PROFILPELAJAR.COM

Edward Thorndike
	Edward Thorndike (1912)
Persoonlijke gegevens
Volledige naam	Edward Lee Thorndike
Geboortedatum	31 augustus 1874
Geboorteplaats	Williamsburg
Overlijdensdatum	9 augustus 1949
Overlijdensplaats	Montrose (New York)
Locatie graf	Graf op Find a Grave
Academische achtergrond
Alma mater	Stanford-universiteit (1895 – 1897); Columbia-universiteit; Teachers College; Wesleyan University; Harvard-universiteit
Promotor	James McKeen Cattell
Wetenschappelijk werk
Vakgebied	Psychologie
Bekend van	Behaviorisme, operante conditionering, law of effect, puzzlebox
Portaal	Psychologie

Edward Lee Thorndike (Williamsburg, 31 augustus 1874 - Montrose (New York), 9 augustus 1949) was een Amerikaans psycholoog en is vooral bekend om zijn zogenaamde puzzlebox, waarmee hij zijn Ph.D. in psychologie haalde. Hiermee was hij de feitelijke ontdekker van het operant conditioneren, een deeltak van de psychologie, waar de combinatie tussen stimulus en respons, door middel van een bekrachtiger wordt bestudeerd. Hierna werd hij professor in onderwijspsychologie aan de Columbia-universiteit.

Thorndike ging uit van het idee dat intelligentie een verzameling is van verschillende aangeleerde vaardigheden, in plaats van een algemene eigenschap van een individu. Ook voerde hij de zogenaamde 'Law of Effect' in, welke uitgaat van het idee dat een individu (dieren in het geval van Thorndikes experimenten) actief leert. Dat houdt in dat een individu verschillende gedragingen vertoont en als een gedrag een positief effect veroorzaakt, het gedrag vaker zal vertonen en in het geval van een negatief effect minder vaak.

Bibliografie

The Influence of Improvement on One Mental Function on the Efficiency of Other Functions: I (1901)
The Influence of Improvement on One Mental Function on the Efficiency of Other Functions: II The Estimation of Magnitudes (1901)
The Influence of Improvement on One Mental Function on the Efficiency of Other Functions: III Functions Involving Attention, Observation, and Discrimination (1901)
The Contribution of Psychology to Education (1910)
Animal Intelligence (1911)