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France Éducation international

Histoire

Fondation	1945 (Centre international d’études pédagogiques)

Cadre

Sigle	FEI
Type	Établissement public, agence publique éducative
Forme juridique	Établissement public national à caractère administratif
Domaines d'activité	Enseignement supérieur, coopération internationale
Siège	1, avenue Léon-Journault Sèvres
Pays	France
Coordonnées	48° 49′ 27″ N, 2° 12′ 51″ E
Langue	français

Organisation

Effectif	250
Fondateur	Gustave Monod
Directeur général	Olivier Brandouy (d)
Affiliation	Sorbonne Universités
Site web	www.france-education-international.fr

Identifiants

SIREN	180043069
OpenCorporates	fr/180043069

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France Éducation international est un établissement public placé sous la tutelle directe du ministère chargé de l'Éducation nationale. Il est reconnu en France et à l'étranger pour ses compétences en matière d'expertise, de formation, d'évaluation et de gestion de projets internationaux. Il intervient dans deux domaines d'activité : l'éducation (enseignement général, professionnel et supérieur, reconnaissance des diplômes) et les langues (langue française, évaluation et certifications en français, langues étrangères et mobilité).

Il est aussi un espace d'information et de débats, un lieu d'accueil de séminaires et de conférences qui contribuent à la réflexion dans le domaine de la coopération internationale en éducation. Pour conduire ses actions, il s'appuie sur un réseau d'experts et de partenaires nationaux et internationaux, ainsi que sur le savoir-faire d'une équipe de 250 personnes. Il est basé à Sèvres (Hauts-de-Seine) et il dispose d'une antenne à La Réunion^[1], sur le campus de l'université de La Réunion, Le Tampon. Le CIEP était membre fondateur de la COMUE Sorbonne Universités (2014-2017)^[2] et France Éducation international fait partie depuis 2018 de l'« Alliance Sorbonne Université »^[3].

L'organisme est créé en 1945 sous le nom de Centre international d'études pédagogiques (CIEP)^[4]. Depuis juillet 2019, il utilise l'enseigne « France Éducation international »^[5].

Pour renforcer la présence de l’expertise française sur le marché mondial de l’éducation, ce contrat désigne France Éducation international comme l’opérateur public français de référence pour la coopération internationale en éducation. Il se doit donc de jouer un rôle d’ensemblier dans ce domaine. Il devra fédérer et mobiliser les acteurs français tout en continuant à gérer lui-même des projets. Pour ce faire, trois objectifs ont été définis :

1. mettre en place un service d’appui à la communauté éducative française en matière de veille, de lobbying et de formation aux métiers de la coopération internationale en éducation, à la réponse aux appels d’offres et à propositions et à la gestion de projets internationaux.
2. poursuivre et renforcer la gestion de projets en privilégiant des pays cibles pour l'influence française et la francophonie et répondant aux objectifs stratégiques de développement à l'international du ministère de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ;
3. développer son activité d'expertise sous forme de missions à l'étranger, d'études dans le cadre d'appels à propositions et de commandes de bailleurs, de conférences internationales, de formations de cadres étrangers et de publications (de la Revue internationale d'éducation de Sèvres et du Centre de ressources et d'ingénierie documentaires).

Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche délègue à France Éducation international plusieurs missions de service public :

• la gestion de programmes de mobilité (programmes bilatéraux d'échange d’assistants de langue (en), de stages linguistiques pour les enseignants français, de séjours professionnels de courte durée des enseignants de langue, de participation au programme CODOFIL…) ;
• la gestion des diplômes et tests de français langue étrangère en France et à l'étranger : DILF, DELF, DELF scolaire, DALF, TCF ;
• la reconnaissance des diplômes (Centre ENIC-NARIC, un service à compétence nationale à la disposition du public étranger) ;
• l'accueil de délégations étrangères ;
• un appui à la gestion administrative de diplômes à dimension internationale (OIB puis BFI, Abibac).

Le CIEP intervient comme opérateur du ministère de l’Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche pour la gestion pédagogique et administrative des certifications nationales en français langue étrangère (FLE). L’établissement gère actuellement 18 diplômes nationaux (DILF, DELF, DALF)^[6], tous harmonisés sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Également chargé de la gestion du test de connaissance du français (TCF), le CIEP a pour objectif de développer ce test dans les universités étrangères. Il poursuit son activité d’expertise et d’audit, notamment avec le projet Surveylang de la Commission européenne qui prévoit d’évaluer d’ici à 2012 les compétences des élèves de 15 ans dans les deux langues étrangères les plus enseignées dans les systèmes éducatifs. Le CIEP est membre actif de l'Association of Language Testers in Europe (en) (ALTE)^[7].

FEI est aussi le principal opérateur partenaire du ministère de l'Europe et des Affaires étrangères et opérateur de la Francophonie multilatérale. À ce titre, il continuera à proposer une offre de formation en français langue étrangère en présence (universités d’hiver et d’été BELC, les métiers du français dans le monde) ou à distance (dispositif de formation pédagogique PRO FLE^[8]). Il intervient en appui à l’enseignement bilingue francophone^[9] et auprès des départements universitaires de français. Il répond aux demandes d’expertise et d’audit : coordination sous l’égide du ministère de l'Europe et des Affaires étrangères d’un cours de français sur internet « Parlons français, c’est facile ! »^[10], mise en œuvre du dispositif de labellisation des centres de français langue étrangère sur le territoire français (label Qualité français langue étrangère)^[11], développement d’une démarche qualité dans le réseau culturel français à l’étranger.

• Centre de ressources et d’ingénierie documentaires^[12]
• Revue internationale d'éducation de Sèvres^[13],[14].

Le « séminaire des nouveaux partants » de l'AEFE, qui réunit les personnels d'encadrement, d'inspection et d'administration nouvellement nommés dans le réseau des établissements d'enseignement français à l'étranger, se déroule chaque année jusqu'en 2017 au mois de mai dans les locaux de FEI et les deux établissements ont signé une convention de partenariat sur la mutualisation de ressources en matière de formation au bilinguisme et de professionnalisation du réseau FLAM^[15].

Le CIEP, créé en 1945 à l'instigation de Gustave Monod, est d'abord un service extérieur du ministère de l'Éducation nationale, lié au lycée international pilote de Sèvres. En 1950, il devient une composante du Centre national de documentation pédagogique, puis en 1959 de l'Institut pédagogique national. À partir de 1970, il est rattaché à l'Institut national de recherche pédagogique nouvellement fondé.

Les bâtiments de l'actuel lycée Jean-Pierre-Vernant ont aussi accueilli le CIEP.

Il dispose du statut d'établissement public de plein exercice depuis 1987^[17]. Le BELC, qui lui était rattaché depuis 1966, est totalement intégré au CIEP en déménageant de son siège initial Rue Lhomond à Paris en février 1994^[18].

En 2011, le ministre de l'Éducation nationale a signé le contrat de performance du CIEP. Ce document engage l'établissement pour trois ans (2011-2013), le désigne comme l'opérateur public français de référence pour la coopération internationale en éducation et lui fixe ses grandes orientations :

• faire de l'établissement l'opérateur public français de référence pour la coopération internationale en éducation ;
• accompagner l'ouverture internationale de la politique éducative française ;
• renforcer le CIEP dans son rôle de premier opérateur de l'État pour l'appui à l'enseignement et à la diffusion du français à l'étranger.

Le contrat d'objectifs et de performance, adopté par le conseil d'administration du CIEP le 30 octobre 2015^[19], a été signé pour la période 2015-2017, autour de 4 grands objectifs :

• renforcer sa position d'opérateur public de référence pour la coopération internationale et européenne en éducation (éducation de base et formation professionnelle),
• soutenir la mise en œuvre des politiques publiques en faveur de la diffusion de la langue française et de la francophonie dans le monde,
• contribuer au développement de la mobilité européenne et internationale des personnes.
• Un quatrième point concerne l'optimisation de l'utilisation des ressources de l'établissement, nécessité de bonne gouvernance dans le cadre budgétaire « contraint ».

Le CIEP a eu pour directeurs^[20] :

parmi les directeurs adjoints

Ont été désignés présidents du conseil d'administration du CIEP :

• Paulette Armier et Armand Hatinguais, Une demeure. Une femme. Le Centre international d'études pédagogique de 1945 à 1966 : 25^e anniversaire du Centre international d'études pédagogiques de Sèvres et 50^e anniversaire du lycée de Sèvres, ESF éditeur, 1971 (ISBN 2-1109-0120-9)
• Tristan Lecoq et Annick Lederlé, Le CIEP - Une histoire plurielle d'un lieu singulier : Manufacture royale, École de la République, creuset de la réforme éducative et de l'ouverture au monde, Sèvres, CIEP, 2010 (lire en ligne)
• Tristan Lecoq et Annick Lederlé, Gustave Monod : une certaine idée de l'école, Sèvres, CIEP, 2008 (lire en ligne).

• Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux

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