדאי עבור איתם על כך כדי שידעו כיצד לתקן. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 14:31, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

הי, ליאור. אף אחד לא עובד עליו. סטודנט כנראה הניח תבנית בטעות ושכח להסיר אותה. מחקתי אותה עכשיו.

אהלן, חנה Hanay. נכון. את לא מאמינה כמה פעמים דיברנו על זה כבר! יש להם קישור במודל לדף הזה, ומשתמש:דוד שי הסביר להם את זה באופן אישי בשיעור, ויש להם את זה בוידאו מוקלט. בסופו של דבר, יש גבול לכמה אפשר להאכיל בכפית.. :) הם צריכים לעשות טעויות וללמוד את העבודה עם הזמן. מעט מתסכל. עם זאת, יחסית לחדשים, הם עדיין עובדים די יפה, רוב הזמן. Shani - שיחה 18:04, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

לא היה לי ספק שהוסבר להם. אבל מניסיוני זה נושא יחסית קשה לעורכים חדשים. כתבתי לכמה הערות טכניות בדף השיחה של הערך. אני מקווה שיתקנו. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 18:11, 27 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

אני רואה שחזרת אז אני אפרוש לי להיום, היה כאן שטף מטורף של ערכים ועריכות היום. בטח תשמחי לראות גם הערה במזנון כאן, לילה טוב, Nurick - שיחה 01:05, 29 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

ועוד יהיו רבים בשבועיים הקרובים... :) Nurick, תודה על כל העזרה. מאוד מאוד מעריכה את כל העבודה שעשית מול הסטודנטים. Shani - שיחה 17:07, 29 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

שני, הסטודנט הוריד את תבנית בעבודה אקדמית. להבנתי יש להשאירה עד להשלמת הבדיקה. לטיפולך. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 21:20, 31 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

תודה, חנה. טופל. :) Shani - שיחה 21:45, 31 בדצמבר 2013 (IST)תגובה

שלום שני, ראי בערך בויקיפדיה הערבית תמונות מועתקות וחשודות. לא עברתי על כולן, אני מקשרת לחלק מהן. פשוט ללחוץ על הקבצים ולראות

1. תומנה מועתקת
2. יש לוגו עליה
3. מועתקת
4. מועתקת
5. עם לוגו
6. מועתקת

גם תמונות ראשי העיר מועתקות. יש את הקטגוריה בויקישיתוף כאן הבעיה שחלק גדול מהתמונות שם כוללות עליהם לוגו של הצלם. כל תמונה כזאת צריך להוריד את הלוגו הזה לפני שניתן להשתמש בה. אני מציעה שיעבור עם המצלמה יצלם מקומות מעניינם בעיר, יעלה לויקישיתוף עם הסבר מה מצולם שם רצוי באנגלית, כי ללא הסבר השימוש התמונה פחות שימושית לא מספיק לכתוב אום אל פאחם כמו שכתוב שם על חלק מהתמונות. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 15:55, 2 בינואר 2014 (IST)תגובה

ביקשתי ממנו. הוא אמר שייצלם. כמובן שאבקש שיוסיף גם הסבר לכל תמונה. תודה על הקישוריות - זה יעזור לי להסביר לו מה הוא צריך לעשות. Shani - שיחה 15:57, 2 בינואר 2014 (IST)תגובה

שלום שני. הדף הזה שנפתח בנובמבר 2013, מקושר לרשימת המיזמים הפעילים בדף ויקיפדיה:עבודות ויקידמיות. לפי בדיקתי לא נכתב או לא הורחב אף ערך במסגרת המיזם הזה. גם לא מצאתי כל תרומות של הרשומים במיזם בוויקיפדיה. האם צפויים להיכתב ערכים? אם לא, אז יש להוריד את הדף מהרשימה. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 09:43, 6 במרץ 2014 (IST)תגובה

זו היתה סדנא ראשונית בלבד. בשנה הקרובה אנחנו אמורים להרחיב את השת"פ הזה כך שצפויים להיכתב ערכים. הדף הזה נפתח לצורך ההדרכה של הסטודנטיות והסגל שעשה את הסדנא ולא היה לנו מספיק זמן ממש לעבוד. אם זה מאוד מפריע, את יכולה להסיר מהרשימה הכללית ואני אוסיף אותה שוב כשנחזור לפעילות בשנה הבאה. Shani - שיחה 17:53, 8 במרץ 2014 (IST)תגובה

שני שלום, פניתי למיכל בדוא"ל ואחר כך ראיתי שאת מרכזת את הטיפול בנושא, כך כתבתי לה:
"הייתי עסוק עם דרור בענין בקשת שחרור זכויות מבית הספרים הלאומי, ראי בבקשה כאן.
ישנה שם תיקיה גדולה עם תמונות רבות שיכלו לשמש לערך הכמעט מומלץ עקיבא איגר, בעבר הספריה הלאומית שחררה תמונות עבור ויקיפדיה, ודרור פנה אליהם בנדון זה. אך לאחר זמן מה עם סיום עבודתו שם, פסק הקשר. הוא הפנה אותי אלייך, מקווה שתוכלי לעזור."
אשמח מאד אם תוכלי לעזור בנידון זה. ביקורת - שיחה 19:55, 6 במרץ 2014 (IST)תגובה

שלומות, ביקורת. אני בחו"ל כרגע, אך אשמח מאוד לסייע כשאשוב לארץ בסוף השבוע הבא. ד"ש מפראג היפה, Shani - שיחה 17:54, 8 במרץ 2014 (IST)תגובה

ד"ש חוזר. מסרי לה בשמי שאולי אקפוץ לבקרה בקיץ. לענייננו: בינתיים חזרה אלי מיכל, והיא מתעתדת להתחיל את הטיפול בנושא בתחילת השבוע. בתקווה לשת"פ פורה. שבוע נפלא ביקורת - שיחה 21:56, 8 במרץ 2014 (IST)תגובה

שלומות, ביקורת. האם קיבלת מענה או שעדיין דורש טיפול..?Shani - שיחה 21:19, 30 במרץ 2014 (IDT)תגובה

תודה על הזכרון ארוך-הטווח. מיכל אמרה לי אז שהעניין מטופל באופן כללי, כמובן שלא קיבלתי משהו מעשי, ואשמח מאד לשמוע אם חלה התקדמות ממשית. שוב תודה, יום נפלא. ביקורת - שיחה 11:29, 31 במרץ 2014 (IDT)תגובה

בשמחה. אם מיכל מטפלת, אין צורך שגם אני אטפל, על כן אנא פנה אליה לבדיקת התקדמות. אם לא תקבל מענה, אנא עדכן אותי ואנסה לסייע. בברכה, Shani - שיחה 12:02, 31 במרץ 2014 (IDT)תגובה

הערכים עדיין דורשים תיקונים קטנים אך חייבים להגיד שהצלחתם בפרוייקט בצורה לא רגילה. אם תוכלו נסו לנסח את דרכי עבודתכם ופרסמו אותן. Nachum - שיחה 16:18, 8 במרץ 2014 (IST)תגובה

שלומות, Nachum. תודה רבה על המשוב החיובי והמשמח! תשמח לשמוע שעדיין צפויה עבודת עריכה רבה. כיוון שנכתבו הרבה מאוד ערכים וזה היה קורס ראשון מסוגו, טרם הסתיימו הבדיקות והתיקונים של כל הערכים, על אף שהקורס הסתיים. אנחנו מקווים לקבל את עזרתם של עוד סטודנטים ועוד אנשי סגל בבדיקות ותיקונים שיערכו במהלך הסמסטר הזה. בסוף נסיים. תודה על הסבלנות והסיוע.. :) Shani - שיחה 18:17, 8 במרץ 2014 (IST)תגובה

Nachum, שכחתי לציין שכתבתי סיכום על הפרויקט, אשר התפרסם בבלוג העולמי של ויקימדיה. הנה הקישורית. בברכה, Shani - שיחה 15:53, 30 במרץ 2014 (IDT)תגובה

הי שני, האם יש סיכוי שתעלו לאתר של הפרויקט גם טקסט באידיש. ראי את הספר כאן הוא יצא בשת 1916, ראי את הערך יזכור (ספר, 1916) העוסק בספר. על פי אביעדוס הכותב שלו הוא אלכסנדר חשין. חשין נפטר לפני יותר מ-70 שנה (הוא נאסר במסגרת הטיהורים הגדולים ומצא את מותו בבית סוהר בברית המועצות ב-1939), כך שהטקסט נמצא ברשות הכלל. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 21:58, 12 במרץ 2014 (IST)תגובה

הי, חנה. פרויקט בן-יהודה עוסק אך ורק ביצירות שנכתבו בעברית, בשונה מיצירות שנכתבו באות עברית, ועל כן אינו כולל כתבים ביידיש או לאדינו. לכן לא נוכל להעלוות את הספר לאתר הפרויקט. אינני מצליחה למצוא על כך פרטים בערך, אך אם הספר תורגם לעברית, יתכן שנוכל להעלות את התרגום. אביעדוס, האם ידוע לך אם הספר תורגם? Shani - שיחה 19:29, 14 במרץ 2014 (IST)תגובה

כאמור, למיטב ידיעתי, הספר לא תורגם לעברית. אולם חלקים ממנו תורגמו כמובן.

ספציפית, תרגום מאמרו של אלכסנדר חשין מהמהדורה הראשונה של "יזכור" הופיע בתרגום לעברית בתוך מ' מלמד (ליקט והביא לביה"ד), ד' זכאי (עורך), יוסף זלצמן (כנרת תשכ"ד). גם על התרגום יש כמובן זכויות יוצרים, שיש לשער ששייכות לקבוצת כנרת. אביעדוס • שיחה י"ד באדר ב' ה'תשע"ד, 19:06, 15 במרץ 2014 (IST)תגובה

אני הבנתי כבר שהספר לא תורגם לעברית. תודה לגבי הספרון, אני מבינה שאתה מתכוון לספרון שקבוצת כנרת הוציאה אודותיו. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה ממשיך 19:09, 15 במרץ 2014 (IST)תגובה

כן, ספר קצר. אביעדוס • שיחה י"ד באדר ב' ה'תשע"ד, 20:20, 15 במרץ 2014 (IST)תגובה

שלום, שמי יונתן ואני עורך באתר ויקירפואה http://www.wikirefua.org.il. התחלתי לערוך היום באתר המוזכר את הערך דליות (http://www.wikirefua.org.il/index.php/%D7%93%D7%9C%D7%99%D7%95%D7%AA_-_Varicose_Veins). זהו טקסט המוגן בזכויות יוצרים שהועלה לאתר בהסכמת המחבר מתוך הספר "עקרונות בכירורגיה" מאת ד"ר צבי קויפמן. גיליתי כי רוב הערך הקיים בויקיפדיה "דליות" זהה מילה במילה לטקסט מהספר, למשל החלקים אטיולוגיה, טיפול, אמצעי עזר לאבחנה וכו'. מה שעניין אותי במיוחד הוא כי נראה שרוב הטקסט המוזכר הוסף על ידי סטודנט לרפואה בשם אליאס בשארה, שם משתמש Bisharaelias, במסגרת קורס "ויקי-רפואה" באוניברסיטת תל אביב שעבד על הערך בהנחייתך. למעשה, אם ראיתי נכון רוב פועלו היה להוסיף את הטקסט המועתק. אני מקווה כי מדובר באי הבנה ובכל מקרה אשמח לשמוע את התייחסותך. 84.110.84.78 12:49, 31 במרץ 2014 (IDT)תגובה

שלום, יונתן. הערכים עדיין בבדיקה. לערך הזה עדיין לא הגענו. אם אכן מדובר בהעתקה בלי מתן קרדיט, זה בהחלט לא לפי כללי הכתיבה של ויקיפדיה או לפי ההנחיות שהסטודנטים קיבלו. היה וזה המקרה, נעשה שינויים בערך, על מנת שלא יהיה מדובר בהעתקה. התהליך הזה יקרה במהלך הסמסטר, אך כיוון שהסבת את תשומת ליבי, אתן לערך הזה קדימות בעריכה ובתיקונים. בברכה, Shani - שיחה 12:52, 31 במרץ 2014 (IDT)תגובה

תודה על התייחסותך. לאחר סיום עבודתי על הערך אני יכול לומר בוודאות כי הטקסט הועתק כמות שהוא מאתר ויקירפואה, ולא ממקום אחר או מספר המקור, עקב שיבושים זעירים שקרו בהעלאת הספר אל האתר. למשל המילים "iliac veinso" המופיעות כעת בערך בויקיפדיה, היו בספר המקור "ב- iliac veins" והועלו בשיבוש אל ויקירפואה ומשם הטעות הועתקה לויקיפדיה. המעתיק אפילו לא טרח לקרוא את הטקסט שהעתיק, וכך למשל העלה לויקיפדיה את המשפט "שהפכה לשיטת ה ... , היא " המופיע כעת בערך, אפילו ללא מחיקת הנקודות או השלמת המשפט כיד הדמיון הטובה עליו. אינני רודף זכויות יוצרים אולם אני חושש גם חושש מרופאים עצלנים, שקרנים או סתם טיפשים. כאמור במידה ומדובר בטעות או אי הבנה נא להתעלם מכל מה שכתבתי. 84.110.80.235 15:42, 31 במרץ 2014 (IDT)תגובה

תודה רבה שהסבת את תשומת ליבי! אני מעריכה את זה. על אף שאין לי זמן לטפל בזה בימים הקרובים (זה דורש הרבה עבודה ולכן זמן), אך מבטיחה שזה יעשה בהקדם האפשרי. אם תשלח לי את המייל שלך, אעדכן אותך כשעשיתי את התיקון. המשך שבוע טוב, Shani - שיחה 16:03, 31 במרץ 2014 (IDT)תגובה

• צִבְיָה • שיחה • ט"ז בכסלו ה'תשע"ה 16:49, 8 בדצמבר 2014 (IST)תגובה

הי, צביה. תודה שבאת לעזור בסדנא! :) Shani - שיחה 17:27, 8 בדצמבר 2014 (IST)תגובה

שלום שני,

תודה על ההדרכה המעניינת 14:56, 9 בדצמבר 2014 (IST)

Udis.bts - שיחה 14:56, 9 בדצמבר 2014 (IST)תגובה

הי שני, תודה על החשיפה לוויקיפדיה וההכשרה בקורס סמבה באוניברסיטת תל אביב. רציתי לשאול מה הדרך להציע מיזם חדש בוויקי? להוסיף נושא במזנון או שיש מקום יעודי לעניין? המיזם שרציתי להעלות הוא בתחום מידע חופשי שאינו נמצא ברשת כי יש גורמים מסחריים או אחרים המעוניינים להסתירו. וויקי נראה לי מקום מצוין למידע כזה, כיוון שבויקי ניתן יהיה להגן עליו מפני השחתה או העלמה. מה לדעתך הדרך הכי טובה לקדם את הנושא? תודה. Simona.holstein - שיחה 11:52, 12 בדצמבר 2014 (IST)תגובה

שני שלום,
בימים אלו נפתח קורס לעורכים חדשים בוויקימילון בשיתוף עם ויקימדיה ישראל וההאקדמיה ללשון העברית. זה מרגש אותנו מאוד ואנו בודקים אפשרויות שונות שיעזרו לנו לשפר אותו. הקורס כולל מטלות כתיבה שעל כל אחד מהמשתתפים להגיש, הומלץ לנו להתקין את הרחבת חינוך ואנו שוקלים זאת.
הבנתי שאת האדם הנכון לשאול אותו, אז:

1. מה בעצם ההרחבה כוללת?
2. מה היא דורשת מאיתנו?
3. לאילו מיזמים היא מתאימה?
4. והאם היית ממליצה לנו להשתמש בה?

תודה מראש ויום נעים-- riel1204${\displaystyle \land }$ - (שִׂיחָה • תְּרוּמָה) - 01:34, 21 בינואר 2015 (IST)תגובה

שלומות,riel1204${\displaystyle \land }$. שמחתי מאוד לשמוע על היוזמה הזו ואשמח לסייע לכם ככל שאוכל. אנסה להשיב לכל שאלותיך, אם כי אולי יהיה קל יותר להשיב על כל השאלות שעולות טלפונית. אתה מוזמן ליצור קשר גם בפרטי ונשוחח. :) להלן כמה נקודות חשובות באשר להרחבה -

• למי ההרחבה מתאימה? נכון להיום, ההרחבה היא הכלי הטכני היחיד הזמין לנו, העוזר לנו לנהל ולעקוב בקלות יחסית אחר קבוצת משתמשים שעובדים לקראת מטרה משותפת. לא משנה אם מדובר בסדנת עריכה למתחילים, מרתון עריכה לוותיקים, כתיבת ערכים כמטלה אקדמית או כל פעילות עם מוסד גלאם או חינוך, לרבות קורס הכשרת ויקימילונאים. ההרחבה מתאימה לכלל המיזמים.
• מה היא מאפשרת לנו לעשות? הרחבה מאפשרת לנו לייצר קשר מסודר עם מוסדות חינוך ותרבות ולפתוח "דפי קורס" (ראה דוגמה של קורס פעיל שלי באוני' ת"א בביה"ס לחינוך, תואר שני) שמתנהלים בשיתוף המוסד, במקרה הזה האקדמיה ללשון. בכל דף קורס ניתן להגדיר מי המורה / המורים, מי מתנדב קמפוס (אם יש כזה), מי מתנדב מקוון, וכמובן, לרשום אליו קבוצת משתמשים חדשים, כך שיש לנו דרך קלה לעקוב אחרי היוזרים שנפתחים במסגרת הדרכה או קורס. ניתן להגביל את הרישום כך שתידרש סיסמה (ובכך למנוע רישום של טרולים, למשל). לאחר שכל התלמידים נרשמים לדף הקורס, ניתן לעשות עוד שני דברים חשובים - הראשון הוא לקשר לכל משתמש את הערך שהוא עובד עליו (בין אם הוא ערך מילונאי קיים או דף טיוטה). זה עוזר למרצה ולוויקיפדים התומכים לעקוב בקלות אחרי מי עובד על מה, וגם לעשות למשל ביקורת עמיתים, היינו לתת לכל אחד לבדוק ערך של מישהו אחר, וכך להתאמן על מתן משוב, עבודה בדפי שיחה, חשיבה ביקורתית וכו'. והשני הוא שלכל ערך כזה, ניתן למנות "בודק". בקורס מרובה משתתפים ומרובה בודקים או מרצים, מאוד עוזר לדעת מי בודק מה, בצורה שקופה וברורה, שלא מצריכה אותנו לחפש יותר מידי בגרסאות קודמות.
• שלושה יתרונות נוספים - הראשון, כפתור שמאפשר "צפיה בפעילות", היינו דף שמסכם בקלות מי עובד על מה בכל רגע נתון. השני, כמה חבר'ה בעולם פיתחו קישור קל יחסית בין הרחבת החינוך ובין כלי ה - metrics של הקרן. הוא מאפשר בעזרת ה - ID של הקורס לקבל נתונים כמו כמה בתים הוספו בתקופת זמן מסויימת, מי היה הוויקימילונאי הפעיל ביותר (נחמד במיוחד אם עושים תחרות של ויקימילונאי מצטיין :)) ועוד כהנה וכהנה נתונים מספריים על הקורס. הם חשובים בד"כ לא רק למוסד אלא גם לקהילה, כדי לבדוק את ה - impact וההצלחה של שיתוף הפעולה. ושלישי, בראש דף הקורס, אני נוהגת להשאיר קישורים חשובים, כך שכל מי שעושה את הקורס תמיד יכול לחזור לדף בקלות, למצוא קישורים חשובים וכמובן, לקבל רשימה של מורים או משתתפים אחרים בקורס. קיצורו של דבר, זה עוזר לרכז את כל הפעילות במקום אחד, בצורה שקופה גם למנהלי הקורס וגם לקהילה.
• מה זה דורש מכם? זו שאלה שקשה לי להשיב עליה, כי זה עניין מאוד אישי ותלוי בוויקיפד עצמו ובאורינות המיחשוב שלו. בגדול, ברגע שאתם מתקינים את ההרחבה, יש עניין של הרשאות שאתם נותנים. יש ארבע הרשאות שונות בהרחבה, הגבוהה ביותר היא סוג של אדמין שיכול לעשות בהרחבה הכל, אחריו מורה, ואחריהם מתנדב קמפוס ומתנדב מקוון. זו צריכה להיות החלטה של קהילת ויקימילון כיצד לנהל את ההרשאות הללו. היה ותחליטו להתקינה, אוכל לסייע לכם מעט יותר בחשיבה על זה ובהבנת ההשלכות.
• האם אני ממליצה לכם להשתמש בה? ובכן, מאוד, וזאת על אף שההרחבה אינה מושלמת ובמקרים מסויימים מתנהגת שונה מדפי ויקי רגילים. אני מוצאת שללא צל של ספק היתרונות עולים בהרבה על החסרונות (שאשמח לפרט בפניך ובפני ויקימילונאים אחרים היה ותחליטו לעבוד איתה). לפני שהיתה לנו ההרחבה ניהלתי סדנאות וקורסים רבים בלעדיה. זה היה מסורבל והקשה עלינו מאוד לעקוב אחרי המשתמשים החדשים, מי עושה מה וכו' בצורה יעילה. ישנם קורסים שאני מעבירה, כמו הקורס שקישרתי אליו למעלה וכן קורס ויקי-רפואה, שאיני יכולה לדמיין איך הייתי מנהלת בלי ההרחבה. מהניסיון שלי עם האקמדיה ועם גופי תרבות וחינוך נוספים, גם הם אוהבים את העובדה שיש להם מרחב ויקי שמרכז עבורם ועבור המשתמשים את הפעילות. בסופו של דבר, כשמתרגלים לזה, זה מקל גם על הקהילה, כיוון שאז, אידיאלית, יש מקום אחד שתמיד אפשר לחזור אליו ומרכז עבורנו את כל הפעילויות מהסוג הזה. חשוב לציין שצריך לדעת איך לעבוד איתה נכון ואשמח מאוד לחפוף אתכם ולתת לכם טיפים מהכרותי עם המערכת. בהצלחה רבה, וכאמור אני לרשותכם גם בפרטי בכל שאלה נוספת. Shani - שיחה 11:55, 22 בינואר 2015 (IST)תגובה

תודה רבה על התשובה המפורטת!
אני אשמח לדבר איתך טלפונית. אני אשלח לך דוא״ל ונתאם.-- riel1204${\displaystyle \land }$ - (שִׂיחָה • תְּרוּמָה) - 22:44, 22 בינואר 2015 (IST)תגובה

היי, שוחחתי היום עם פרופסורית בעברית על מיזם ויקיפדיה:עבודות ויקידמיות לשנת הלימודים הבאה. מי "נציגנו" בעברית? או למי אוכל לתת את מיילה כך שנוכל לקדם את העניין? תודה. Shannen - שיחה 18:47, 21 בפברואר 2015 (IST)תגובה

שלומות, Shannen. אין לנו "נציג" של ממש.. :) אני מעבירה כבר כמה שנים סדנת עריכה בוויקיפדיה בהר הצופים במסגרת המסלול להכשרת מורים לתלמידים מחוננים (מסלול MA בחינוך). אין לי בעיה שתיתן לה את הסלולרי שלי (אם אין לך כתוב לי בפרטי). אשמח לתת לה פרטים נוספים, לסייע לה בבניית תוכנית ובמציאת ויקיפד תומך מתאים, היה ולא אוכל לסייע בעצמי במקרה שלה. בברכה, Shani - שיחה 15:58, 22 בפברואר 2015 (IST)תגובה

שלחתי לך מייל עם הפרטים. תודה! Shannen - שיחה 16:25, 22 בפברואר 2015 (IST)תגובה

שני בוקר טוב, אני אילן ואותי פגשת ביום שני האחרון במפגש מיזמי ויקימדיה. אשמח להמשיך את הקשר וליזום שיתוף בתהליכי הבנייה של מיזמי כתיבת ערכים. תודה ומועדים לשמחה...Ilanbarshalom - שיחה 10:59, 24 בספטמבר 2015 (IDT)תגובה

צהריים טובים, אילן. בשמחה רבה. יהיה קל יותר להמשיך במייל. אני ב - shani.evengmail.com. מועדים לשמחה, Shani - שיחה 12:00, 24 בספטמבר 2015 (IDT)תגובה

שני שלום, האם נושא הקצרמר שלי אושר? תודה דבורה

שלום דבורה, אכן כן. שמי מופיע כבודקת לייד הערך שביקשת לערוך. כיוון שאינך תלמידה מן המניין, כל ערך שתרצי לעבוד עליו יאושר לך. שימי לב לחתום בדפי שיחה ע"י ארבע סימני טילדה... :) שבוע טוב, Shani - שיחה 20:08, 16 בנובמבר 2015 (IST)תגובה

תודה, אני לומדת את השפהDeborahkes - שיחה 20:23, 16 בנובמבר 2015 (IST)תגובה

שלום Shani ראיתי שבזמן השוואת גירסאות יש אפשרות לשלוח תודה. לחצתי על הכפתור ואז הוא שאל אם אני רוצה שזה יהיה פומבי ולחצתי שלא. האם התודה תישלח לעורך השינוי בלבד או בכלל לא ? תודה Hexagone59 - שיחה 00:34, 3 בדצמבר 2015 (IST)תגובה

התודה כלל לא נשלחה. כוונת ההודעה היא שאם נשלח "תודה" אז יש אפשרות לכולם לדעת על זה כי זה נמצא ביומן תודות. ה"תודה" עצמה תופיע בהתראות של המשתמש בלבד, וה"ציבוריות" היא רק דרך היומן. אינג. יונה ב. - שיחה - הבה נכחילה 09:47, 3 בדצמבר 2015 (IST)תגובה

שלום Shani סיימתי בשלב זה את הערך על נימנוביץ. הוספתי סעיף "יצירתו", רשימה נבחרת של עבודות, קישורים חיצוניים וקטגוריה נוספת על עיתונות עברית. עדיין לא עשיתי הפנייה כנדרש, אבל שוויה שוויה... אבדוק בהנחיות איך להפנות מהנ"ץ לנימנוביץ. אודה לך אם תעיפי מבט על הטיוטא שלי כדי לראות אם היא כשרה לעיני הציבור :) ואשמח לשמוע הערותייך תמימה --Tmima5 - שיחה 16:08, 23 בדצמבר 2015 (IST)תגובה

העברתי לפי ההנחיות שלך בסדנה ועשיתי הפנייה. מחכה לתגובות...Tmima5 --Tmima5 - שיחה 14:24, 25 בדצמבר 2015 (IST)תגובה

אנחנו בשעור ראשון --DovTeeni - שיחה 14:20, 26 בינואר 2016 (IST)תגובה

כל הכבוד דב, המשך כך! Shani - שיחה 14:22, 26 בינואר 2016 (IST)תגובה

שני שלום, הייתי מעוניין לקבל ממך משוב על הספר מתמטיקה תיכונית - הסתברות בויקי ספר. הערות בכל תחום, מתמטיקה, חינוך הנגשה וכדומה, תתקבלנה בשמחה. אני רואה שאת עוסקת הרבה בחינוך. כיצד את חושב יהיה נכון להנגיש את הספר לתלמידים? כיצד יהיה אפשר להביא אותו לידיעת התלמידים והמורים? תודה, Ld1923293137 - שיחה 09:00, 11 במרץ 2016 (IST)תגובה

שלום, Ld1923293137. מעט קשה לתת משוב על הספר בלי לקרוא את כולו בפרוטרוט... עברתי על תוכן העניינים ונראה שראשי הפרקים מכילים את מרבית החומר שיכול לעניין מתעניינים בתחום. הייתי מציעה לך למצוא תלמידי מתמטיקה שיהיו מוכנים לעבור על פרקים ספציפיים ולתת משוב. לגבי הנגשה -- ראשית, זה באינטרנט ובוויקי, כך שמי שיחפש בגוגל יגיע לזה. אני לא מומחית בקידום חומר באינטרנט, אך הייתי ממליצה לך בתור התחלה לפרסם את הלינק לספר בקבוצות פייסובק רלוונטיות להוראה בכלל ולהוראת מתמטיקה בפרט, וכן לפרסם את הספר בקבוצת ויקיפדים עבריים בפייסבוק, כך שוויקיפדים יכירו אותו ויוכלו להפנות אליו אנשים. כמובן, פרסום בבלוגים של לימוד מתמטיקה בוודאי יכולים לסייע. בהצלחה! Shani - שיחה 13:19, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

תודה. את חושבת שכדי לפנות ישירות למכללות למורים או לבתי ספר? Ld1923293137 - שיחה 21:58, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

הייתי מתחילה אונליין. Shani - שיחה 12:34, 21 במרץ 2016 (IST)תגובה

שלום שני, לא יודע אם שמת לב, אבל אחרי הקורס נשארתי פעיל כאן. הוצע לי לכתוב בביכורים, ואני מתכוון להזכיר אותך ואת הקורס. ראי את הטיוטה הראשונית כאן. בברכה, Amitayzl - שיחה 12:58, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

עמית, איזה יופי! *גאווה*. הרבה הצלחה בהמשך וכמובן, לרשותך בכל שאלה. :) Shani - שיחה 13:00, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

תודה Amitayzl - שיחה 13:28, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

אגב, שתי הצעות למחשבה לגבי מה שכתבת לביכורים -- האחת, במשפט ההסבר על כלים שלובים הייתי מורידה את הסוף המשפט החל מהמילה "והדרישות.." - הוא מיותר וסובייקטיבי; אך חשוב יותר, יהיה נחמד אם תספר מה אתה לומד, מה תחומי העניין שלך מחוץ ללימודים, וכמובן למה נשארת בוויקיפדיה אחרי הקורס. זה יעניין הרבה אנשים בקהילה. לשיקולך כמובן.. :) Shani - שיחה 13:33, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

לגבי הראשונה, זה לא נראה לי סובייקטיבי, אלא חלק אינטגרלי מההגדרה של כלים שלובים (מעצם העובדה שמגיעים לקורסים האלה אנשים מכל הפקולטות) אם זה היה קורס בחוג למדמ"ח למשל הייתה התעמקות רבה בהרבה בעניינים הטכניים (למשל, איך קוד-ויקי עובד מאחורי הקלעים, מה מנגנוני הגנת המידע וכו'), אם זה היה קורס בחוג לחינוך הייתה התעמקות בוויקיפדיה ככלי חינוכי, בחוג למידענות - בסוגיות אמינות, במשפטים - בזכויות יוצרים, פרטיות, חופש המידע וכו'. העובדה שזה קורס כלים שלובים מאפשרת עיסוק בכל הנושאים הללו, אך מחייבת שהעיסוק בהם יהיה שטחי יחסית. הסיבה שכתבתי את זה (קרי, שזה לא מיותר) היא שרציתי להבהיר שאמנם יש לי ידע כללי בסוגיות כגון אלה (ואולי גם מבט קצת יותר ביקורתי), אך לא ידע מעמיק ברמה אקדמית-מקצועית (במילים אחרות, כדי שלא יפנו אלי שאלות על זכויות יוצרים לדוגמה, או יניחו שאני בקיא בכל רזי הוויקיפדיה). אם יש לך הצעה לניסוח טוב יותר, אשמח לראות אותה . Amitayzl - שיחה 14:00, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

שיניתי. Amitayzl - שיחה 15:35, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

לגבי השנייה, אני עוד אגיע לזה Amitayzl - שיחה 15:37, 20 במרץ 2016 (IST)תגובה

בהחלט כן -- מדובר בקורסי רוחב ולא בקורסי עומק, אך בין העובדה הזו לבין הקביעה ש*הדרישות האקדמיות* נמוכות יותר, יש הבדל. כך או כך, ראיתי עכשיו ששינית את הניסוח והוא משקף נאמנה יותר את המצב בכלים שלובים. מצפה לפוסט המלא בטילדה.. :) Shani - שיחה 12:39, 21 במרץ 2016 (IST)תגובה

תודה על המשוב :-) Amitayzl - שיחה 23:58, 21 במרץ 2016 (IST)תגובה

מגיע לך הרבה יותר ממדלייה על כל מה שאת עושה עבור חזון ויקימדיה, כאן בויקיפדיה ובכל הערוצים הנלווים, מרשימות הדיוור, דרך קבוצות הפייסבוק, וכלה בכמות האדירה של הרצאות והדרכה פנים אל פנים שאת מקיימת. אבל בינתיים, גם מדלייה זה משהו. :) Ijon - שיחה 21:08, 10 באפריל 2016 (IDT)תגובה

תודה, יקירי. Right back at you.. :) Shani - שיחה 14:05, 11 באפריל 2016 (IDT)תגובה

תודה רבה. היית גדולה מהחיים, מגיע לך קפה של בוקר HadasWiki - שיחה 09:11, 4 במאי 2016 (IDT)תגובה

הי שני, נכנסתי לאתר הקורס שלך (בעקבות השיחה במזנון) וניסיתי לבדוק את הכלי לבדיקת העתקות. גיליתי שהקישור שבור/הכלי לא עובד בכל מקרה האם הכלי בודק עברית / אנגלית? בברכה אמא של גולן - שיחה 10:48, 4 במאי 2016 (IDT)תגובה

שלומות, אמא של גולן. את צודקת. זה עבד מצוין אבל נראה שעכשיו יש בעיה עם bing. אם תורידי את הסימון מ- "Use search engine" זה יעבוד. בכל אופן, התשובה לשאלתך היא כן. תחת "site" אפשר לבחור את שפת הוויקיפדיה של הערך שאת רוצה לבדוק. אם את רוצה לבדוק ערך בעברית, את בוחרת "(עברית) he" ותחת "page title", את כותבת את שם הדף שאת רוצה לבדוק, נניח "לאה גולדברג", ואז submit למטה. זה לוקח מעט זמן, אבל אז הכלי מציג את הערך ולצידו מסמן פסקות שהוא חושב שיכול להיות שהן מועתקות מהאינטרנט, עם פרטים מהיכן. שימי לב שזה כמובן עובד טוב יותר על ערכים חדשים שרק עלו, כיוון שאחרי שערכים נמצאים באוויר, יש די הרבה אתרים שמעתיקים את התוכן שלנו והכלי הזה רואה את השכפולים וצריך לבדוק מה קדם למה. בכל אופן, ערן שלנו בנה בוט שיודע לעבוד עם turnitin, חברה מסחרית שבודקת העתקות גם ממאמרים. בקרוב הוא יגוייר גם לעברית. מקווה שזה עוזר. :) Shani - שיחה 21:45, 5 במאי 2016 (IDT)תגובה

שלום (-:. טיפ קטן לעריכה (קוד מקור). בסרגל הכלים האישי שלך (בצד השמאלי העליון של המסך), לחצי על העדפות, אחר כך על לשונית "גאדג'טים" ובתוכה בפסקה "עריכה", סמני ב-V את החלונית אשר המלל לשמאלה מתחיל ב: "הוספת כפתור לבדיקת בעיות סגנון ולשון נפוצות..." כעת הקישי בצידו הימני התחתון של המסך על "שמירת העדפות".
עכשיו, בעת שאת עורכת (קוד מקור), תגלי שבחלקו התחתון של חלון העריכה שלך, בין הצלמית "תצוגה מקדימה" והצלמית "הצגת שינויים", נוספה צלמית חדשה המכונה "בדיקה". עם סיום העריכה בערך נתון הקישי עליה והיא תבצע תיקונים שונים ותמליץ על תיקון קישורים פנימיים וכו'. דוגמא קטנה כאן: [1].--Assayas - שיחה 19:05, 21 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה רבה, Assayas! :-) הוספתי את הגאג׳ט הזה די מזמן. לא הרצתי עדיין כי טרם סיימתי את הכתיבה, אבל תודה על התזכורת - זה טיפ חשוב והזכרת לי להזכיר גם לסטודנטים. :-) שבוע טוב ומבורך, Shani - שיחה 19:12, 21 במאי 2016 (IDT)תגובה

Like --Assayas - שיחה 19:13, 21 במאי 2016 (IDT)תגובה

היי שני, את יכולה לבדוק אם משתמש:Snirlapid רשום בוויקיפדיה לקורס הנכון ולא נפלה טעות? הערך שהוא כותב לא נראה לי קשור לקורס הוראה:אוניברסיטת תל אביב/שפות ואוריינות בהקשרי חינוך וחברה - פרופ' עפרה ענבר (ב). ראובן מ. - שיחה 09:14, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה,ראובן מ.. אבדוק במהלך היום ואעדכן. Shani - שיחה 09:33, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה. ראובן מ. - שיחה 09:35, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

ראובן מ., הייתי סקרנית. אכן רשום לקורס המתאים. התרצה לתת לו משוב על הטיוטה שלו? :-) Shani - שיחה 09:41, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

בשמחה, אעשה זאת בימים הקרובים. ראובן מ. - שיחה 13:55, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

היי, נזכרתי למה הערך הזה עלה בכלל על הרדאר שלי (חוץ מזה שאני עוקב אחרי ערכי המקרא): כי ראיתי שיש משתמשת שבחרה נושא חופף בקורס אחר: משתמשת:Adisolo/פרשנות פנים מקראית: מבוא+ בנבואה. זה עלול ליצור בעיות, הלא כן? ראובן מ. - שיחה 19:23, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

אהה, עכשיו אני מבינה! :) ראשית, תודה על תשומת הלב! אתה צודק בהחלט, אבל אין התנגשות. שניר כתב את הערך מאפס. הוא יעלה ביום ראשון הקרוב למרחב הערכים עם תבנית בעבודה במסגרת קורס אוריינות באוני' ת"א. במקביל, שלישיית סטונדטים ממכללת לוינסקי הלומדים בקורס המתמקד בספרות הנבואה (ביניהם עדי שפתחה את הטיוטה) ירחיבו את הערך, בעיקר את המבוא ויכתבו את תת הפרק "פרשנות פנים מקראית בספרות הנבואה", כך שעבודתם תשלים אחת את השניה. שוב, כל הכבוד ששמת לב וכאמור, כיוון שאתה מתמחה בתחום, אשמח אם תתן לשניר משוב בדף השיחה של דף הטיוטה (או אם זה אחרי יום ראשון, בדף השיחה של הערך). שבת שלום וברכה, Shani - שיחה 02:12, 27 במאי 2016 (IDT)תגובה

הבנתי. אני אתן משוב. ראובן מ. - שיחה 12:09, 27 במאי 2016 (IDT)תגובה

כתבתי בדף השיחה. ראובן מ. - שיחה 10:01, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

שלום שני, בתום הדיון החלטנו (אריאל, ערן ואני) למנותך למפעילת מערכת. את מוזמנת לקרוא את דף ההנחיות ויקיפדיה:מפעיל מערכת. דוד שי - שיחה 21:35, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

ברכות, ובהצלחה!!! ‏Guycn2‏ · ☎ 22:09, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה רבה על האמון, דוד, ערן, אריאל, ושאר התומכים מהקהילה! אפעל בזהירות, בשיקול דעת ובהתייעצות עם ותיקים ממני. כמו כן, לקחתי לתשומת ליבי את המשוב של המתנגדים, ואפעל על מנת לעבור את רף ה- 1500 בימים הקרובים. עברתי השבוע גם חפיפה מאופק כחול לגבי ניטור. אינני בטוחה שיהיה לי זמן לעסוק בזה בחודשיים הקרובים, אך בהחלט אשתדל להגביר פעילות במרחב הערכים ולא רק מאחורי הקלעים. בברכה, Shani - שיחה 22:28, 24 במאי 2016 (IDT)תגובה

בהצלחה! Amitayzl - שיחה 10:57, 25 במאי 2016 (IDT)תגובה

בהצלחה, ותודה על דברייך. דני. Danny-w • שיחה 11:46, 25 במאי 2016 (IDT)תגובה

שלום שני, חשבתי שיש בעיה עם מתן הרשאת מפעיל למי שלא עומד בתנאי הסף של מנטר, אבל משקיבלת את ההרשאה, אני מאחלת לך הצלחה, ופעילות נרחבת ונדרשת כמפעילה, כפי שכתבת בדיון. אמנם רשומים כמות נכבדת של מפעילים, אבל חלקם פעיל מעט מאד, והתוצאה היא שהעומס העיקרי נופל על כמות קטנה של מפעילים, בדרך כלל מי שמקבל הרשאה, פעיל מאד בהתחלה, יש כאלה שממשיכים במרץ, ויש כאלה שמורידים במשך הזמן את פעילותם. אני מקווה לראותך פעילה וונושאת כתף יחד עם המפעילים הפעילים. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 14:55, 25 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה רבה לכולם! חנה Hanay, כפי שכתבתי, אשמח מאוד לסייע ככל שיותיר לי זמני. בחודשיים הקרובים מרבית העבודה שלי תתרכז בסיום מחוייבויות עם חמשת הקורסים שאני מלווה. במקביל, אתחיל ללמוד לעומק את עבודת המפעילות, שעל פי מה שקראתי עד כה, מגוונת מאוד. בטוחני שאוכל ללמוד ממך רבות בתחום הזה. אני לומדת הכי טוב כשאני יושבת עם מישהו ורואה מה הוא עושה (להבדיל למשל מלמידה דרך קריאה, אותה אני מוצאת מוגבלת יותר), כך שאם תסכימי להיפגש \ לקיים פגישה מקוונת לצורך חפיפה על עבודת המפעילות, זה יסייע לי להיכנס לעניינים מהר יותר. אני מדברת על תקופת יולי, אחרי החזרה מוויקימניה. אם את עמוסה מידיי, זה גם בסדר גמור. אלמד את הדברים עם הזמן. המשך שבוע פורה, Shani - שיחה 00:22, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

שלום שני, ובהצלחה עם ההרשאה החדשה. רק לידיעתך: תיוג לא עובד אם נעשה לאחר שכבר חתמת. כדי לתייג את חנה (אני מניח שהדף הזה נמצא כרגע ברשימת המעקב שלה ממילא) צריך לעשות זאת בעריכה נוספת עם חתימה (כפי שעשיתי עכשיו). Liad Malone - שיחה 01:17, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה רבה, Liad Malone.‏ :) Shani - שיחה 01:39, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

מברוכּ!! סומך עלייך בעיניים עצומות :) נויקלן 12:29, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה, נויקלן! איזה כיף לשמוע ממך! אזמין אותך לסדנאות הבאות. תמיד כיף כשאתה מגיע. :) Shani - שיחה 14:04, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

מצטרף לברכות ומאחל הרבה הצלחה. תרגיל ראשון יכול להיות לארכב חלק משמעותי מדף השיחה הזו בארכיון ולהשאיר מספר קטן יותר של שיחות פעילות....--‏Yoavd‏ • שיחה 13:02, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה, Yoavd‏ :) אתה צודק. יאורכב בסופ"ש הקרוב! Shani - שיחה 13:16, 26 במאי 2016 (IDT)תגובה

שני, מזל טוב על ההרשאה, ומאחל לך הרבה הצלחה בתפקיד :) תומר - שיחה 15:28, 27 במאי 2016 (IDT)תגובה

תודה רבה, תומר! :) Shani - שיחה 17:04, 27 במאי 2016 (IDT)תגובה

ברכותי, מורתי הראשונה, Shani, על קבלת התפקיד: מפעילת מערכת. --Tmima5 - שיחה 00:14, 7 ביוני 2016 (IDT)תגובה

תודה רבה, תמימה יקרה. ואני חייבת לך עוד טלפון! לא שכחתי. שבתי אתמול מחו"ל ואצור קשר בתחילת שבוע הבא. בינתיים שבועות שמח! Shani - שיחה 14:16, 8 ביוני 2016 (IDT)תגובה

הי שני, כשאת מעבירה טיוטה למרחב הערכים, נוצרת הפניה תסמני בבקשה את המקור למחיקה. ברירית המחדל היא סימון ריבוע על "השארת הפניה בדף המקורי". ביטול הסימון מוחק את ההפניה. נכון להשאיר זאת כשמשנים שמו של ערך, אבל אין להשאיר את ההפניה הזאת. כל הטיוטות שהסטודנטים העבירו למרחב הערכים בעצמם, יצרו הפניה מיותרת שיש לעבור ולמחוק אותם. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 19:29, 29 במאי 2016 (IDT)תגובה

הי חנה Hanay, הרגע סיימתי הדרכה שבה חלק מהסטודנטים העלו ערכים. בשבועיים הקרובים כולם יעלו את הערכים ואז אמחק באופן מסודר את כל דפי הטיוטות וההפניות שנוצרו.בברכה,Shani - שיחה 20:11, 29 במאי 2016 (IDT)תגובה

שני, עדיף למחוק את ההפניות ברגע שהן נוצרות. כי אם את לא תעשי את זה, יעשה את זה מפעיל אחר שיתקל בהן (אני למשל עובר על ויקיפדיה:מרחב טיוטה/מעקב מדי פעם ומוחק הפניות במרחב טיוטה). אינג. יונה ב. - שיחה - הבה נכחילה 08:00, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

חנה, יונה, מתנצלת אם לא הייתי ברורה: חנה, הבנתי מה שאמרת על להוריד את הסימון במהלך ההעברה ואנחה כך את הסטודנטים. אם במקרה מישהו יפעל שלא לפי ההנחיות (קורה לא מעט), אשתדל מאוד לעשות את זה מיידית. במקרים שאני נמצאת בסדנאות זה יכול לקחת כמה שעות. בברכה, Shani - שיחה 12:48, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

האפשרות הזאת זמינה רק למפעילים, כשאת אישית מעבירה טיוטה למרחב הערכים, אז תורידי את הסימן. את הסטודנטים את צריכה להדריך שעלים לגשת לפניה שנוצרת אחר העברה ולהניח עליה תבנית {{למחיקה}} התבנית הזאת מופיעה בבקשות מפעילים, ואז המפעילים יודעים למחוק. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 17:41, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

יאפ. זו היתה הכוונה. :) Shani - שיחה 17:42, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

היי. יש כרגע שני ערכים עם שמות שעשוים להטעות. אולי ש.שרברק (הוצאה לאור)?, או לחילופין שלמה זנוויל שרברק?, או פסקת הבהרה בראש הערך: "ערך זה עוסק ב... אם התכוונתם ל... ראו". תודה--Assayas - שיחה 13:11, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

הי, Assayas. נכון. אני חושבת שכדאי ללהוסיף לש. שרברק את הסוגריים עם הוצאה לאור כפי שהצעת. אפשר גם להוסיף פסקת הבהרה. אני כרגע בישיבה. אתה יכול לסייע עם זה? אם לא, אעשה את זה מאוחר יותר. Shani - שיחה 13:56, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

לגבי {{פירוש נוסף}} הוספתי. לגבי שינוי השם צריך לדון. הפניתי לכאן את כותב הערך על הוצאת הספרים. ככל הנראה נעביר את הדיון לדף השיחה של הערך. --Assayas - שיחה 16:10, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

בהחלט יש מקום לתבנית {{פירוש נוסף}}. לגבי שינוי השם, לדעתי אין צורך; זה כמו יוסף שרברק והוצאתו, י. שרברק. יש תבנית {{פירוש נוסף}} צולבת – וזה ממש מכסה את זה. אביעדוס • שיחה 16:48, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

Assayas, אביעדוס בסדר גמור. תודה לשניכם! Shani - שיחה 17:03, 30 במאי 2016 (IDT)תגובה

היי שני,
ראיתי שהסרת כעת שני ערכים שהיו במעקב אצלי (חיכיתי שהם יעברו למרחב הערכים): פרופ' גבריאל רוזנבאום וחזי מוצפי. אני יודע שעבדו עליהם. איפה הם נמצאים כעת? אלדד • שיחה 23:37, 31 במאי 2016 (IDT)תגובה

אהלן, אלדד. הם היו מקושרים לא נכון בדף הקורס. מייד אוסיף אותם שוב ותוכל להוסיף את עצמך כבודק. בברכה, Shani - שיחה 23:56, 31 במאי 2016 (IDT)תגובה

שלום שני. כבר דנו בכך בעבר ולא השבת לי. אני סבור שאין לכך הצדקה, וככל שהערך מרכזי יותר כך זה יותר בעייתי. לאור זאת אני מסיר את התבנית גם מהערך יהדות. אני חושב שאפשר לצפות שהסטודנטים ינצלו את הזמן הארוך שבו הם עובדים על הערך גם לצורך בדיקת השינויים שחלו בינתיים והטמעתם בגירסה שבידם. אני גם מקווה שמי שמאשר בסופו של דבר את העברת הערך המשוכתב חזרה למרחב הערכים יהיה זהיר יותר ככל שמדובר בערך חשוב ומרכזי יותר. נרו יאיר • שיחה • א' בסיוון ה'תשע"ו • 14:05, 7 ביוני 2016 (IDT)תגובה

שלום, נרו יאיר. חשבתי שהשבתי. למעשה יש כאן שני נושאים שונים - האחד על הערכים הספציפיים הסמסטר; והשני החלטה רחבה יותר על תבנית {{בעבודה אקדמית}}. ספציפית לגבי הערכים יהדות ופיוט (או כל ערך אחר שנחשב מרכזי בעיני מישהו בקהילה - מרכזי הוא עניין סובייקטיבי) - אין בעיה. אני מבינה את הרגישות. אפשר להניח עליהם תבנית בעבודה אקדמית רק על חלקים ספציפיים או להשתדל להניח תבנית בעבודה רגילה, לשלושה שבועות כמקובל. כיוון ששיתוף הפעולה הזה הוא עם מומחים אקדמיים מתחום היהדות, חבל לפספס את ההזדמנות לשיפור הערכים האלה. מעבר לכך, יש כאן דיון כללי יותר על תבנית בעבודה אקדמית. נכון להיום אני פועלת על פי מה שסוכם מול הקהילה. הנחת תבניות על ערכים קיימים חיונית כיוון שהיא מונעת מצבים שבהם סטודנטים שעושים את צעדיהם הראשונים בוויקיפדיה נתקלים במצב מורכב בו הם התחילו לעבוד ומאז שעבדו הערך שונה והם צריכים למזג את החומר פנימה. לכן סוכם שתבנית בעבודה אקדמית תהיה לאורך כסמסטר, על מנת לאפשר לסטודנטים הזדמנות לעבוד בשקט. אני מריצה דברים כאלה כבר כמה שנים וזו השנה הראשונה שנגענו בערכים שהיו "מרכזיים" למישהו. אני מבינה את הרגישות ומציעה שנוסיף להסכמה לגבי תבנית בעבודה אקדמית סייגים לגבי ערכים עם פרופיל גבוה. עם זאת, אינני חושבת שהדיון צריך להתנהל כאן. ברשותך, כדאי להעבירו למזנון (או כל מקום אחר שתמליץ עליו) ולשתף בו ויקיפדים נוספות שעוסקים בפעילות חינוכית \ אקדמית. אשמח לשמוע לדעתך. בברכה, Shani - שיחה 14:30, 8 ביוני 2016 (IDT)תגובה

שלום, כמובן אין לי התנגדות לכך שסטודנטים ישפרו את הערכים, אם מישהו אחראי (בדגש על המילה אחראי) עובר אחריהם ובודק שהם מועילים ושהם לא מזיקים. אני רק לא מבין למה צריך להקפיא בינתיים ערכים למשך חודשים, והצעתי למעלה פתרון פשוט, שאמנם עלול לייצר קצת עבודה עבור הסטודנטים, אבל כאמור, אם הם עובדים על זה ממילא במשך שלושה חודשים - תוספת העבודה תהיה זניחה. מי שעובד על ערך שלושה חודשים - אלה ממש לא צעדיו הראשונים; וגם לו יצויר שאלה צעדיו הראשונים - אני מבין שאת או אחרים מסייעים להם, ויש גם אפשרות של מיזוג גירסאות, שעד כמה שאני מבין קיבלת בשבילה סמכויות מפעיל, אז מן הסתם גם צריך להשתמש בהן במקרה הצורך. רוב השינויים שאחרים יעשו בערך בזמן הזה לא יהיו דרמטיים; ואם הם כן יהיו דרמטיים - הם חשובים לי לא פחות (ובדרך כלל למעשה יותר) מהשינויים שהסטודנטים עושים כדי לקבל ציון. היכן היה הסיכום מול הקהילה? אני בהחלט בעד דיון במזנון. נרו יאיר • שיחה • ב' בסיוון ה'תשע"ו • 21:26, 8 ביוני 2016 (IDT)תגובה

אני מסכים כאן עם דבריו של יאיר. הסטודנטים והתלמידים אצלי מונחים מלכתחילה לכתוב את הערכים כדפי טיוטה. לכן הם גם אינם נדרשים להציב תבנית "בעבודה אקדמית". כשהתחלנו עם הוראת תלמידים לכתיבה, עדיין לא היו קיימים מרחבי טיוטה אישיים לכל עורך. כיום האופציה קיימת. כך מתאפשר להם להתנסות בכתיבה בוויקפדיה, אך במרחב הטיוטה. בהמשך ניתן למזג את הגרסאות במידת הצורך, בהתאם להרשאות המפעיל, כמקובל. בברכה, דני. Danny-w • שיחה 13:10, 9 ביוני 2016 (IDT)תגובה

נרו יאיר, הפרוצדורה שאתה מתאר אינה עולה בקנה אחד עם הדרך שבה דברים מתנהלים באקדמיה. המטרה בכך שהם עובדים בטיוטה ולא ישירות במרחב הערכים היא בדיוק כדי שנוכל לפקח, לוודא שהם עושים הערכת עמיתים, החומר עולה תחת בדיקה ואין בלאגן גדול מידי לקהילה מעצם העובדה שכמות גדולה של מתחילים עובדת על ערכים. תהליך של עבודות ויקידמיות הוא מורכב ומשתנה מקורס לקורס וגם מחונך לחונך. הוא תלוי בכמה מפגשים יש לנו עם הסטודנטים, כמה זמן המרצה נותן להם לעבוד ואיזה תהליך הם עושים (למשל האם בכלל עושים הערכת עמיתים או לא. אם כן, זה דורש זמן, עד שהם מסיימים, עושים הערכת עמיתים מתקנים, ואז זה עובר לתיקונים סופיים ובדיקה של הצוות). הסטודנטים בד"כ לא עובדים על הערכים נטו 3 חודשים. לוקח זמן עד שהם נרשמים, עוברים על הלומדה, עוברים סדנא מעשית, בוחרים ערכים, פותחים טיוטות, עושים עבודת מחקר וכו' וכו'. בד"כ המרצה פורס את זה על מהלך הסמסטר. עניין מיזוג הגירסאות וההרשאות לא רלוונטי כאן. הדבר היחיד שמיזוג יעזור לי לעשות הסמסטר הזה הוא שסטודנטים שהרחיבו ערכים קיימים, יוכלו לקבל קרדיט על כל העריכות (במקום לעשות העתק הדבק). דני, לחלוטין לא הבנתי את ההיקש שלך בין העובדה שהם עובדים בטיוטות לעובדה שצריך להניח תבנית "בעבודה אקדמית" על ערכים שהם מרחיבים. כפי שכתבתי קודם, הסיבה להנחת התבנית היא העבודה שאם לא נניח תבנית, יש סיכוי רב שיערכו את הערכים בזמן הזה. מצב כזה מקשה מאוד בסיום העבודה גם על המרצים, גם על הסטודנטים וגם על מי שמסייע להם להתחיל לשלב את הדברים אחרי שהערך נערך. נכון לעכשיו, הם מעתיקים את הערך לטיוטה, מרחיבים אותו שם ואז מעבירים חזרה (או ממזגים). הבה נעביר את הדיון למזנון. חשוב שעוד אנשים יביעו את דעתם. בברכה, Shani - שיחה 13:58, 9 ביוני 2016 (IDT)תגובה

אני לא חשוב שיש נהלים אקדמיים מסודרים בעניין, וגם אם היו - הם צריכים לתאם אותם אתנו. טוב מאוד שאתם מפקחים, זה לא סותר את מה שכתבתי. הם יכולים לעבוד שבוע או שנתיים, אבל שלא יקפיאו ערכים בינתיים. טוב מאוד שגם אחרים עורכים. כשרוצים להכניס את העריכה של הסטודנטים למרחב הערכים - הם או מי שמפקח עליהם צריכים לבדוק מה השתנה בינתיים ולשלב. שאר העורכים אינם חשובים פחות מן הסטודנטים. אם מדובר במעט עריכות - אז אין לכם הרבה עבודה לשלב. אם מדובר בהרבה - לא בטוח שמה שעשו הסטודנטים חשוב יותר ממה שעשו אחרים. נרו יאיר • שיחה • ג' בסיוון ה'תשע"ו • 14:26, 9 ביוני 2016 (IDT)תגובה

שלום, ראיתי את שמך כעוזרת במיזם עבודות ויקידמיות. כתבתי את הערך LINE ואני רוצה לבקש שתעברי עליו ותגידי לי מה אפשר לשפר בו (אם תוכלי להעיר הערות מבחינה תוכנית זה בכלל יהיה נפלא). משום מה בתבנית ששמתי בדף השיחה לא כותב שהקורס מתרחש באוניברסיטת בר אילן, יש מה לעשות בנידון? בן זמרה - שיחה 13:08, 13 ביוני 2016 (IDT)תגובה

שלום, בן זמרה. במהלך הערך היום אציץ ואכתוב הערות בדף השיחה של הערך, אם יהיו. לגבי תוכן, אם הערך הזה נכתב במסגרת קורס אקדמי, מי שצריך לתת הערכה תוכנית הוא קודם כל המרצה. התוכל לעדכן אותי במסגרת איזה קורס נכתב הקורס ומי המרצה? בברכה, Shani - שיחה 13:14, 13 ביוני 2016 (IDT)תגובה

הערך נכתב בקורס פרקים בגנומיקה של אוניברסיטת בר אילן. את הקורס מעביר פרופסור ארז לבנון אבל לא הוא יבדוק את הערכים אלא המתרגלת. בן זמרה - שיחה 13:22, 13 ביוני 2016 (IDT)תגובה

התגעגתי ואני רוצה להדריך בגלאם בימי שישי בר הראל - שיחה - תרומות 13:01, 24 ביוני 2016 (IDT)תגובה

בררררר! התגעגענו! ד״ש חם מוויקימניה באזינו לאריו, איטליה. נהיה בקשר כשאחזור. Shani - שיחה 13:42, 24 ביוני 2016 (IDT)תגובה

באלי גם ויקימניה! בר הראל - שיחה - תרומות 13:44, 24 ביוני 2016 (IDT)תגובה

אה! את מפעילה! לא שמתי לב! בר הראל - שיחה - תרומות 14:17, 24 ביוני 2016 (IDT)תגובה

This Month in GLAM – Volume VI, Issue VI, June 2016 Headlines Argentina report: Edit-a-thons and contest in Buenos Aires Belgium report: Just For The Record; Wiki Loves Art preparations Brazil report: New steps for the GLAM movement in Brazil France report: « Veni, vidi, wiki ! » Germany report: GLAM on Tour is a format, is a statement, is a tag Italy report: Contemporary art images from BEIC Macedonia report: National library collaboration and Contemporary art on Wikidata Mexico report: 3 continuous days of art; Efforts against the Wikipedia Gender Gap Netherlands report: Image donation by the Museum Catharijneconvent; 1300 Dutch underground newspapers from WW2; Collaboration with public libraries Spain report: Involving libraries in Wikimedia projects Sweden report: World Wide Wikipedia; Royal Library; Monuments database to Wikidata migration; Swiss Open Cultural Data Hackathon 2016 UK report: Wellcome USA report: June is busting out all over Open Access report: Open Science Fellows Program; OA Signalling Wikipedia Library report: Books & Bytes Wikidata report: Wikidatamania WMF GLAM report: A Wikimania Reflection, GLAM Phabricator Queues, and a WMF Update Calendar: July's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

שלום שני, באחרונה נכתבים ערכים ששמם מהצורה אוריינות מקצוע מדעי החברה. האם לא יותר פשוט לקרוא לערך הוראת מדעי החברה? דוד שי - שיחה 22:21, 1 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

שלומות, דוד. בחינוך מבדילים בין הוראה, תהליך שבמקרה הטוב תוצאותיו הן למידה, רכישת ידע ואוריינות בתחום הלימוד, ובין אוריינות, שהיא שם אחר למיומנויות הנדרשות בתחום דעת מסויים והאוריאנטציה הכללית של הלומד בתחום הדעת הזה. אם לפשט, אפשר לומר שהוראה קשורה יותר למיומנויות של המורה, בעוד שאוריינות קשורה יותר למיומנויות של הלומד. השניים כמובן קשורים בעבותות, אך לאנשי החינוך (שהם מראש קהל היעד של הערכים שנכתבו בקורס הזה) חשוב להפריד בין השניים. עם זאת, אני מקבלת את המשוב שזה עשוי לבלבל ונדרשת הבהרה. לצורך העניין, אשמח לשמוע מה דעתה של פרופ׳ עפרה ענבר, שהרי הערכים נכתבו במסגרת קורס אוריינות שהיא מובילה באוני׳ ת״א. בברכה, Shani - שיחה 22:40, 1 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

שלום שני, על ערכים רבים במרחב הערכים הונחה התבנית הזאת עם תאריך סיום 30 ביולי 2016 ששייכים לקורס "ספרות הנבואה" במכללת לוינסקי. התאריך עבר, והערכים נשארו ללא שינוי. בדקתי למשל את הערך ספר יונה, העורכת העלתה טיוטה בדף משתמשת:מיכל עמרם/ספר יונה שנערך לאחרונה ב-26 ביולי, והטיוטה רחוקה מהעלאה למרחב הערכים. דוגמה נוספת הוא הערך פיוט העורך העתיק את הערך לדף משתמש:Idan lavi/טיוטה בחודש מאי, ומאז לא ערך דבר. יש דוגמאות נוספות. אלה ערכים מרכזיים שכרגע עורכים לא נוגעים בהם. אני חושבת שיש להסיר את כל התבניות האלה שזמנן עבר. והיה אם העורכים יכתבו ערך טוב ומשופר, לא תהינה מניעה לעשות מיזוג של הטיוטה עם הערך המרחב ערכים. לטיפולך הטוב. תודה חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 18:26, 4 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

הי, חנה. אני מודעת ועד סוף השבוע כל העסק עם לוינסקי יסתיים. מה שראוי יעלה ומה שלא לא. אדאג כמובן שכל התבניות יוסרו. עם שאר הקורסים מהסמסטר כבר סיימתי. אלה השניים האחרונים. תודה על הסבלנות! Shani - שיחה 18:29, 4 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

שני, אלה לא השניים האחרונים, ראי גם תרי עשר, עמוס ועוד ועוד. תיכנסי לדף תבנית:בעבודה אקדמית ותלחצי על הקישור "דפים מקושרים לכאן", ותקבלי את כל הערכים עליהם התבנית מונחת. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 18:33, 4 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

חנה, התכוונתי שני הקורסים האחרונים שנשארו מתוך אלה בהם תמכתי הסמסטר, לא שני הערכים האחרונים. יש לי רשימות מדוייקות של מה הונח. אל דאגה. הכל יטופל. :) Shani - שיחה 18:36, 4 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

שלום Esh77,
הצבת תבנית "בעבודה" על הדף "כובע קש (סרט)" ולא ערכת אותו מזה זמן מה. אם העבודה על הדף למעשה נשלמה, יש להסיר את התבנית. אחרת, ברצוני להזכירך כי טרם השלמת את העבודה עליו. אם בכוונתך לסיים את המלאכה – זו תזכורת, ואם החלטת לזנוח את העבודה על הדף – יש להסיר את התבנית, ולהחליפה במידת הצורך בתבנית תחזוקת ערכים מתאימה.

בברכה, Daniel - שיחה 11:26, 8 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

תודה דניאל. הוסר. Shani - שיחה 12:08, 8 באוגוסט 2016 (IDT)תגובה

This Month in GLAM – Volume VI, Issue VII, July 2016 Headlines Argentina report: Edit-a-thon in a historic building in Buenos Aires Basque Country report: Basque spring-summer blooming Belgium report: Wiki Loves Art halfway Brazil report: Cultural Mapping: knowing better the Brazilian museums scenario France report: Bons baisers de France Macedonia report: 290 photos by Manaki brothers Mexico report: Wikipedia in Mayan; GLAM in Aldea Digital Spain report: Attending the Peace Treaties in Art Edit-a-thon Sweden report: Connected Open Heritage; Critiquing social norms with free images Switzerland report: Open Cultural Data Hackathon UK report: Engaging the experts & training the trainers USA report: Engaging the experts & training the trainers Open Access report: Wikimedian in Residence opening; Ancestral reconstruction; A swimming centipede Wikidata report: Pokémon and more WMF GLAM report: Grants; New Content Donation Evaluation Report; WMF Updates Calendar: August's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

This Month in GLAM – Volume VI, Issue VIII, August 2016 Headlines Argentina report: Workshop: ONU Mujeres; Case study: Digitization Project Basque Country report: Donostiapedia goes on Belgium report: Wiki Loves Art in Belgium finished, Wiki Loves Monuments started Brazil report: UG Wikimedia in Brazil: GLAM initiative with the Museum of Veterinary Anatomy will load hundreds of valuable images Estonia report: GLAM summer seminar France report: Belles and Bye Germany report: Cinamas in Cologne Italy report: WikiTrip and edit-a-thon at Gianni Caproni Museum of Aeronautics Macedonia report: 42 audio CD's of 2000-hour recorded dialect speech Mexico report: Documenting Tolerance; Murals in Sonora Netherlands report: The Netherlands and the world Norway report: Monuments, music and books Republic of Srpska report: Wikimedia community of the Republic of Srpska continues GLAM cooperation with City of East Sarajevo Main Library Spain report: Wiki Loves contests and Royal Spanish Academy Sweden report: Craft and collections UK report: Liberal Club Edit-a-thon & Wellcome Training USA report: New York & D.C. events; Philadelphia events Open Access report: Wikiversity Journal of Medicine; WikiCite; Collective respiration in bees Wikidata report: New team members and lots for you to read! WMF GLAM report: IFLA #WLIC2016 & Updates Calendar: September's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

היי שני. כתבתי בזמן האחרון ערך על אלברט גולדסמיד שהיה קולונל בריטי וחובב ציון, ומצאתי שיש תמונות שלו בארכיון הציוני. התמונות צולמו לפני יותר ממאה שנים. קולונל גולדסמיד בארכיון הציוני יש לך מושג מי יכול לפנות אליהם בבקשה שישחררו לנו איזו תמונה. ואולי אפשר לחשוב על שיתופי פעולה איתם. --אפי ב. • התחברו ל♥ • 09:47, 18 בספטמבר 2016 (IDT)תגובה

אהלן, אפי. היינו איתם בקשר בעבר אבל כלום לא יצא מזה. בהחלט שווה לפנות אליהם ולנסות שוב. בזמנו הם לא ששו לשחרר חומרים כי הם מרוויחים על זה כסף (שלא כדין לעניות דעתי -- מדובר בהרבה חומר שהוא כבר נחלת הכלל ואין שום סיבה שארכיון יגבה על כך כסף, אבל זה לא תהליך פשוט לכל המוסדות). יש לפנות לעמותה ולבקש ממיכל או חן לטפל בזה. גם אם לא יסכימו לעשות משהו גורף, הרי שייתכן שיסכימו לתרום תמונה ספציפית לוויקיפדיה. עוד מקום שהייתי מבקשת בו עזרה אם לא הולך דרך שת"פ מסודר זה בקבוצת הפייסבוק "ארכיונאות בישראל". מקווה שזה עוזר. בהצלחה רבה! Shani - שיחה 15:29, 18 בספטמבר 2016 (IDT)תגובה

תודה על התשובה. לדעתי הם גם מטעים את הציבור, כאשר הם כותבים שיש להם זכויות יוצרים על התמונות, ויוצרים מצג שווא שמי יפרסם אותם יעבור על החוק. --אפי ב. • התחברו ל♥ • 10:44, 21 בספטמבר 2016 (IDT)תגובה

בדיוק כך. בכל אופן, מתייגת כאן את מיכל לסטר, שתוכל אולי לסייע לך. בהצלחה! Shani - שיחה 11:22, 21 בספטמבר 2016 (IDT)תגובה

שלום Shani ואפי ב., לצערי המצב לא השתנה. הארכיון הציוני, מסרב לשחרר חומרים וכמו ששני תארה הם גובים תשלום בטענה שהתחזוקה של התמונות והמסמכים הישנים עולים הון רב. Geagea הפנה את תשמות ליבי שבארכיון הרווארד נמצאות חלק מהתמונות. אולי תוכל לחפש שם. מיכל לסטר - שיחה 15:53, 21 בספטמבר 2016 (IDT)תגובה

אכן, הרבה תמונות (אולי רוב התמונות) הועברו/נמסרו ארכיון הרווארד. העליתי שתי תמונות בינתיים. לא רוצה להיכנס לשאלה האם הארכיון הציוני מחזיק בזכויות היוצרים של התמונות. בין אם הזכויות הועברו אליהם במסמך או שהתשלילים המקוריים נמצאים בידיהם. הזכויות על הרבה מהתמונות פגו. יש לבדוק כל תמונה ספציפית. נראה שתצלומים בקישור שסיפקת הם בנחלת הכלל (צלם לא ידוע לפני 1923). לגבי האיורים יש לבדוק מאיפה נלקחו. ספר? עיתון? קבצים בהם מופיעה החתימה חופשיות אבל האתר הבלתי נסבל שלהם לא מאפשר הורדה של קובץ סביר. אני לא יודע מה ההצדקה לקיומו של הארכיון הציוני אם הוא לא מספק שירות לציבור. אולי שבעלי התפקידים שם יקבלו משכורת. Geagea - שיחה 04:29, 22 בספטמבר 2016 (IDT)תגובה

תודה על העידכון. תוכלו לומר מתי בפעם האחרונה מיקהו מטעמנו פנה אליהם? Shani - שיחה 10:43, 22 בספטמבר 2016 (IDT)תגובה

This Month in GLAM – Volume VI, Issue IX, September 2016 Headlines Argentina report: Workshop: ONU Mujeres; Case study: Digitization Project Belgium report: Wiki Loves Monuments in Belgium & Luxembourg Brazil report: A GLAM ostrich makes the day; Wiki Loves Monuments boost in Brazil Czech Republic report: Edit-a-thon in the Research Library in Olomouc Germany report: Presenting four years of GLAM activities in Germany at WikiCon 2016 Italy report: Wikipedians at Tridentine Diocesan Museum; Alpine Botanical Garden Viote Macedonia report: Statistics and news Mexico report: Towards reducing gender gap in Wikipedia: "Editatona" Female writers Netherlands report: Workshop for Dutch WW2 underground newspapers; Project Netherlands and the world; A report on the Iconclass expert Meeting Norway report: Wiki Loves Monuments editing contest; Wikinobel Serbia report: Content donation by an art photograph Maja Stošić Spain report: Wiki Takes Sweden report: A month full of projects Ukraine report: Writing Week Around Content Donation USA report: Edit-a-thons, Wiki Loves Monuments, and Wikiconference Open Access report: WikiCite at OASPA; 3D printing biology Wikidata report: Properties are Deft! Calendar: October's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

This Month in GLAM – Volume VI, Issue X, October 2016 Headlines Argentina report: Workshops and online course Basque Country report: Libraries and Wikimedia meet in Donostiapedia Belgium report: BeMuseum; upcoming prize ceremony Wiki Loves Brazil report: GLAM news in October Bulgaria report: Bulgarian Archives State Agency; Archives Challenge Côte d'Ivoire report: Collaborating with Parliament, editing with Women Germany report: GLAM on Tour at Heidelberg University Macedonia report: Wikiexperiments project continues: Chemistry experiments in glorious HD! Mexico report: Women in Cinema, LGBT rights, WikiArte, Donation from the Cervantine Library and WikiConNA Netherlands report: Wikipedian in Residence; Heritage Leiden; Public libraries Norway report: Maps! Poland report: Digitisation, modern museums and ancient Nubia Serbia report: Wikipedian in Residence and Wiki Librarian workshops Spain report: Wiki Takes and libraries Sweden report: Nationalmuseum's Paintings; Maritime edit-a-thon; Connected Open Heritage; Swedish National Archive UK report: Beautiful birds, and back to the Bodleian USA report: WikiConference North America 2016 and edit-a-thons Open Access report: Open Access Week; 7,000 new audiovisual media; 2 Requests for Comment & 1 bot WMF GLAM report: Digitization, Travel, Structured Data on Commons, and WMF updates Calendar: November's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

חביתה מקושקשת לא סתם Dorr1 - שיחה 17:31, 14 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

הי שני, שמה של האסטרונאטית עולה כמועמדת פוטנציאלית להיות ראש נאס"א. במסגרת השמועות, יש מספר רב של כתבות עם מידע עליה עכשיו. כמו כן, אם זה יקרה, אזי צריך לוודא שהערך של הסטודנט לא ייכתב על ידי מישהו אחר ... בברכה אמא של גולן - שיחה 13:33, 16 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

תודה, אמא של גולן! האמת היא שאין לי שום דרך לוודא שזה לא יכתב ע"י מישהו אחר. הסטודנט פתח טיוטה בשם הזה, אבל יקח שבועות עד שזה יכתב. את מכירה את תחום האסטורונאוטיות והחלל טוב ממני. את מאמינה שזה יכתב בשבועות הקרובים? אם כן, אציע לסטודנט להחליף נושא. אין דבר מתסכל יותר מלכתוב ואז לגלות שבזמן הזה פתחו את הערך שלך. אם לא, ויש לנו דרך להודיע נניח בדף מיזם נוסף על החלל שהערך בעבודה, אתן לו לעבוד על זה. בברכה, Shani - שיחה 13:38, 16 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

אם היא תבחר, אז כן ירצו אולי לכתוב את הערך. אפשר לחכות ולראות מה יקרה, לפני שנתחיל להבהל. דרך נוספת תהיה שאם היא תבחר, שנשים טיוטה עם התחלה ותבנית "בעבודה". או שאפשר לבחור מישהי / מישהו אחר. בברכה אמא של גולן - שיחה 14:10, 16 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

אוקי. כיוון שהסטודנטים לומדים איך לערוך זה לוקח יותר זמן. זה תהליך של שבועות ואני לא רוצה לקחת צ'אנס שבאמצע התהליך הסטודנט יתקע. כתבתי לו, הסברתי את הסיטואציה והצעתי לו בחום להחליף נושא. עם זאת, אמתין לתשובתו. אם אכן ישנה נושא, אעדכן את דף המיזם. תודה רבה על תשומת הלב ועל ההתראה. :) בברכה, Shani - שיחה 14:13, 16 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

צריך נשים אסטרונאוטיות? ברברה מורגן (אנ'), שאנון לוסיד (אנ'), Claudie Haigneré (אנ'), ועוד מכאן ... בברכה אמא של גולן - שיחה 14:54, 16 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

נהדר! תודה, אמא של גולן. ציון שים לב להצעות של אמא של גולן. בברכה, Shani - שיחה 14:58, 16 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

שלומות, אמא של גולן. ובכן, כיוון שציון לא רצה לקחת סיכון עם הערך הראשון, הוא בסוף לא עבד על זה, אבל הגיע זמנם של הסטודנטים לבחור ערך חדש, וציון, שראה שהערך עדיין לא נכתב, בחר לעבוד עליו בכל זאת. אישרתי את הערך בשמחה. למרבה הצער, הוא לא עידכן את דף המיזם. עכשיו גילה שאת עובדת עליו. אז שאלתי פשוטה -- אם טרם התקדמת עם הערך, האם תסכימי לשחרר אותו כך שציון יוכל לעבוד עליו? תוכלי לתת לו משוב כמובן. אך אם כבר עשית עבודה משמעותית, הוא יצטרך לוותר על מה שהוא עשה עד כה ולבחור ערך אחר. נשמח לשמוע ממך בהקדם. מתנצלת גם בשמו על הבלאגן ובהזדמנות זו, שנה אזרחית מוצלחת! :) בברכה, Shani - שיחה 20:48, 1 בינואר 2017 (IST)תגובה

הי Shani, אין לי בעיה לעזוב את הערך. לא התקדמתי עליו הרבה לאחר שראיתי שהיא כבר לא מועמדת לראש נאס"א (בדיוק למקרה שציון יהיה מעוניין.. כרגע הוא בעיקר ברובו במצב של תרגום מכונה, מלבד כמה פסקאות שהתחלתי. אמיר, איך משחררים את התרגום? למחוק אותו? בברכה אמא של גולן - שיחה 22:26, 1 בינואר 2017 (IST)תגובה

במחשבה שנייה, מחקתי את התרגום. לא היה שווה להתאמץ, אפשר להתחיל מחדש. ציון, צא לדרך ובהצלחה. אמא של גולן - שיחה 22:33, 1 בינואר 2017 (IST)תגובה

תודה רבה על ההתחשבות ונשתדל בעז"ה שיצא ערך טוב! TzionBuznach - שיחה 12:07, 2 בינואר 2017 (IST)תגובה

שלום. נראה שאת מחזיקה בהרשאת "מנטרת"/"בדוקת עריכות אוטומטית"/"יוצרת חשבונות" וגם בהרשאת "מפעילת מערכת". לידיעתך, מפעילות מערכת מקבלות באופן אוטומטי את ההרשאות הללו, כך שאין לך צורך בהם. בברכה, אור • שיחה • 11:38, 26 בנובמבר 2016 (IST) שלום. נראה שאת מחזיקה בהרשאת "מנטרת"/"בדוקת עריכות אוטומטית"/"יוצרת חשבונות" וגם בהרשאת "מפעילת מערכת". לידיעתך, מפעילות מערכת מקבלות באופן אוטומטי את ההרשאות הללו, כך שאין לך צורך בהם. בברכה, אור • שיחה • 11:38, 26 בנובמבר 2016 (IST) 11:42, 26 בנובמבר 2016 (IST)תגובה

אין כל סיבה להסיר הרשאות כאלו. היה ושני תחדל מלהיות מפעילת מערכת (נניח, עקב אילוצי עומס בחיים החוץ-ויקיפדיים), היא עדיין עשוייה לבצע פעולות הדרכה (יצירת חשבונות) או ניטור, ומאליו מובן שמרגע שהפכה בדוקת עריכות אוטומטית, אין סיבה להסיר את ההרשאה בהיעדר אירוע חריג. Ijon - שיחה 08:10, 10 בינואר 2017 (IST)תגובה

This Month in GLAM – Volume VI, Issue XI, November 2016 Headlines Belgium report: Wiki Loves Art Belgium; Wiki Loves Monuments in Belgium & Luxembourg Brazil report: Opening the Mathematics box in a context of widespread innumeracy Côte d'Ivoire report: Outcomes from the Parliament's collaboration and more France report: GLAM in northern France Germany report: WikiLibrary Barcamp and Wikimedia-Salon Mexico report: 2nd edit-a-thon WikiUNAM; 2 other edit-a-thons Netherlands report: Temminck Groll Collection; WW2 underground newspaper project presented in Bonn; Stained glass in the picture Norway report: #faktajakt and Armenia contest Spain report: Edit-a-thons in museums Sweden report: Connected Open Heritage; Craft; Wikipedia training; Uppsala stadsarkiv; Brunnsmuseet; Debate; LSH Upload Ukraine report: Ukrainian Museums Issued Additional Awards for Wiki Loves Monuments 2016 USA report: Holiday season events with new partners Open Access report: Open access on the 2016 Community Wishlist; Over 1k new video uploads Wikidata report: Birthday Bonanza WMF GLAM report: Digitization, #1lib1ref, and Tech Updates Calendar: December's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

שלום,

אני לא יודע אם את מכירה את דף הנהלים שלנו לגבי כתיבת ערכים על מחלות: ויקיפדיה:מדריך לעיצוב דפים/מחלות‎. בפנייתך לסטודנטים חשוב להדגיש בפניהם את חשיבות הכתיבה לפי דף זה. גילגמש • שיחה 13:53, 25 בדצמבר 2016 (IST)תגובה

שלום גילגמש, בהחלט כן. הוא מופיע לסטודנטים כאחד הרפרנסים לכתיבה בדף הקורס שלהם וזה הודגש בקורס. טרם בדקתי את הסידרה הראשונה של הערכים (הם יעלו לאוויר עם תבנית בעבודה אחרי תהליך הערכת עמיתים ביום שלישי ואז יבדקו), אבל אם אתה נתקל בערך שלדעתך דורש שיפור, בכל דף שיחה אמור להיות פרק שנקרא ״הערכת עמיתים״, ואשמח מאוד אם תוסיף (אתה או כל ויקיפד/ית אחר בקהילה) משוב בונה לסטודנטים. בקורס אני שמה הרבה דגש על יצירת ידע *משותפת* ומעודדת מתן משוב (בצורה חיובית ובונה לעומת שלילית והרסנית) בין הסטודנטים עצמם ובין הסטודנטים לקהילה. אגב, הסידרה הראשונה של הערכים שתעלה היא מתוך מיזם ״נשים באדום״. חנוכה שמח, Shani - שיחה 14:05, 25 בדצמבר 2016 (IST)תגובה

הי שני, בהמשך לדיון בנושא בכיכר העיר, הבעיה היא הרבה יותר גדולה ממה שנראה. הסרתי עכשיו מהערך נשים במדע, את הקישור לערך אגנודיקה, רופאה מהעת העתיקה. בערך עצמו בפרק ראו גם מופיעים הפניות לערכים הבאים:

• מיתולוגיה יוונית
• גינוקולוגיה
• רפואה
• נשים במדע
• אתונה
• מיילדות

אף אחד מהערכים האלה לא צריך להופיע בערך בפרק ראו גם. הראו גם היחיד המתאים שם הוא אם יש ערך אחר על רופאה מיילדת מהעת העתיקה, או לפחות רופאה מהעת העתיקה שלא מוזכרת בערך. יש כאן אי הבנה גדולה מה המטרה של פרק זה. את מעוניינת שנעיר לסטודנטים, באופן אישי, אבל בעיה זאת קיימת בערכים רבים, ולכן עדיף שהם יקבלו הסבר כללי וכולם ישבו בשיעור הבא ויתקנו בערכים שלהם

יש גם בעיה בקטגוריה שהם משייכים אליה, פעמים רבות הם משייכים לקטגוריה כללית יותר כמו במקרה הזה קטגוריה:רפואת נשים שלא מיועדת לרופאים. וכמובן קיימת גם בעיית העתקת הערות שוליים מהערכים המתורגמים.

קישרתי מספר ערכים דרך ויקינתונים, איני יודעת אם הם למדו זאת, אבל יש לעשות זאת בצורה שיטתית בכל הערכים. בנוסף מחקתי מספר הפניות מדפי הטיוטה שנוצרו בעת העברה, אבל יש למחוק את כולם, יש לך הרשאות מפעיל, לכן אני מציעה שתעברי על כל רשימת הערכים ותמחקי את כל ההפניות האלה. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 13:54, 27 בדצמבר 2016 (IST)תגובה

הי, חנה. כפי שכתבתי בכיכר העיר, בשיעור הקרוב אדגיש את עניין ראו גם, שכנראה באמת הובן לא נכון למרות מה שהסברנו להם. אין לי מושג מה קרה הפעם, הרי זו לא פעם ראשונה שאנחנו מלמדים את זה. הודגש כמה וכמה פעמים שזה אמור להיות קשר מובהק בלבד, ולא משהו קטן שאולי קשור בעקיפין. לגבי קטגוריות, אותו כנ"ל. הקטגוריה הספציפית הזו אמורה להכיל נושאים ברפואת נשים כמו שפיכה נשית, לא שמות של רופאות. אפילו אמרתי את זה ספציפית בשיעור. זה חוסר הבנה ואדגיש גם את זה שוב. לגבי השאר -- כאמור, בשבועות הבאים נבדוק את הערכים, על כל הדברים הקטנים שלהם ונתקן את מה שצריך. אם יש לך זמן, מוזמנת לעזור בעניין מחיקת ההפניות. אם לא, אעשה את זה אני. תודה על הסבלנות! בברכה, Shani - שיחה 15:10, 27 בדצמבר 2016 (IST)תגובה

שלום לך. כבר קיימת קטגוריה:גינקולוגיה. לדעתי צריך לוותר על אחת מהן. גיא - פתרון למחיקה 21:37, 28 בדצמבר 2016 (IST)תגובה

שלום גיא, ונעים מאוד. תודה על ההודעה. אתה צודק בהחלט שגניקולוגיה קשורה. עם זאת, היא אינה מכילה את כל התחום של רפואת נשים. האינסטינקט שלי אומר שגניקולוגיה צריכה להפוך לתת קטגוריה תחת רפואת נשים, אבל תן לי לחשוב על זה עוד קצת ולבדוק מה נכלל שם לעומק עד סוף השבוע. עד אז אשמח לשמוע לדעתם של עוד חברים בקהילה. בברכה, Shani - שיחה 21:43, 28 בדצמבר 2016 (IST)תגובה

אגב, על אף שיבוש ההגייה הנפוץ, המילה היא גִינֶקולוגיה (גִינֶה ביוונית עתיקה: אישה) ולא גֶנִיקולוגיה, וזה צריך להיות שם הקטגוריה. Ijon - שיחה 08:13, 10 בינואר 2017 (IST)תגובה

לא פשוט לנהל את הדברים האלה. אני מעריך את הסבלנות שלך לביקורת, בזמן שאני מנצל את העדרו של רסן האחריות על הפרוייקט כדי לזנב בסטודנטים בלי רחם; החצים מכוונים אליהם בלבד. עוזי ו. - שיחה 23:34, 1 בינואר 2017 (IST)תגובה

תודה, עוזי. לא היה לי ספק, שכן כפי שכתבת אתה הלא מכיר את זה מקרוב. מאוד מעריכה את הסבלנות שלך ושל אחרים בקהילה ואת ההערות הבונות בזמן תהליך הלמידה שלהם (עם דגש על תהליך). כמו שאומרים: it takes a village.. :-) בהערכה, Shani - שיחה 23:11, 2 בינואר 2017 (IST)תגובה

אהלן, ראיתי שנרשמת להשתתף באירוע, אשמח לדעת מה מידת החולצה המועדפת עליך. אפשר לכתוב לי הודעה או לשלוח מייל: talwikimedia.org.il. תודה, טל Tal-WMIL - שיחה 14:55, 9 בינואר 2017 (IST)תגובה

תודה טל. אין צורך בחולצה עבורי. :) Shani - שיחה 15:00, 9 בינואר 2017 (IST)תגובה

This Month in GLAM – Volume VI, Issue XII, December 2016 Headlines Argentina report: Contest - New Glam Web - Edit-a-thon Australia and New Zealand report: Noongarpedia Brazil report: Preparing the future GLAM generation; Decreasing the gender gap on the web Côte d'Ivoire report: Heading for #1Lib1Ref 2017 Germany report: Exhibition photography; WikiLibrary Barcamp Italy report: Libraries of 1602 and 2016, science museum new home for wikimedians Netherlands report: Image donation Specilla circularia; Glass negatives by photographer Jan Goedeljee; Pattypan training for GLAMs; 1500 historical images from the Peace Palace Library Spain report: Pinazo Year Edit-a-thon Sweden report: Connected Open Heritage images UK report: Gender Equality, Visiting Scholars and Image uploads USA report: USA edit-a-thons Open Access report: Russian PhD Comics video; WMF grant to cover APC; Fluorescent fish Wikidata report: Last report for 2016 WMF GLAM report: Structured Data on Commons Funded! #1lib1ref and a holiday break Calendar: January's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

איך ממזגים שני Q-ים שונים שנפתחו לאותה ישות בשפות שונות? eman • שיחה • ♥ 18:08, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

שמים גאדג'ט מיזוג. יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 18:09, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

כתבתי לפני התנגשות עריכה: ::יש גאדג'ט בשם merge ‏כאן. אור • שיחה • @ • 18:11, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

אין דרך בלי גאדג'טים? eman • שיחה • ♥ 19:32, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

eman, יש בהחלט. ראה כאן. אשמח לדעת אם זה סייע לך או שאתה זקוק לעזרה נוספת. Shani - שיחה 19:44, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

תודה על ההרצאה, שני. היא הייתה מרתקת, וחבל שלא היה די זמן להרחבה בנושא. אלדד • שיחה 20:36, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

תודה רבה, אלדד. היה כיף להתראות עם כולם ולהכיר ויקיפדים חדשים שעד היום הכרתי רק בשם. יש עוד כמה כאלה.. :) ההרצאה הזו מראש תוכננה רק לגרות אנשים ללמוד עוד; אי אפשר באמת ללמוד ויקינתונים ברבע שעה. אבל אפשר היה להתרשם מחשיבות התופעה, להסתקרן, ולהגיע לשיעור מלא שאתן על הנושא הזה ב- 20.02, ב- 18:30. בשיעור נעבור על הדברים יותר לאט, נתרגל, ונראה דוגמאות. בקרוב נפרסם מסודר יותר. מקווה שתגיע. שבת שלום וברכה, Shani - שיחה 20:43, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

אשתדל להגיע (אם כי טרם בדקתי אם זה יסתדר לי עם התאריך של ההרצאה האמורה). אלדד • שיחה 20:44, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

דוקוא בהחלט היה אפשר להבין מההרצאה מה זה הויקידאטה הזה, ובשביל מה זה טוב. מה ההגיון הכללי. נראה לי שהיה מאוד מועיל. eman • שיחה • ♥ 21:04, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

כן. הצלחתי!
ונראה לי שהבנתי למה עדיף הגאדג'ט. אבל היה טוב לעשות פעם אחת באופן ידני, ובמקרה יחסית פשוט בלי הרבה דברים להעביר. eman • שיחה • ♥ 21:03, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

נהדר. אני אגב בגישה שלך - לנסות פעם אחת ידנית כדי להבין ואז לעבור לאוטומטציה. :) Shani - שיחה 21:05, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

ולגבי ההרצאה, אם נלך רגע בעקבות ההרצאה של ינקי מרגלית ונזכור שיש גם צד דיסטופי, נזכרתי במקרה הזה של דגלי מחוזות ישראל כביכול שהופיעו פתאום בגלל איזה בוט סיני בויקיפדיה הספרדית. והשאלה היא האם אנחנו לא מאבדים שליטה בצורה מסוכנת? ―Eman (שיחה | תרומות | מונה) לא חתם ‌ 00:00, 10 בינואר 2000 (IST)תגובה

נהפוך הוא; אנחנו חיים בעידן של היצף מידע. ויקינתונים מסייע לדלות מידע באופן יעיל, מהיר ומשמעותי יותר. אשר לתחושת איבוד השליטה, זו תחושה אנושית טבעית כשמתחולל שינוי. אבל תראה שכוויקיפד וותיק, אתה מהר מאוד משתלט כל העיניינים כי לאורך השנים פיתחת ״היגיון ויקימדי״ שמשמש אותך בכל מיזם. להבדיל וכו׳, אבל בכל זאת זה הזכיר לי את השאלות שתמיד שואלים אותי בהרצאות על ויקיפדיה, בסגנון ״איך אפשר לתת לכל אחד לערוך? מה זה ההפקרות הזו.״ אלה שאלות שבדרך כלל נשאלות ע״י אנשים שעדיין לא מכירים את המנגנונים שמניעים את ויקיפדיה. כשמכירים, מבינים שלרוב, המנגנון הזה עובד. נכון, הוא לא מושלם; אבל נכון להיום זה עדיף על כל מנגנון אחר, והכי חשוב - יש כפתור עריכה, אז אם יש טעות או השחתה, מתקנים. עכשיו תשליך את זה על ויקינתונים. :-) אותו כנ״ל. ומה שזה מאפשר, כבר משנה את פני המחקר ועוד ימשיך לשנות ככל שהמאגר יגדל. Shani - שיחה 21:59, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

הבעיה היא שברגע שמישהו יכול לעשות שינוי בויקידאטה שמשפיע על הוויקיפדיה שלנו, הרבה יותר קשה לא רק שלנות, אלא גם לשים בכלל לב. אני חושב שהדגלים האלה התנופפו אצלנו כמה חודשים עד שמישהו בכלל שם לב. eman • שיחה • ♥ 22:08, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

לרוב, זה לא עובד ככה. עריכות מנוטרות ומשחיתים מוזהרים. בדבר אחד אין ספק -- ככל שיותר מאיתנו יהיו נוכחים בוויקינתונים, כך ייטב. זה הלא בדיוק אותו עניין עם ניטור בוויקיפדיה. יותר עיניים שעוברות על החומר, המידע יותר איכותי ואמין. אין שוני. Shani - שיחה 22:11, 20 בינואר 2017 (IST)תגובה

שני, את מציגה כאן תמונת מצב לא מדויקת מבחינת ניטורים. תיכנסי לדיון במזנון לדיון בנושא תבנית במאי ותראי דוגמאות נוספות של השחתות או מידע שגוי שהוכנס לויקינתונים ונכנס לוויקיפדיה העברית. לדעתי הוויקינתונים מנוטר הרבה פחות מהוויקיפדיה העברית. זאת סכנה אם לא מודעים לבעיות האלה וחושבים שהכל נפלא בוויקינתונים. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 10:47, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

חנה, לפני שאת יוצאת בהצהרות כאלה בדף השיחה שלי, אני מציעה שתשובי ותקראי מה נכתב. אני מכירה היטב את ההשחתות. הן קורות בכל מיזמי ויקי ולא יחודיות לוויקינתונים.בשום מקום לא נאמר ״שהכל נפלא״ בוויקינתונים. נהפוך הוא; נאמר שכמו ויקיפדיה, צריך יותר עיניים שיעברו על החומרים ויהיו מעורבים. ההרצאה הזו נועדה לתת לאנשים מידע בסיסי והיכרות עם מיזם שהם כבר ארבע שנים שומעים עליו ולרוב לא מעורבים בו ולא מודעים ללמה הוא חשוב ומה הפוטנציאל שלו.נראה שההרצאה השיגה את המטרה העיקרית של חשיפה. עצוב שבמקום לפרגן ולשמוח שעוד אנשים יהיו מעורבים, את מוצאת לנכון להשאיר הודעה כזו. Shani - שיחה 11:28, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

שני, אין סיבה לכעוס עלי. אני לא אמרתי שאין מקום לכך שאנשים יהיו מעורבים, אבל חשוב מאד שיהיו מודעים לנושא ולבעיות שיש בו. ראיתי את תגובתך לעמנואל שבו התריע על סיפור הדגלים, ותגובתך הייתה "לרוב, זה לא עובד ככה. עריכות מנוטרות ומשחיתים מוזהרים.", איני יודעת כמה זה לרוב, אבל אני ראיתי בתגובה זאת, התייחסות לא מספיק חזקה לסכנה שבהשחתות בוויקינתונים. לא רציתי להפריע לך בהרצאה ולא אמרתי על כך דבר, למרות שחשבתי שראוי להתייחס לכך בהצגת הנושא. מצאתי שיש מקום להגיב כאן, במיוחד בתגובה לשאלה ספציפית שאלה בנושא. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 19:46, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

חס וחלילה כועסת. עברנו מספיק יחד לאורך שנות היכרותנו. אבל אני כן מבקשת לדייק, במיוחד אם את מציירת תמונה של הטיית מידע או חוסר דיוק שלכאורה עשיתי. אז אני חוזרת על כך שבשום שלב לא אמרתי שוויקינתונים מושלם. יש לו אותן בעיות שיש בכל מיזמי ויקימדיה, אז ברור שיש מה לעשות. מה גם שהמיזם הזה בקושי בן 4. תחשבי איפה היתה ויקיפדיה כשהיא היתה בת 4... אבל -- יש לו גם פוטנציאל אדיר ואחר משאר המיזמים, ולעניות דעתי כדאי שעוד אנשים מהקהילה שלנו יקחו בו חלק פעיל. לכן הצעתי לתת את ההרצאת הבזק הזו. כאמור, מטרתה היתה לתת חשיפה ראשונית ועדינה יותר לאנשים שלא שמעו על זה מעולם, או שמעו אבל לא באמת הבינו את הרעיון של המיזם, את ההקשר שלן ואת החשיבות שלו. זה אגב נכון למרבית הוויקיפדים בעולם, לא רק לקהילה שלנו. לא משימה קלה ברבע שעה, ואת בוודאי מבינה שאי אפשר לכסות בהרצאה כזו הכל; זה רק טיזר, כך שמי שיתלהב יוכל להגיע לשיעור מלא על הנושא ולהמשיך להתעמק באופן עצמאי. להוציא את המשוב שלך, הפידבקים שהתקבלו ביום הכנס, כאן ובמיילים פרטיים, היו מאוד חיוביים. אנשים אמרו שזו פעם ראשונה שהם הבינו את הקטע של ויקינתונים והם מתלהבים ללמוד עוד, וזה הכי חשוב. אז יאללה, תפרגני, ובואי לעזור בשיעור. :) אז בהחלט יהיה מקום להתייחס לכל מיני רבדים ואספקטים כמו ניטור. Shani - שיחה 20:11, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

חהרצאה היתה מצויינת, ואני לא חושב שיש ויכוח על זה.

לגבי החשש שהעלתי, ונראה לי שזה גם החשש של חנה, הוא לא מהויקידאטה עצמו, אלא הוא מכך שיש בוויקיפדיה תוכן שנשלט מבחוץ, ושאין אפשרות מעשית לנטר אותו מתוך הוויקיפדיה.

ולפפי דעתי הפתרון שיהיה טוב לכולם (כולל להגברת המודעות לקיום הוויקידאטה) זה אם שינוי בויקידאטה שמשנה ערך בוויקיפדיה העברית יופיע ב"גרסאות קודמות" של הערכים שהושפעו מהשינוי, ובכל מה שנגזר מכך (רשימות מעקב ושינויים אחרונים). השאלה היא האם זה אפשרי טכנית? eman • שיחה • ♥

Eman, תודה על המשוב החיובי. אני מבינה את החשש וחושבת שהרעיון שהצעת אכן יכול לפתוח בעיות רבות. אשאל את המפתחים אם זה אפשרי. אעדכן כשאקבל תשובה. Shani - שיחה 20:43, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

הפתרון שהציג Eman מעולה, ומניח את הבעיה על מקומה, אם הוא אכן יכול להיות בפועל. מכיוון שלמרות שההרצאה הייתה מעניינת - אני עדיין לא הולך לעבור לויקידאטה בקרוב, ואני מניח שכמוני - עוד רבים. בינתיים, ויקיפדיה היא מערכת שמנוטרת היטב ויכולה לשלוט על השינויים - בדרך כלל - כמו שצריך. ניתאי גלילי - שיחה 23:25, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

ניתאי גלילי, לא מדובר על מעבר, אלא על תרומות *גם* לוויקינתונים, ועל עבודה משולבת בצורה טובה יותר. כתבתי למפתחים ונראה מה הם אומרים ואם דבר כזה אפשרי טכנית. אולי גם יש פתרון אחר שאינני יודעת עליו. אעדכן. Shani - שיחה 23:29, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

את צודקת, לא מדובר על מעבר, אבל עם זאת - אני מאוהב בויקיפדיה ולכן אני עורך בה, אני לא מאוהב בויקינתונים, לפחות לא כרגע... אגב, ההרצאה הייתה מעניינת, אך למרות זאת, אני חושב שהחמיצה הרבה, שלא באשמתך, מפאת הזמן המאוחר והלחץ הכללי, קצת חבל לי. ניתאי גלילי - שיחה 23:37, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

Eman: זה כבר קיים היום כאשר גם ברשימת המעקב וגם בשינויים האחרונים מופיע (למעלה) קישור "הצגת ויקינתונים" שמאפשר להציג בנוסף לשינויים האחרונים גם שינויים אחרונים שנעשו בוויקינתונים שמשפיעים על ישויות שמקושרות לערכים בעברית. הבעיה היא שהאפשרות הזו לא לגמרי נקיה - למשל מופיעות הערות של "נוצרה טענה: Property:P2769: 60,000,000 United States dollar" כשלא ברור (בצורה ישירה) מה זה P2769. אגב כדי להפעיל את האפשרות באופן קבוע במיוחד:העדפות => שינויים אחרונים => "הצגת עריכות שנעשו בוויקינתונים בדף השינויים האחרונים". ערן - שיחה 23:38, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

תודה, ערן. למדתי משהו חדש. :) Shani - שיחה 23:46, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

אבל איך רואים לגבי איזה ערך זה השפיע? eman • שיחה • ♥ 23:40, 21 בינואר 2017 (IST)תגובה

בשינוי מצוין שם הערך. ערן - שיחה 00:33, 22 בינואר 2017 (IST)תגובה

תודה, ערן, למדתי משהו חדש. אלדד • שיחה 00:41, 22 בינואר 2017 (IST)תגובה

נ"ב: ניסיתי את זה עכשיו; מסתבר שזה בלתי ישים עבורי. כלומר, זה כן ישים, אבל זה מציף את דף השינויים האחרונים (לפחות 30 אחוז מהדף הם שורות נתוני ויקינתונים). אז החלטתי לוותר. :( אלדד • שיחה 00:49, 22 בינואר 2017 (IST)תגובה

הרוב זה דברים שקשורים לקישורים לוויקיפדיות שונות. אולי אפשר לבקש להציג שינויים בויקינתונים לא כולל קישורים לשפות? eman • שיחה • ♥ 01:22, 22 בינואר 2017 (IST)תגובה

עמנואל, כתבתי להם בקשה מעודכנת. אעדכן כשישיבו. Shani - שיחה 01:25, 22 בינואר 2017 (IST)תגובה

ה עוד באג קטן. הבאג המרכזי באפשרות הזו היא שמוצגים גם שינויים בערכים מקושרים. כל למשל אם כתבת ערך על קוף ומופיע שמאפיינים שלו שהוא שייך לפרימטים אז אתה תראה גם כל שינוי בפריט של הפרימטים. עכשיו תחשוב מה קורה אם כתבת ערך על 30 סוגי קופים או 100 ערכים של יונקים.... אינג. יונה ב. - שיחה - הבה נכחילה 08:43, 22 בינואר 2017 (IST)תגובה

אצלי הגאדג'ט של השינויים האחרונים הוסף כבר מההתחלה, אבל גיליתי שזאת הצפה שאיני עומדת בה מבחינת ניטור. וכבר שקלתי להסיר את האפשרות הזאת. אצלי. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 21:07, 22 בינואר 2017 (IST)תגובה

ערב טוב, חברים. שמחתי לגלות שאת כל הנושאים שהועלו כאן יש כוונה לפתח ולשפר. ניתן לעקוב אחר ההתפתחויות ולהציע הצעות נוספות לשיפורים כאן. בברכה, Shani - שיחה 23:38, 23 בינואר 2017 (IST)תגובה

הי שני, יצרתי ערך חדש בעברית. איך אני יוצרת לו את המידע בויקינתונים? איפה הקישור שאומר לי מה הQ הרלוונטי שלו? (לדוגמא עקיבא בר-נון) תודה אמא של גולן - שיחה 15:52, 26 בינואר 2017 (IST)תגובה

שלומות, אין לו כרגע Q, או יותר נכון, הוא עדיין לא קיים בוויקינתונים. כדי ליצור אותו, גשי לויקינתונים, ומצד שמאל בתפריט הראשי, יש משהו שנקרא: "Create a new item" שמוביל לדף הזה. הזיני את ארבעת השדות המבוקשים, ולחצי "create". עדכני אם הסתדר. :) Shani - שיחה 16:09, 26 בינואר 2017 (IST)תגובה

הי, לא בטוחה שעשיתי בסדר. לא נראה לי שהוא קישר לערך בעברית... ראי כאן... בברכה אמא של גולן - שיחה 17:43, 26 בינואר 2017 (IST)תגובה

אמא של גולן, יצרת את הפריט יפה מאוד. כל הכבוד! :) כל שנשאר לעשות הוא להוסיף עליו הצהרות (הוספתי כמה על פי הפרטים בערך, את מוזמנת להוסיף עוד), וכן לקשר אותו לשפות. למטה, יש מקום שבו כתוב Wikipedia, ולידו ומתחתיו שמות של עוד מיזמי אחות. דרך שם מוסיפים קישור לדפי ויקיפדיה רלוונטיים. הוספתי את זה עכשיו, אבל בעתיד, לוחצים על עריכה (edit), בוחרים את השפה שרוצים לקשר, מוסיפים את שם הערך (הוא מראה אותו בתפריט הנפתח למטה, אז בוחרים אותו), ואז שומרים. עכשיו אם יהיו שפות נוספות שיתווספו, הן למעשה יקושרו כאן. אם תהיה קטגוריית קומונס על שמו, אותו הרעיון - מקשרים את הקטגוריה לדף. כמו כן, אם יש פרטים עליו במאגרים נוספים, כדאי להוסיף מה שנקרא identifier, כלומר, מספר הפריט שלו במאגרים אחרים. מקווה שזה עוזר. בהצלחה! Shani - שיחה 17:57, 26 בינואר 2017 (IST)תגובה

שני, תודה על הקורס המהיר בבניית כרטיס חדש. :) שאלה (שלא קשורה כל כך): למה הכוונה במילה "עיול" בכרטיס הזה? ולמה היא מקבילה באנגלית? אלדד • שיחה 18:45, 26 בינואר 2017 (IST)תגובה

אלדד, אוי ואבוי! איזו זוועה. המילה הזו מחליפה את המילה "entry". אולי כדאי להחליף את זה ב"רשומה". מה דעתך? Shani - שיחה 18:53, 26 בינואר 2017 (IST)תגובה

בדיוק רציתי להציע שאולי הכוונה ל-record, ואז עדיף "רשומה". אם לכך באמת הכוונה, אז כן, בשמחה! (כן, גם entry יהיה "רשומה", בהחלט). אלדד • שיחה 18:57, 26 בינואר 2017 (IST)תגובה

אלדד, עודכן בזכותך. :) Shani - שיחה 18:27, 19 בפברואר 2017 (IST)תגובה

Like אלדד • שיחה 19:03, 19 בפברואר 2017 (IST)תגובה

שני, שאלה קטנה: מהי סיסמת ה-Wifi במשרד שניפגש בו מחר להרצאה? אלדד • שיחה 23:31, 19 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אווו, אין לי מושג! אולי ציפי יודעת? או שי מהעמותה? בברכה, Shani - שיחה 00:15, 20 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אלדד, הסיסמה מופיעה בחדר שם. אל תדאג. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה כבר שנה רביעית 00:17, 20 בפברואר 2017 (IST)תגובה

תודה, אני יודע :) אבל חששתי לרגע שלא אראה אותה (אני מאמין שכבר הזנתי אותה למחשב שלי, אבל רק ליתר ביטחון... בעצם, אני נזכר שהיא מופיעה על הקיר, מולנו). אלדד • שיחה 00:22, 20 בפברואר 2017 (IST)תגובה

הסיבה ששאלתי הייתה שאגיע לשם עם הטרמפ שלי עוד הרבה לפני ההרצאה, ולכן קיוויתי שכבר אוכל להזין אותה מראש למחשב, למקרה שלא יהיו שם אנשים, כי אני צריך לעבוד על עריכת ערך מסוים (אבל מן הסתם כבר יהיו שם אנשים בכל זאת). אלדד • שיחה 00:24, 20 בפברואר 2017 (IST)תגובה

ניחוש: wiki!wiki (נדמה לי/זוכר בערך - לא בדקתי) ערן - שיחה 00:32, 20 בפברואר 2017 (IST)תגובה

שלום Esh77!

לפי ההתרשמות הכללית מעריכותייך, נראה שיש לך ידע מקיף במגוון תחומים. היענותך לתרומה מהידע שלך בענף, עשויה להעלות את הרמה בתחומים אלו.

אופן נאות לתרומת הידע יכול להתבצע בהצטרפות לפרויקט בעלי ידע. ההצטרפות מתבצעת על ידי שיבוץ שמך בתחומי הידע שלך ובכך לקבל התראה בכל פעם שמישהו מתייג את בעלי הידע שבאותו התחום. תוכלי לראות כאן את רשימת התחומים המלאה, או - לפי חלוקת נושאים ובצירוף שמות בעלי הידע הקיימים כבר - כאן.

אודות המיזם בקצרה: שאלות רבות בדפי השיחה של מרחב הערכים או בהכה את המומחה וכדומה נותרות לעיתים ללא מענה מצד הידע היסודי יותר שהן דורשות. כמו כן הרבה דיונים מתנהלים בלא שמעורבים בהם אלו מבין המשתמשים שמבינים יותר בעניין. בעת העלאת השאלה והתנהלות הדיון, ואף בכלל, לא תמיד יודעים וזוכרים מי יכול לעזור בזה. לפעמים בכלל אין דיון. יש איזו עריכה שחשודה בהשחתה ואין מי שיכול לאשר או לפסול אותה. צריך שיתמזל כדי שבדיוק יעבור במקום מישהו שמבין בזה באמת כדי לספק מענה הולם. פרויקט זה קורא לכל מי שיש לו ידע ועניין בתחום מסוים מעבר לידע הכללי והממוצע שיש לשאר המשתתפים כאן, שיבוא ויתייג את שמו, ואז יוכל לסייע במקרים הנ"ל ועוד. התיוג מאפשר מענה גם לאחר זמן ללא שהמתייג והמתויג מכירים ויודעים זה על זה.
פרטים נוספים ניתן למצוא בדף המיזם.

נשמח מאוד בהצטרפותך. איך שלא יהיה, אם את רואה תועלת מיוחדת במיזם, אנא חווי זאת בהצדעה כאן. זה עשוי להועיל בקידום המיזם.

בברכה, קובץ על יד ♦ שיחה ♦ הצטרפו לבעלי הידע - עשרות כבר משובצים! 01:35, 6 בפברואר 2017 (IST)תגובה

היי שני,
תוכלי לציין קישור לשיעור הקרוב שתקיימי בוויקינתונים, ב-20 בפברואר? חשבתי לעניין עוד כמה ויקיפדים (מקווה שאוכל להגיע בעצמי), אבל לא מצאתי קישור לפירוט כלשהו בעניין. אלדד • שיחה 09:50, 6 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אהלן, אלדד. פורסם אתמול במזנון.. :-) Shani - שיחה 10:00, 6 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אופס... :) תודה. אלדד • שיחה 10:06, 6 בפברואר 2017 (IST)תגובה

שלום Esh77,
הצבת תבנית "בעבודה" על הדף "דן אלמגור" ולא ערכת אותו מזה זמן מה. אם העבודה על הדף למעשה נשלמה, יש להסיר את התבנית. אחרת, ברצוני להזכירך כי טרם השלמת את העבודה עליו. אם בכוונתך לסיים את המלאכה – זו תזכורת, ואם החלטת לזנוח את העבודה על הדף – יש להסיר את התבנית, ולהחליפה במידת הצורך בתבנית תחזוקת ערכים מתאימה.

בברכה, מלא כל הארץ כבודי • שלח הודעה ל-013-28143 • י"א בשבט ה'תשע"ז •

שלומות, אתה צודק. הסיבה שהתבנית לא הוסרה היא שהוא עדיין בעבודה - מאז אוקטובר האחרון אני עורכת סדרה של מפגשים עם אלמגור, ובכל מפגש מעדכנים חלק אחר. השלמנו את רוב הרחבת הערך, למעט רשימת היצירות. אעביר עכשיו את התבנית לפרק הזה בלבד. בברכה, Shani - שיחה 14:44, 7 בפברואר 2017 (IST)תגובה

תודה, פשוט התלבטתי אם לתקן שגיאת כתיב שדווח עליה בוק:דט. בברכה, מלא כל הארץ כבודי • שלח הודעה ל-013-28143 • י"א בשבט ה'תשע"ז • 14:45, 7 בפברואר 2017 (IST)תגובה

זו כמובן היתה תקלדה. כאלה תמיד אפשר לתקן, גם אם יש תבנית בעבודה. תודה על תשומת הלב. :) Shani - שיחה 14:53, 7 בפברואר 2017 (IST)תגובה

This Month in GLAM – Volume VII, Issue I, January 2017 Headlines Brazil report: GLAM news in January Côte d'Ivoire report: Editing during #1Lib1Ref, presenting at WikiIndaba 2017 Estonia report: Paintings and graphic art depicting Tartu from Tartu Art Museum's collection, photographers' biographic data Germany report: January: less action - more planning Italy report: WMI @ Uffizi Macedonia report: Winners of DARM Challenge 2 and Karpoš Municipality meeting Netherlands report: WiR in Gelderland; Royal Library supporting #1Lib1Ref; De nieuwe rijschool; Impact assessment image donation Norway report: Immigration of images and #faktajakt Spain report: Open Heritage: our first wikivisit Sweden report: Connected Open Heritage; GLAM and Open data; #1lib1ref UK report: Libraries, Museums, Hospitals and Antiquities Ukraine report: Libraries Help Break Record for Ukrainian Wikipedia Birthday USA report: Wikipedia Day 2017 Open Access report: Over 700 new videos uploaded Wikidata report: Commons structured data takes a big step forwards WMF GLAM report: Ramping up structured Commons, #1lib1ref success, and other updates Calendar: February's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

יש או היה לכם בשנים האחרונות אילן טל פסיכאטר כחבר סגל בפקולטה לרפואה ? ‏Tomtom‏ ‏ • שיחה 21:08, 15 בפברואר 2017 (IST)תגובה

הי, Tomtom‏ . אני רואה שהוא כתב על עצמו באתר שלו שהוא למד אצלנו, אבל לא רואה אותו כאיש סגל באלפון של אוני' ת"א. יתכן שהוא מלמד כאן כ- affiliate דרך אחד מבתי החולים. קשה לדעת. מאוחר כרגע ואין לי את מי לשאול כאן. אנסה לברר לך בימים הקרובים אם זה משמעותי. בברכה, Shani - שיחה 21:13, 15 בפברואר 2017 (IST)תגובה

תודה רבה, לא כזה משמעותי, ראי שיחה:אילן טל (ד"ר), גם אני לא מצאתי אותו וחשבתי שאולי את מכירה כי הוא מפרסם במקומות שונים באינטרנט שהוא מרצה/חבר סגל בפקולטה לרפואה בתל אביב. ‏Tomtom‏ ‏ • שיחה 21:47, 15 בפברואר 2017 (IST)תגובה

Tomtom‏ , יכול להיות שהוא מרצה, אבל לא חבר סגל. אברר, שנדע. Shani - שיחה 22:46, 15 בפברואר 2017 (IST)תגובה

שלום. ערכתי קצת בויקינתונים ויש לי כמה שאלות.

1. האם יש רשימה, או דרך ליצור רשימה, של ערכים בעברית אם קצת הצהרות בויקינתונים (נגיד פחות מעשר).
2. נתקלתי בבעיות בהוספת מקורות לטענות, האם אפשר להוסיף קישור לאתר כמקור לטענה? אם כן איך.
3. מהו הנוהל לגבי אנשים חסרי חשיבות בפני עצמם שהם חלק ממשהוא. נגיד בשלישיית שריד האם להוסיף את שמות השלישייה למרות שלא יהיה עליהם ערך?

בתודה מראש, בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ה בשבט ה'תשע"ז • 16:19, 21 בפברואר 2017 (IST)תגובה

בנוסף לכך, איפה אני יכול למצוא רשימה של כל התכונות? בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ה בשבט ה'תשע"ז • 23:30, 21 בפברואר 2017 (IST)תגובה

1 - אתה צריך את מייקי. 4 - יש שתי רשימות בדף המשתמש של בורה בורה שמצאתי לו פעם. יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 00:08, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

תודה. הרשימה המותאמת נראית לי יותר מותאמת גם לי. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 00:14, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

זאב קטן, להלן תשובות בינתיים: 1 - הנה שאילתה דווקא ב- SQL שמישהו כתב לנו. ביקשתי כאן שאילתת ספארקל בדף בקשות שאילתות, ומישהו כבר השיב. תוכל לנסות ולדווח איך זה עובד? 2 - הדרך הקלה ביותר עבורך להבין את זה תהיה להיכנס ל- Q42 ולראות איך הוסיפו שם מקורות. זה לא מסובך. ברגע שתראה את זה תבין וזה יהיה הרבה יותר קל מאשר לכתוב כאן שלב-שלב מילולית. 3 - על פי הידוע לי, אם אין חשיבות לפריט ויקינתונים, לא נוכל להציג אותם בשמם. עם זאת, פתחתי היום קבוצת פייסבוק חדשה שמיועדת לשאלות ויקינתונים. יהיה מצויין אם תצטרף ותעלה דברים כאלה שם, כי אז אנשים מכל העולם יוכלו להשיב לך. אולי הם יודעים דברים שאני לא. 4 - רשימה של כל התכונות השונות נמצאת כאן. בהצלחה רבה! :) Shani - שיחה 00:54, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

יש סיבה לזה שלא כל התכונות תורגמו לעברית? מותר לי לתרגם תכונות? בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 09:34, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אותה סיבה שחסרים ערכים - לא היה עדין מי שיעשה את זה. :-) אתה בהחלט יכול להוסיף תוויות ותיאורים בעברית. זו עריכה בדיוק כמו בדף של פריט, שראינו בסדנה. Shani - שיחה 10:32, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

ניסיתי את הספארקל והוא עובד, חוץ מזה שהוא מביא הרבה ערכים לא רלוונטיים, אפשר לצמצם את זה לאנשים? בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 09:43, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

בהחלט כן! אתה צריך שורה שאומרת: תסנן את התוצאות ותן לי רק את מי שהוא instance of human. יש שןרות כאלה בהרבה דוגמאות. רוצה לשחק עם זה קצת ולנסות לייצר את השאילתה לבד? :-) Shani - שיחה 09:57, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אנסה. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 10:07, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

נהדר. קח בחשבון דבר חשוב: צמצום התוצאות על פי "instance of: human" הוא דרך טובה להתחיל, אבל יראה לך רק פריטים שבהם כבר הוגדר שהפריט הוא מסוג ״אדם״. אם זה לא סומן מלכתכילה בפריט, הוא לא יופיע בתוצאות הסינון. אז כאמור, כך הייתי מתחילה, כדי לטפל בפריטים שכבר ידוע שהם מסוג אדם בוויקינתונים; אך אז כדאי לעשות שאילתה נוספת, והפעם לבקש את כל פריטי ויקינתונים של ערכים שהם ביוגרפיות על פי קטגוריה בוויקיפדיה העברית. יש דוגמאות לדברים דומים אז תוכל לשחק עם זה. תעדכן איך הולך. :-) בהצלחה! Shani - שיחה 10:32, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

הצלחתי לצמצם את החיפוש לבני אדם, וצימצמתי את מספר הקביעות ל-5. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 10:39, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

היי שני. יצרתי ערך שאין לו ערך בשפה האנגלית (ולהבנתי, בשום שפה אחרת). נראה לי שכדאי ליצור עבורו דף בוויקינתונים כדי שבעתיד הוא יקושר בקלות לערכים המקבילים לו בשפות אחרות. ניסיתי להבין איך ליצור דף ולא הצלחתי. אשמח לעזרה. תודה. דוג'רית - שיחה 10:48, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אם לא אכפת לך, אשמח לעזור לך. אני רוצה לצבור נסיון. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 10:57, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

בשמחה. מה בדיוק צריך לעשות? דוג'רית - שיחה 11:05, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

דוג'רית, את לגמרי צודקת. ראוי שיהיה פריט ויקינתונים אם יש ערך, גם אם הוא כרגע רק בעברית. לגבי יצירת הפריט עצמו, זה לא מסובך כמו שזה נראה: כשאת נכנסת לוויקינתונים (www.wikidata.org), ובתוך היוזר שלך, בתפריט הראשי משמאל (בהנחה שהממשק שלך באגלית), יש קישורית של create new item. מזינים 3 עד 4 שדות ואז הפריט נוצר. כשהוא נוצר, אפשר להוסיף לו תוויות ותיאורים בכל מיני שפות (בתור התחלה עברית ואנגלית), הצהרות שמגדירות אותו, ובחלק התחתון של הפריט לקשר אותו לוויקיפדיות שונות. אני בעד לתת לזאב קטן להתאמן (הוא בדיוק היה בסדנת ויקינתונים שהעברתי ומסתמן כתלמיד מצטיין :-) ), וכך תוכלי ללמוד מהתהליך שהוא עושה. זאב קטן, קשר כאן את הפריט ברגע שיווצר ואעיף בו מבט גם אני. בברכה, Shani - שיחה 11:14, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

יצרתי. שימוש: פריט Q28819320 בוויקינתונים, עדיין עובד עליו. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 11:16, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

איזה יופי זאב קטן. תתחדש! . תודה רבה על ההסבר שני. אני יכולה גם לנסות ליצור פריט (לעדן בן זקן למשל)? דוג'רית - שיחה 11:29, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

זאב קטן - יופי של עבודה! שים לב תמיד להוסיף תיאור גם באנגלית, וכן שים לב לשינוי שעשיתי בהצהרה על מקצוע. הוספתי qualifier לגבי תת תחום הספורט שבו היא עוסקת, במקום הצהרה נפרדת על ספורט. דוג׳רית, ברור שאת יכולה! קדימה. תנסי. זה לא קשה בכלל. קשרי לכאן וניתן לך טיפים. :-) Shani - שיחה 11:34, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

זאב, היא טבעונית (לא צמחונית) משנת 2012. לגבי התואר - הגיוני שהיא סיימה תואר שני כי היא העידה על עבודת התזה שלה. אני גם לא יודעת איפה היא נולדה אלא איפה היא גדלה. בכל מקרה, פניתי אליה כדי לבקש תמונה, אז אנסה לברר איתה פרטים אלו. אנסה עכשיו ליצור פריט לעדן בן זקן. אצרף אותו לכאן לביקורת. רב תודות. דוג'רית - שיחה 11:39, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

הסרתי את הטענה לגבי מקום הלידה. לא הצלחתי למצוא את הפריט טבעוני. אחפש שוב. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 11:42, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

יש שם פריט 'טבעונות' או 'טבעונים'. כבר יש ויקינתונים לעב"ז: פריט Q28053146 בוויקינתונים. האם הייתה לי דרך לדעת את זה? אנסה ליצור פריט לאורי שביט. דוג'רית - שיחה 11:46, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

כן. כשאת בדף הערך בעברית, בתפריט הימני, נדמה לי תחת כלים, יש קישורית לפריט ויקינתונים. שימי לב שגם אם הפריט כבר קיים, סביר שאת יכולה להוסיף לו הצהרות חשובות,עם מקורות. ככל שיהיו יותר הצהרות על הפריט, הוא עשיר יותר ויעלה ביותר שאילתות שיעשו. גם על אורי שביט קיים פריט אבל אין בו כמעט כלום. חשוב להוסיף למעלה תוויות ותיאורים בעברית ובאנגלית ויש הרבה הצהרות שאפשר להוסיף עליה. בהצלחה! Shani - שיחה 12:12, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

היי, כולם. להבנתי זאת דרך ממש מייגעת ליצירת פריט חדש. הרבה יותר קל להדליק כאן גאדג'ט לשונית ויקינתונים. בכל דף יופיע ליד עריכה וגרסאות קודמות גם סמל ויקינתונים. לחיצה עליו תפתח את פריט ויקינתונים הרלוונתי. אם אין כזה, הסמל יהיה קצת יותר בהיר, ולחיצה עליו תיצור את הפריט ותקשר אליו את הערך. יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 12:14, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

מסכים אם יגאל, אני עובד אם הגאג'ט הזה. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 12:16, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אין סתירה בין הדברים. הגאג׳ט עובד נהדר, וכמו רוב הדברים בוויקיפדיה, יש כמה דרכים לעשות כל דבר. כל אחד מוצא לו את הדרך שנוחה לו. Shani - שיחה 12:20, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

שני, כשניסיתי ליצור פריט לעב"ז, קיבלתי הודעה שפריט שלה כבר קיים. הודעה כזו לא קיבלתי כשיצרתי פריט לאורי שביט פריט Q28819442 בוויקינתונים, ובזכות הגאדג'ט שיגאל הציע לי להתקין, ראיתי עכשיו שפריט עבורה כבר קיים: פריט Q25492562 בוויקינתונים. בנוסף, הוספתי את הנתון 'פעיל זכויות בעלי חיים' תחת מקצוע (בפריט של מרטין לותר קינג 'פעיל זכויות אדם' נמצא תחת מקצוע פריט Q8027 בוויקינתונים). אולי כדאי שפעילויות יהיו תחת סיווג אחר. איך אני יוצרת מזהים? בנוסף, זאב קטן - הסרתי מהפריט של סופיה את 'טבעונים' והחלפתי ל'טבעונות' כי מסתבר ש'טבעונים' מוביל לחיה טבעונים. אולי כדאי ליצור 'טבעוני' כמו 'צמחוני' כי הפריט 'טבעונים' עשוי לבלבל. דוג'רית - שיחה 12:32, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

דוג'רית, רק הבהרה כדי לסגור את העניין הזה: את צודקת, כשאת מנסה ליצור ישירות דרך ויקינתונים הוא יתריע רק אם את מנסה לפתוח משהו עם תווית שכבר קיימת. לכן כתבתי למעלה (לפני עניין הפעלת הגאדג'ט) שדרך טובה להגיע לפריט היא דרך התפריט הימני-כלים-פריט ויקינתונים. גם אני עובדת עם הגאדג'ט, אך ענייני התוספות הללו לא מתאימים לכל אחד, בטח לא בתחילת הדרך. שמחה לשמוע שזה מסייע לך. יש עוד גאג'טים נוספים שיכולים לעזור בעבודה בוויקינתונים. בדיוק כתבתי על זה בקבוצת הפייסבוק ואנשים משתפים כל מיני טיפים מעניינים. בברכה, Shani - שיחה 15:17, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

הניחוש שלי הוא שקיים טבעוני והוא פשוט לא תורגם לעברית. בברכה, זאב קטן • שיחה • כ"ו בשבט ה'תשע"ז • 13:01, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

צודק. תרגמתי לעברית פריט Q27522900 בוויקינתונים. תודה. דוג'רית - שיחה 13:11, 22 בפברואר 2017 (IST)תגובה

שני, האם אני יכולה ליצור מזהים? אם כן - אשמח לדעת איך אם זה לא מסובך מידי להסביר. תודה רבה. דוג'רית - שיחה 16:17, 27 בפברואר 2017 (IST)תגובה

הי דוג'רית, אשמח לנסות להסביר, אך אני רוצה לוודא שאני מבינה אותך. את מדברת על Identifiers, כמו למשל, המספר של אישיות מסויימת נניח ב VIAF, או בספרייה הלאומית? אם תוסיפי דוגמה זה יעזור לי להבין על מה את מדברת. בברכה, Shani - שיחה 16:32, 27 בפברואר 2017 (IST)תגובה

נראה לי שכן (אצלי בעברית זה נקרא 'מזהים'). בפריט Q43723 בוויקינתונים למשל מופיעים מזהים שמאפשרים לעדכן דף פייסבוק, עמוד יוטיוב, עמוד טוויטר וכן הלאה. דוג'רית - שיחה 16:42, 27 בפברואר 2017 (IST)תגובה

אכן. אם כך, את מייחסת אליהם בדיוק כמו כל תכונה (property) אחרת ומוסיפה הצהרה מתחת לקיימות, למשל ערוץ יוטיוב הוא - P2397, והערך שהוא יקבל הוא המספר המזהה של הערוץ שרואים בכותרת ה- url. לאחר השמירה תראי שזה מופיע תחת תת כותרת שנקראת identifier, ולא תחת ה - statements הרגילים. חשוב לדעת שבניגוד לפריטים שאנחנו חופשיים ליצור בעצמנו (למשל בלחיצה על "יצירת פריט חדש" בתפריט), רשימת התכונות מוגבלת. אם התכונה \ המזהה שאת רוצה להוסיף לפריט שלך לא קיימת, ניתן להציע הצעה לפריט חדש כאן. בהצלחה! :) Shani - שיחה 17:07, 27 בפברואר 2017 (IST)תגובה

עזרת לי מאוד. רב תודות! דוג'רית - שיחה 17:28, 27 בפברואר 2017 (IST)תגובה

בשמחה רבה. :) Shani - שיחה 17:42, 27 בפברואר 2017 (IST)תגובה

כדאי שהסטודנטים יקראו איך משתמשים בה. בעזרת הקישור בתבנית אפשר להגיע למידע נוסף אדיר. אבל אם יש שם רק מספר או קוד, זה לא עוזר הרבה... ראיתי את הבעיה הזו כבר בהרבה ערכים. בורה בורה - שיחה 18:32, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

תודה על תשומת הלב, בורה בורה. למרות הסברים חוזרים ונשנים אכן לא תמיד משתמשים בתבנית הזו נכון, כמו גם בדברים אחרים שמסבירים להם, אפילו פשוטים הרבה יותר כמו תמונות, או קישורים. תבניות הוא עניין מורכב במיוחד למשתמשים חדשים. לפעמים אני מתקנת בעצמי, אך לא תמיד אני יכולה לתקן הכל לבד. יותר ממוזמן לסייע לי אם יש לך זמן. אתה הלא שולט גם בתבניות וגם בויקינתונים ואני תמיד שמחה לקבל עזרה מהקהילה. :) אם אכן יש לך זמן, תן פינג ואפנה אותך לדף הקורס. בברכה, Shani - שיחה 18:37, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

משתמש:Mikey641, אם תוכל לקדם את השדרוג שלה לשאיבה מוויקינתונים זה יהיה מעולה. לדעתי אפשר להגיע כאן ל-100% שאיבה, ואז הסטודנטים לא יצטרכו להתעסק עם זה. עם התבנית הזו אפילו אני מתקשה... בורה בורה - שיחה 18:40, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

תודה, בורה! :) אגב, בעניין אחר, ראיתי שמייקי הציע כמה תכונות חדשות בוויקינתונים. יש לנו איזה מקום כאן בוויקיפדיה העברית שבו אתם מתריעים על דברים כאלה כדי למשוך עוד הצבעות? Shani - שיחה 18:42, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

בורה בורה. לפני שאני משדרג משהו צריך להתבצע שינוי ענק בתבנית. תראה את אבעבועות שחורות. בכל המזהים יש שימוש בתבניות משנה. למה לכתוב |DiseasesDB={{DiseasesDB|12219}} במקום פשוט |DiseasesDB=12219?--‏Mikey641 • שיחה 19:13, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

מייקי, זו תבנית מהדור הראשון. מיושנת מאוד. אין לי מושג למה עשו זאת כך, אבל זה רע מאוד. לא סתם אמרתי שאפילו אני מתקשה בה. צריך להפוך אותה לפשוטה כמו שיש היום. אני ממש חושב שעם ויקינתונים לא יצטרכו לעשות שם כלום. שני, לא כל יום אנו מוסיפים מאפיינים, ואני לא חושב שצריך "למשוך" מצביעים. אבל נוסיף אותך לרשימה אם נזקק אי פעם לקולות. בורה בורה - שיחה 19:20, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

בעד לשדרג את התבנית, כמובן. לגבי ויקינתונים, גם אם לא מעדכנים כל יום, אולי יהיה טוב אם יהיה דף יעודי שבו נוכל לעדכן על דברים כאלה, כדי שעוד אנשים מהקהילה יהיו מעורבים? שקיפות וכו'. מה דעתכם? Shani - שיחה 19:23, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

מתייג את משתמש:יונה בנדלאק, המפעיל שלנו בוויקינתונים. בורה בורה - שיחה 20:01, 28 בפברואר 2017 (IST)תגובה

בויקינתונים יש את d:Wikidata:מזנון לשאלות בעיברית אבל הדף לא ממש פעיל. שיחת ויקיפדיה:ויקינתונים הוא דף שהיה פעיל בתחילת דרכו של ויקינתונים ואולי אפשר להחיות אותו ולהפוך אותו לדף שאלות על ויקינתונים. אינג. יונה ב. - שיחה - הבה נכחילה 09:05, 1 במרץ 2017 (IST)תגובה

תודה, יונה ב.. נשמע רעיון טוב להשתמש בדף שיחת ויקיפדיה:ויקינתונים. נראה לי שיהיה טוב אם בתור התחלה יפורסמו שם פרטים על הצבעות חשובות שהקהילה שלנו יזמה. בברכה, Shani - שיחה 15:16, 1 במרץ 2017 (IST)תגובה

ארכבתי דיונים ישנים והתחלתי דיון. השאלה האם הדף יחייה או לא תלויה בכמות המשתמשים בו. אינג. יונה ב. - שיחה - הבה נכחילה 16:14, 1 במרץ 2017 (IST)תגובה

אני לא יודע עם איזה כלי, עורך או מחשב את עורכת אבל העריכות שלך מכניסות הרבה "רעש" לא רצוי מסוג " " (ראי תו בעריכה) שמפריע לעורכים הבאים. דברי עם משתמש:Amire80 ומשתמש:IKhitron איך נפטרים מזה, ועוד יותר חשוב, איך לא יוצרים את זה מראש. בורה בורה - שיחה 19:19, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

הי, בורה בורה. אלה לא עריכות שלי -- אני בודקת עכשיו את הערכים של הסטודנטים שלי, ואני מוצאת בהם המוני סימנים " ". אני חושבת שזה קרה לכל מי שתרגם בעזרת כלי התרגום של משתמש:Amire80. יגאל ואמיר מודעים לבעיה ואין לי מושג איך לפתור את זה. היה מאוד עוזר אם היה איזה סקריפט שאני יכולה להריץ על הערכים (כמו שאני מריצה "בדיקה"). מעבר לכך, אני אובדת עצות בדיוק כמוך. Shani - שיחה 19:22, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

מוזר, כי אני רואה את זה בעריכה שלך... בורה בורה - שיחה 19:25, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

באמת מוזר. כאמור, לא ממני.. הרווחים הנקיים הם במקומות שהצלחתי למחוק את סימני ה- & n b s p ;, אבל אני לא מצליחה למצוא את כולם וזה לוקח שעות. אלה שאר הסימנים שאתה רואה. כאמור, לא ממני. הם נמצאים שם כשאני לוחצת בפעם הראשונה על "עריכת קוד מקור", אחרי הסטודנטים שלי. חבל שאין לי דרך לעשות לכם צילום מסך, שתראו על מה אני מדברת. Shani - שיחה 19:28, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

בורה, תוכל לעשות איתי בדיקה? כנס נא לקוד המקור בערך היריון בגיל נעורים. האם אתה רואה את כל סימני ה- & n b s p ; (ריווחתי עכשיו בכוונה, כדי שתראה למה אני מתכוונת)? לא נגעתי בו עדיין. בברכה, Shani - שיחה 19:46, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

לא, אני לא רואה כלום. נראה מה יהיה אחרי העריכה שלך... אבל אני כן רואה במילים הראשונות בפיסקה "השפעות על האם" <span>הריון ולידה</span>. מנין הסימן הזה הגיע? בורה בורה - שיחה 19:54, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

אין לי מושג.. אבל כשלחצתי עכשיו קוד מקור על הפסקה הזו, אני רואה לפחות 3 סימני "& n b s p ;" בשני המשפטים הראשונים. אמיר, יגאל, ערן -- הושיעו נא! Shani - שיחה 19:59, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

היי. שני, באיזה מכשיר את עשית את העריכה 21:25, ובאיזו מערכת הפעלה, ובאיזה דפדפן? עבור כולם, שם ומספר גרסה. נדמה לי שיש לך באג. יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 23:49, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

הי, IKhitron. עבדתי על מחשב נייח באוני', ווינדווז 8 אם אינני טועה, דפדפן כרום, בעריכת קוד מקור. זה קורה גם בלפטופ בבית, וינדוווז 7, כרום. יש לציין שעורך קוד מקור של היוזר שלי מתנהג ביזארית בזמן האחרון - כפתור הקישור הפנימי לא עובד כרגיל (דורס את המילה המסומנת); כשאני מריצה בדיקה, הוא מראה את הדברים, אך לא מבצע שינויים, וכו' וכו'. אין לי מושג למה זה קורה, אבל אני מתחילה לחשוב שאתה צודק -- אולי זה משהו ביוזר שלי. הבעיה -- אין לי מושג עדיין למה כל זה קורה. בברכה, Shani - שיחה 23:57, 5 במרץ 2017 (IST)תגובה

ככל שהבנתי, את יכולה לצפות מתי זה יקרה. את יכולה בפעם הבאה לנסות בפיירפוקס? יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 00:29, 6 במרץ 2017 (IST)תגובה

אני יכולה, אבל לא מעדיפה. אני עובדת באופן קבוע עם כרום, ולכן רוצה להבין מה הבעיה איתו. אז מהתשובה שלך אני יכולה להבין שאתה חושב שזה נובע מהדפדפן, לא מהגדרות המשתמש..? Shani - שיחה 00:36, 6 במרץ 2017 (IST)תגובה

ממש לא. אני רוצה לראות איך זה יהיה בדפדפן אחר, ולפי זה להמשיך לחחשוב. יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 01:04, 6 במרץ 2017 (IST)תגובה

אוקי. אבדוק מחר ואשלח לך צילומי מסך. תודה על העזרה! Shani - שיחה 01:05, 6 במרץ 2017 (IST)תגובה

This Month in GLAM – Volume VII, Issue II, February 2017 Headlines Argentina report: Images donation Australia and New Zealand report: #1lib1ref - what's next? Belgium report: Local heritage monuments Brazil report: Creating new articles on cultural heritage Bulgaria report: 2017 European GLAMwiki Coordinators meeting and Wikimedians of Bulgaria User Group; New scanners for digitizing in BASA Côte d'Ivoire report: Providing sources for the BlackPower Edit-a-thon and more... France report: #1lib1ref and slate museum Germany report: Exhibition photography; WikiLibrary Barcamp Greece report: Memories+History & #1lib1ref workshop Italy report: WLM awards, #1Lib1Ref and seminars Macedonia report: Edit-a-thon and memorandum for collaboration with the Memorial House Of Mother Theresa Mexico report: 100 years of the Constitution of Mexico and Mexican flags: Edit-a-thon in the Center for the Study of Mexican History Netherlands report: Rare drawings of Brazilian animals; Wikimedian-in-Residence Erfgoed Gelderland Norway report: Linking Fotodugnad to Commons Serbia report: Content donation from an artist Davorin Dinić Spain report: #1Lib1Ref Sweden report: Swedish GLAM-WikiEdu project nominated for Pedagogy Award of the year; Connected Open Heritage UK report: Enlightenment comes to Wikidata USA report: Black Lunch Table + Black History Month Special story: European GLAMwiki Coordinators meeting Open Access report: Over 1000 new multimedia files, e.g. on predation, prediction and spying Wikidata report: Putting Wikidata on the Map (and on Quora, and on Facebook) WMF GLAM report: European Coordinators Meeting and Planning Calendar: March's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

שלום שני, על רבים מהערכים שנכתבו במסגרת הקורס מופיעה תבנית בעבודה. ראי מיוחד:חיפוש/"31/01/17". אם העבודה על הערכים הסתיימה, כדאי לעבור על הדפים הנ"ל ולהסיר את תבניות העבודה. תודה, ערן - שיחה 22:43, 10 במרץ 2017 (IST)תגובה

בעיצומן של בדיקות. אמורה לסיים עם הערכים של שני הקורסים עד יום שני והתבניות יוסרו. Shani - שיחה 22:58, 10 במרץ 2017 (IST)תגובה

שלום שני. שמי חיים אש, אני עושה מתרגם רב שפות. רציצי לדבר. טלפון שלי 050-898-1915

This Month in GLAM – Volume VII, Issue III, March 2017 Headlines Argentina report: Images donation Australia and New Zealand report: Serving up Citations Basque Country report: Children Literature project's second edition Belgium report: Open Belgium; Just For The Record; Staff from libraries educated Bulgaria report: First museum photo-thon in Bulgaria Côte d'Ivoire report: Editing during International Francophone Contribution Month France report: Workshop in Berlin; WikiTrain in Rennes; Edit-a-thon at the National Archaeological Museum Germany report: Change Your mind Italy report: Art+Feminism in Italy... and maps Macedonia report: Macedonian voivode and Rivers in Macedonia Netherlands report: Netherlands and the World Exchange Platform; photohunt Egmond aan Zee; Iconographia Zoologica Spain report: Wikipedia course at La Yutera Library Sweden report: Art+Feminism 2017; Connected Open Heritage; Digikult; Art on Wikipedia; Writing about Gothenburg's history; Updating image description with new research results UK report: Wicipop project in Wales; Wikimedia UK's impact report USA report: Art + Feminism Open Access report: Over 600 new multimedia files, e.g. on embryos, robots and bouncing water droplets Wikidata report: More maps, more features, more properties, more data! WMF GLAM report: Wikimedia Conference Calendar: April's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

שלום Esh77,
הצבת תבנית "בעבודה" על הדף "התכווצות שריר" ולא ערכת אותו מזה זמן מה. אם העבודה על הדף למעשה נשלמה, יש להסיר את התבנית. אחרת, ברצוני להזכירך כי טרם השלמת את העבודה עליו. אם בכוונתך לסיים את המלאכה – זו תזכורת, ואם החלטת לזנוח את העבודה על הדף – יש להסיר את התבנית, ולהחליפה במידת הצורך בתבנית תחזוקת ערכים מתאימה.

בברכה,BDaniel - שיחה 21:33, 16 באפריל 2017 (IDT)תגובה

BDaniel, תודה על התזכורת. הסרתי את התבנית. בברכה, Shani - שיחה 20:15, 17 באפריל 2017 (IDT)תגובה

הי שני, תודה רבה לך על ההדרכה המעניינת אתמול על המערכת הזאת. אני הולכת לנסות אות קודם כל במיזם ויקיפדיה:עבודות ויקידמיות/התכנית הרב תחומית לחינוך והתפתחות בגיל הרך - אוניברסיטת חיפה. שם יש לי מרצה יחיד עם תוכנית לזמן ארוך, ושם יש סיכוי שגם המרצה ירצה להשתמש ישירות במערכת. בשלב ראשון אפתח תוכנית, ואצור קורס נפרד לכל שנה.

נכנסתי לדף שיצרתי אתמול תוך כדי ההדרכה ראי כאן, נתוני העריכות של הסטודנטים עלו. אבל מה שהפריע לי הוא נתוני העריכות של משתמשת:Yaellerner. ידעתי שהיא ערכה בשבוע האחרון בדף שיחה:אברהם קאהאן, ובדאשבורד במונה עריכות אחרונות רואים "0". תוכלי לבדוק את הנושא?

אני חושבת שכדאי מאד ליצור בוויקיפדיה דף בשם ויקיפדיה:מודול דאשבורד או שם מוצלח יותר, שיכלול הסברים על המערכת, קישורים אליו ודפי הסבר לשימוש בה. זאת דרך להפיץ את הנושא. בנוסף כדאי ליצור תבנית שאפשר יהיה לתייג בה את כל אלה שמשתמשים במודול או עוסקים בחינוך כדוגמת תבנית:מפעילים. אני מוכנה ליצור אותה. אני רק צריכה את שמות כל המשתמשים העוסקים בחינוך והדרכה, אני בטוחה ששי תוכל לתת לי את הרשימה. בנוסף כדאי מאד להכיר את המערכת הזאת לתהלה הרץ ולציפי.

אני מתייגת את אלה שהשתתפו אתמול בהדרכה שנתת ואני יודעת את שם המשתמש שלהם: דני, שנילי, דריה, דנה, אריאל וגם אמיר. אשמח לשמוע מה דעתכם על הרעיונות שלי. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 06:25, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

תודה לשני על ההדרכה ולשי על ארגון השיחה. התרשמתי שזה כלי חשוב ויעיל. אני לא מנהל קורסים אבל הייתי שמח לאפשרות לעקוב אחרי קורסים/מיזמים חינוכיים שמעניינים אותי. לעניין שם הכלי - dashboard הוא "לוח מחוונים" אבל אפשר לקצר "מחוון אירועים ופעיליות". שנילי - שיחה 07:58, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

שנילי , יופי של שם. אז ויקיפדיה:מחוון אירועים ופעיליות. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 08:10, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

בוקר טוב חברים, שמחה לשמוע שההדרכה הייתה פורה עבורכם. :)

חנה Hanay, נשמע נכון לנסות את זה קודם עם קורס ספציפי ומרצה אחד. מרצים בד"כ מאוד אוהבים את הדאשבורד כיוון שהוא ידידותי והם רואים בקלות מה קורה. אבל עדכני איך הולך, אילו שאלות עולות. לגבי משתמשת יעל לרנר -- הסיבה שלא ראית את זה, היא שתאריכי הקורס היו מוגבלים ל- 2016. שיניתי עכשיו ליולי 2017, ועכשיו רואים את הפעילות שציינת.

לגבי דף ייעודי בעברית -- בהחלט כדאי ליצור גרסה עברית. אני מציעה בחום לתרגם את הדף הזה, המכיל הסברים מפורטים וצילומי מסך מתוך הכלי (זה הדף שדיברתי עליו אתמול ולא הספקתי לשלוח לכם לינק אליו). אז אפשר לייצר דף כאן בוויקיפדיה העברית, אשר מקשר לשם ולדפים נוספים כמו הדף העיקרי הזה. אין לי זמן לעשות את כל התרגום בעצמי, אבל כמו שאומרים אצלנו בתנועה -- be bold. :) אם תתתחילי את התרגום, אני אוכל לסייע לעבור עליו ולהוסיף הבהרות במידת הצורך. ברגע שיהיה דף כזה, אנשים יוכלו לשאול שאלות על הכלי ולדווח על בעיות בדף השיחה שלו, אז ככל שהוא יהיה יותר מהר, כך ייטב. בינתיים כולם מוזמנים לעדכן אותי אם נתקלים בבעיות או עולות שאלות.

לגבי שם, באופן אישי אני לא אוהבת את המילה "מחוון" כאן - אני חושבת שלמרבית הציבור היא לא מספיק נגישה, מה גם שיש לה קונוטציה ספציפית חינוכית, שרצוי להימנע ממנה כיוון שהכלי מתאים לא רק למיזמי חינוך. תרגמתי בינתיים כ"לוח הבקרה לתוכניות ואירועים". מציעה שבינתיים נשמור על עקביות עם השם בכל המקומות. אם זה לא נשמע לכם מתאים, נשקול יחד שוב ואז נשנה בכל המקומות. בהצלחה לכולנו. :) Shani - שיחה 09:48, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

אני נזהרת לא לכתוב דפי מידע ועזרה בנושאים שאיני מתמצאת בהם. ובנושא זה איני מתמצאת. רק כשעוסקים במשהו באופן מעשי ומתמשך מתמצאים. אני לא הכתובת להתחיל לכתוב את הדף בוויקיפדיה העברית. אולי מישהו אחר יהיה מוכן לעשות זאת. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 09:53, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

מקבלת. אם אף אחד לא ירים את הכפפה, אקח את זה על עצמי לחופש ביום העצמאות. :) Shani - שיחה 09:54, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

יש לי קודם כול בקשה בקשר לשמות: תפסיקו לקרוא לזה „מודול”, וגם לכל דבר אחר. אין לי מושג מאין בא השם הזה. אפילו באנגלית לא משתמשים בו (משתמשים בו באנגלית לתבניות לואה, אבל זה נושא אחר לגמרי; בעברית קוראים לזה „יחידה”). ותפסיקו לקרוא לכלי המסוים הזה „דאשבורד”, יש לזה שם בעברית: „לוח בקרה”. אם נראה לכם ש„לוח בקרה” זה שם כללי מדי, אז זה ככה גם באנגלית.

חוץ מזה, אין לי ממש דעה על התכנה הזאת, כי אני כמעט לא קשור אליה, לא בתור מפתח ולא בתור משתמש; רק קצת בתור מתרגם, אבל אני מתרגם עוד המון דברים בלי להתעמק בהם בשום צורה אחרת. בצוות שלי בקרן אנחנו מתכוונים לפתח משהו דומה בשביל תרגום, וזה תקוע כרגע, אבל זה בוודאות יקרה בעתיד. אולי נשלב את הכלי הזה ונרחיב אותו עם דברים שנחוצים למטלות תרגום, אולי נשלב כלי אחר לניהול רשימות, ואולי נפתח משהו משלנו. --אמיר א׳ אהרוני - שיחה 10:40, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

כן המפקד נעשה ונשמע חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 11:02, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

"לול בקרה" זה "control panel" דשבורד זה מה שאתה רואה מולך כשאתה נוהג במכונית והוא נקרא בעברית לפעמים לוח שעונים, אלא שהוא לא תמיד מכיל רק שעונים אלה גם אמצעי חיווי אחרים. לכן הנכון הוא "לוח מחוונים", אבל היי, תקראו לזה "משה", זה ממש לא משנה. שנילי - שיחה 17:35, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

שני, עכשיו רואים את העריכה שיעל עשתה, אבל הפיתרון שלך הוא בעייתי בעיניי. אם אני רוצה לראות את כל העריכות הנמשכות של אלה שהשתתפו בקורס, אז אני צריכה להכניס תאריך סיום לא אמיתי. אני לא אוהבת את הפתרון הזה. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 17:38, 20 באפריל 2017 (IDT)תגובה

הי שני, הנתונים בקורסים שפתחתי היום עלו. התחלתי לבדוק וראיתי למשל שלגבי משתמשת:Efratbie, כתוב שיש לה אפס עריכות במרחב המשתמש. בדקתי ומצאתי את 2 העריכות האלה בתקופת הקורס. תוכלי לבדוק מה הסיבה לכך? ראי בבקורס כאן. תודה חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 21:47, 21 באפריל 2017 (IDT)תגובה

אבל שתי העריכות הללו אינן במרחב המשתמש בכלל, Hanay. יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 21:50, 21 באפריל 2017 (IDT)תגובה

יגאל, אינך יודע על מה אני שואלת, חכה כמוני בסבלנות לתשובתה של שני. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 21:54, 21 באפריל 2017 (IDT)תגובה

אין בעיה. יגאל (בקשת עזרה, IKhitron ושיחה) 21:55, 21 באפריל 2017 (IDT)תגובה

סליחה על העיכוב בתשובה -- חנה, במקרה הזה יגאל צודק -- דף שיחת משתמש אינו נכלל תחת "מרחב משתמש". תחתיו יושבים כל הדפים שמתחילים ב: "משתמש:....". אז זה יכלול את הדף המשתמש האישי שלה ואת כל דפי הטיוטה שלה, אך לא ישקף התכתבות בדף השיחה האישי של המשתמשת. עם זאת, שימי לב שמתוך השורה של המשתמש, יש לך קישורית ישירה לכל התרומות בוויקיפדיה, שם את יכולה לראות כל דבר שהוא, לא רק עריכות במרחב ראשי ובמרחב משתמש, אלא עריכות בכל שאר המרחבים. מקווה שזה עוזר. בברכה, Shani - שיחה 11:43, 23 באפריל 2017 (IDT)תגובה

בטבלה מופיע שם "(במרחב הראשי | במרחב המשתמש). אם כך, אני לא מבינה את החלוקה הזאת. אני מעוניינת לדעת כל מה שאותו עורך ערך בוויקיפדיה בכל מקום בלי פירוט מספרים מסכמים כדי לראות את הפעילות הכללית שלו. היכן אני רואה זאת ואם בכלל? חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 11:49, 23 באפריל 2017 (IDT)תגובה

נכון. מופיעים פרטים ספציפיים על מרחב ראשי ומרחב משתמש מתוך הנחה שמה שרוצים לעקוב אחריו *בקורס* הוא מה שהמשתמשים עובדים עליו - שוב, או במרחב הערכים (אחרי שהחומרים עלו) או בטיוטות במהלך העבודה. כדי לראות את כל התרומות של משתמש, יש לנו כפתור תרומות רגיל בוויקיפדיה, אליו יש קישור מהכלי, אבל כיוון שאלה נתונים שבד"כ יש לנו, הם התרכזו בכלי בתרומות החדשות למרחב הערכים, או בזמן תהליך יצירתן. אני אוספת כרגע משובים מהקהילה ובהמשך אעביר את זה כמשוב. בברכה, 11:54, 23 באפריל 2017 (IDT)

הרעיון מבחינתי הוא גם לדעת את היקף כל הפעילות והתוצרים של היוזמות האלה, אם אנחנו מקבלים את כל המידע במקום אחד, אז זה מקל על קבלת המידע. אשמח אם תתווסף שורה שתיתן את המיד בכל המרחבים האחרים. תודה חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 12:10, 23 באפריל 2017 (IDT)תגובה

שני, אני מצטרפת למחמאות על השיחה המעניינת ושמחה להבין שמשתתפים נוספים מצאו אותה מועילה ומעניינת ושהיא הובילה לדיון המתרחש פה.

חנה, תודה על התיוג וסליחה על העיכוב במענה. ההצעה שלך ליצור תבנית עבור משתמשים העוסקים בחינוך והדרכה מצוינת. אני רק לא בטוחה אם יש משתמשים שמסיבה כזו או אחרת (כגון רצון לשמור על פרטיות) אינם מעוניינים להיות מתויגים באמצעות תבנית כזו. אני מניחה שאין כאלה, אך ליתר ביטחון אני מציעה לשאול באופן יזום. תרצי לשלוח מייל חוזר למתנדבות ומתנדבי ההדרכה, כדי להציע את הרעיון ולבקש מכולם לשלוח לך את שמות המשתמש שלהם לצורך כך? הרבה תודה על היזמה, ותודה מראש גם על ההבנה... Shai-WMIL - שיחה 15:27, 23 באפריל 2017 (IDT)תגובה

Shai-WMIL זה רק תיוג, הרי אני תמיד יכולה לתייג אישית את האנשים הרשומים בוויקיפדיה, אני לא רואה סיבה להתנגדות, ומי שלא יהיה מרוצה, תמיד יוכל להסיר את עצמו מהתבנית או לבקש הסרה. אני לא רואה צורך לשאול מראש. אני לא מגלה סוד נוראי, כשאני מתייגת מישהו בתבנית חינוך. חנה Hanay • שיחה • מיזם אוניברסיטת חיפה - תוכנית רודרמן 17:09, 23 באפריל 2017 (IDT)תגובה

חנה, תודה על המענה המהיר. כאמור גם אני מאמינה שלא תהיה בעיה. אני מוציאה כעת מייל לכל מתנדבי ההדרכה כדי לעדכן לגבי זה ולאפשר לאנשים להתייחס אם הם מעוניינים. Shai-WMIL - שיחה 17:55, 23 באפריל 2017 (IDT)תגובה

This Month in GLAM – Volume VII, Issue IV, April 2017 Headlines Argentina report: End of contest, new heritaged donated and digitizing workshop Basque Country report: Students working on literature with new Wikipedian in Residence Belgium report: Brussels writing weeks; Dutch Language Union workshop; Civic Lab Brussels start; Edit-a-thon Leuven Brazil report: Wikimedia Conference, gender and International collaboration Germany report: You may only harvest after putting a grain Ghana report: GLAM Ghana duly launched Italy report: Open Data for Cultural Heritage Macedonia report: 12 Peaks hiking challenge Netherlands report: The Netherlands and the World: Photo hunt Chinsurah; Photohunt public library Tilburg; Wikipedian in Residence for UNESCO's Memory of the World programme in the Netherlands; Picture books from Koninklijke Bibliotheek Spain report: Management and dissemination of cultural heritage Sweden report: GLAM-EduWiki collaboration awarded Pedagogy Award of the year at Swedish museums; Connected Open Heritage UK report: Bio-Medical History Residences USA report: New connections at the Library of Congress and Smithsonian Wikipedia Library report: Books & Bytes Wikidata report: Federation and new datatypes WMF GLAM report: DPLAFest and Beyond Calendar: May's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

שני שלום. נתקלתי בערך אבעבועות שחורות ויש בתבנית משהו שלא נראה לי. שם המחלה באנגלית הוא Smallpox אך בערך כתוב שם הנגיף שהוא Variola vera. למה נכתב שם הנגיף ולא שם המחלה? מה שבכלל העלה לי את השאלה מה ראוי לכתוב בתבנית. "שם בשפת המקור" כמקובל בשאר התבניות, "שם בלועזית" כמו עכשיו שיוצר בלבול אצל הכותבים, "שם בלטינית" ואולי בכלל "שם מדעי"? אני פונה אלייך כי ראיתי בעבר שאת עוסקת בנושא. אם את לא ב-100% בטוחה אני תייגי עוד מומחים בנושא. מתייג Kulystab, tsabarn, Ewan2, חסר תקנה, BAswim, Darsheni, Gilgamesh, רון18 ‏. בורה בורה - שיחה 18:29, 4 ביוני 2017 (IDT)תגובה

כי בלטינית המחלה נקראת גם variola vera. באנגלית היא נקראת אמנם Smallpox, אבל בכל שפה היא נקראת בשם אחר, לכן לא נכון להשתמש בשם הזה, אלא בשם הלטיני המקובל על הכל. לדעתי, מוטב להוסיף שדה נוסף בתבנית עבור מחוללי המחלה, זה שימושי במקרה של מחלות זיהומיות. • צִבְיָה • שיחה • י' בסיוון ה'תשע"ז 18:49, 4 ביוני 2017 (IDT)תגובה

+1 למה שצביה אמרה. Shani - שיחה 21:35, 5 ביוני 2017 (IDT)תגובה

שלום שני. בשנה זו אני ממשיך בהגהה בויקיפדיה בקטנה. קראתי אודות הסופר ליאו פרוץ ובערך מופיע ציטוט כך: "ובשנת 1948 כתב לידידו: "פלשתינה השתנתה... הערבים נעלמו כמעט לחלוטין מהשטח השייך להם. אינני מרגיש כל אהבה ללאומנות, או אף לפטריוטיות, שתיהן אשמות בכל רע". כתבתי בדף השיחה של הערך לויקיפדיסט\ית שכתב\ה זאת ובקשתי להוסיף אסמכתא. עבר שבוע ( שזה לא הרבה ) וטרם קבלתי תשובה. מה נהוג לעשות במצב כזה? אציין שאם קיימת אסמכתא מהימנה, הציטוט אכן מעניין ומוסיף עומק להבנת הסופר. תודה Hexagone59 - שיחה 23:48, 17 ביוני 2017 (IDT)תגובה

שלומות, אילן. כדאי לתת מעט יותר זמן משבוע לתגובה, אך גם אם לא תהיה כזו, הוספתי תבנית "דרוש מקור", כך שאם מישהו שחוקר אותו קצת יותר לעומק ימצא את הציטוט הזה, הוא יוסיף הערת שוליים עם הפרטים. חיפוש מהיר בהערות השוליים הקיימות ובגוגל לא העלה דבר, כך שדרושה כאן חפירה עמוקה יותר בכתביו או במכתביו. בברכה, Shani - שיחה 00:46, 18 ביוני 2017 (IDT)תגובה

תודה רבה Shani Hexagone59 - שיחה 00:52, 20 ביוני 2017 (IDT)תגובה

This Month in GLAM – Volume VII, Issue V, May 2017 Headlines Argentina report: #1lib1ref in Buenos Aires, Participation in WikiCite and the editing challenge of the month Australia and New Zealand report: State Library of Western Australia Belgium report: Wikipedia session for museums; education for library staff Brazil report: Articulating new volunteers Côte d'Ivoire report: Preparing a Wikimedia 2030 workshop with GLAM partners France report: Rennes Archives; Archives Nationales Germany report: Central Public Library of Düsseldorf Ireland report: Terry Pratchett workshop Italy report: Sacred art and videogames Macedonia report: From idea to award; ArchiWiki edit-a-thon Netherlands report: The Mind of the Universe; Photos of Syria; Wikipedian in Residence project Memory of the World Spain report: Releasement of images from National Museum of Ceramics and Decorative Arts Sweden report: Connected Open Heritage; Sounds of Changes UK report: Spreading Enlightenment USA report: Artworks Challenge, Women/Media Edit-a-thon, D.C. Protests caught on .jpg, and lots in Wikipedia + Libraries Wikidata report: WikiCite, new tools, and more WMF GLAM report: Documentation, Categorization and Reviewing what we know! Calendar: June's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

שלום Esh77, נראה שמספר דפים שבהם כתבת או ערכת בעבר עדיין נמצאים במצב טיוטה ולא נערכו זמן רב: טיוטה:כרמית לויטה.

דפי טיוטה אינם נגישים כמו ערכים רגילים לכלל הקוראים, ולכן חשוב לנו לוודא שהם לא נשכחו ללא סיבה. נודה לך אם תקדיש מספר דקות מזמנך לטיפול בהם:

• אם הטיוטה מוכנה להיות ערך של ממש בוויקיפדיה, אנא פנו לויקיפדיה:העברת דפי טיוטה ובקשו עזרה בהעברת הטיוטה, או העבירו אותה בעצמכם. כך כלל הקוראים יוכלו להנות מערך חדש!
• אם הטיוטה בעבודה אתם מוזמנים להמשיך לשפר אותה. אם אתם זקוקים לעזרה בהשלמתה אנא פנו לדלפק הייעוץ לעזרה או לחממה לבקשת ליווי אישי. אל תתביישו לבקש עזרה, עורכים רבים ישמחו לסייע.
• אם הטיוטה כבר עברה למרחב הערכים, רק בשם אחר, אנא בקשו בויקיפדיה:בקשות ממפעילים למזג או למחוק אותה. לא לשכוח לציין את שם הדף הקיים במרחב הערכים ושם הטיוטה.
• אם ההחלטתם לוותר על כתיבת הדף אנא בקשו את מחיקתה בויקיפדיה:בקשות ממפעילים.
• אם אינכם הכותבים העיקריים של הטיוטה, אנא הפנו את ההודעה לכותבה במידה ולא קיבל הודעה זו.

תודה, EranBot - שיחה 16:59, 23 ביוני 2017 (IDT)תגובה

תזכורת. גיא - פתרון למחיקה 12:57, 10 ביולי 2017 (IDT)תגובה

שלום, גיא. תודה על התזכורת. אני מאוד עמוסה ולא יהיה לי זמן לגעת בזה לפני אוגוטס. אפילו לא הספקתי לקרוא את הערך שוב כדי לבדוק על מה אתה בדיוק מדבר, אבל אני רואה הרבה מינוחים באנגלית (בניגוד להנחיות שקיבלו הסטודנטים). אם המצב רע להערכתך, אפשר להעביר את הערך הזה לטיוטה באופן זמני ואנסה לשבת עליו באוגוסט. אם הוא בכל זאת קריא, עדיף להשאירו עם תבנית שכתוב. כיוון שעברת עליו, אקבל את הצעתך במקרה הזה. בברכה, Shani - שיחה 13:02, 10 ביולי 2017 (IDT)תגובה

עידכון -- הועבר לטיוטה. תודה, צביה! Shani - שיחה 13:19, 10 ביולי 2017 (IDT)תגובה

This Month in GLAM – Volume VII, Issue VI, June 2017 Headlines Argentina report: Campaign #1lib1ref in Buenos Aires, new material donated and guidelines for cultural institutions Basque Country report: Idazlezainak: librarians as writers' curators Belgium report: GLAM seminar Sharing is Caring Bulgaria report: Bulgarian GLAM activists were awarded with the "Friends of the Archives" Award Côte d'Ivoire report: Strategy discussion with GLAM partners Czech Republic report: WikiCity Litovel Estonia report: Summer school about photographic collections France report: Conference for Archives of Gironde Germany report: "Wiki Loves Music" project features musical instruments from two museums, and more Italy report: Edit-a-thons & libraries Macedonia report: New collaboration of GLAM Macedonia user group with the City Library in Skopje Netherlands report: Workshop children's books, Sharing is Caring Brussels, short WiR period at Utrecht University Library & Preparations medieval image donation Russia report: WikiProjects of students of Petrozavodsk State University Spain report: Wikipedia and the Museum of Málaga Sweden report: Connected Open Heritage; Wiki Loves Earth; Water data on Wikidata UK report: Summer of data Ukraine report: Sharing images in print and digital USA report: June is bustin' out all over Wikidata report: Requesting your input; news from MySociety WMF GLAM report: Welcome; Documentation Update; Other updates Calendar: July's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

This Month in GLAM – Volume VII, Issue VII, July 2017 Headlines France report: WikiTrain in Rennes Italy report: Edit-a-thon in Pieve Tesino UK report: Politician pin ups USA report: Dog days of summer Wikimania report: GLAM at Wikimania 2017 Wikidata report: Zotero for Wikidata; Changes to Constraint Handling WMF GLAM report: Edit-a-thons, Structured Commons and Wikimedia Blog Calendar: August's GLAM events Read this edition in full • Single-page To assist with preparing the newsletter, please visit the newsroom. Past editions may be viewed here.

ראיתי שאת בעלת ידע בקולנוע, האם זה כולל גם סרטי גיבורי על? אם כן, אפשר עזרה? משגביוסף - שיחה 09:47, 20 באוגוסט 2017 (IDT) שלום, משגביוסף. אם אדע את התשובה, אסייע בשמחה. מה השאלה? Shani - שיחה 09:48, 20 באוגוסט 2017 (IDT)תגובה

בדף פלקון (קומיקס) נכתב ש-"הגולגולת האדומה השתמש בקוביה הקוסמית המסתורית ורבת-העצמה - שבכוחה לשנות את מרקם המציאות - כדי למזג את וילסון עם רדווינג ברמה המנטלית" האם זה לא הטסרקט (קוביית כוח בלתי נגמר שמשמשת מעבר לעולמות אחרים{ראי:הנוקמים (סרט),קפטן אמריקה (סרט, 2011)})?משגביוסף - שיחה 09:55, 20 באוגוסט 2017 (IDT)תגובה

אתה צודק חלקית: קווין פייג', מפיק הסדרה, הסביר שהטסרקט שמופיע בסרטים מבוסס על הקובייה הקוסמית המופיעה בקומיקס. אחרי ת'ור: העולם האפל הוא הוסיף שהיא גם ה"Space Infinity Stone". ראה כאן וכאן. בברכה, Shani - שיחה 10:29, 20 באוגוסט 2017 (IDT)תגובה

הקובייה הקוסמית במארוול קומיקס היא הבסיס לטסרקט שהוצגה בסרטי היקום הקולנועי של מארוול, שנעשתה לאחת מאבני האינסוף בסרטים. ואם כבר הגעתי לכאן, אשמח לשמוע למה שוחזרתי. אין תהליכי עבודה לכתיבת הערך - שלדעתי, די מיותר - והקישור האדום מיותר גם הוא. Fett - מגדל האוונג'רס - !Avengers, Assemble‏ 10:37, 20 באוגוסט 2017 (IDT)תגובה

תודה לכולם! משגביוסף - שיחה 11:29, 20 באוגוסט 2017 (IDT)תגובה

שלום, Fett. ראשית, תודה לך על עריכותך בתחום הקומיקס והתרבות הפופולרית בכלל. שוחזרת כיוון שהמחיקה שלך של לינק עתידי לא היתה במקומה. אנחנו נוהגים להוסיף קישורים אדומים לערכים שצריכים להיכתב בעתיד. זה מעודד אנשים ללחוץ על הקישור האדום וליצור את הערך, וכמובן, ברגע שהוא נוצר, הקישורית הופכת כחולה. כפי שכתבתי בדף השיחה שלך, יש ערך מלא באנגלית (אנ') על הקובייה הקוסמית, ואין סיבה שלא יהיה אחד גם בעברית. זה נושא שרבים מתעניינים בו. בברכה, Shani - שיחה 10:41, 20 באוגוסט 2017 (IDT)תגובה

אין בעיה. בהצלחה בהמשך הפעילות. Fett - מגדל האוונג'רס - !Avengers, Assemble‏ 10:46, 20 באוגוסט 2017 (IDT)תגובה