SAT (Scholastic Aptitude Test - Eğitim Yetenek Testi), Amerika Birleşik Devletleri'nde üniversiteye kabul için yaygın olarak kullanılan standart testtir. 1926'daki ilk çıkışından bu yana adı ve test puanı birkaç kez değişti. Tarihinin büyük bölümünde buna Scholastic Yetenek Testi adı verildi. Sözel ve Matematiksel olmak üzere iki bileşenden oluşuyordu ve her biri 200 ile 800 arasında puanlanıyordu.[1] Daha sonra Scholastic Assessment Test, ardından SAT I: Reasoning Test, ardından SAT Reasoning Test, daha sonra da kısaca SAT olarak adlandırıldı. Reading (Okuma), Writing and Language (Yazma ve Dil), Math - No Calculator (Hesap makinesiz matematik bölümü) ve Math - Calculator (Hesap makineli matematik bölümü) olarak 154 sorudan oluşur ve 3 saat 15 dakika sürer. Sınav ücreti 103 Amerikan dolarıdır (USD).
SAT'ın tamamı Amerika Birleşik Devletleri'ndeki kâr amacı gütmeyen özel bir kuruluş olan College Board'un mülkiyetindedir, geliştirilmekte ve yayınlanmaktadır. Üniversite Kurulu adına, SAT'ın 2016'da yeniden tasarlanmasından kısa bir süre öncesine kadar testi geliştiren ve aynı zamanda bir öğe deposu (test soruları) bulunduran Eğitimsel Test Servisi tarafından yönetilmektedir. Testin amacı öğrencilerin üniversiteye hazır olup olmadıklarını değerlendirmektir. Başlangıçta lise müfredatıyla uyumlu olmayacak şekilde tasarlanan SAT sürümünde 2016'da çeşitli ayarlamalar yapıldı.[2]
İşlev
SAT sınavına genellikle lise öğrencileri ve son sınıf öğrencileri girer. College Board, SAT sınavının üniversitedeki akademik başarı için gerekli olan okuryazarlık, aritmetik ve yazma becerilerini ölçmeyi amaçladığını belirtiyor. SAT, sınava girenlerin sorunları ne kadar iyi analiz edip çözdüklerini değerlendirdiğini, yani okulda öğrendikleri ve üniversitede ihtiyaç duyacakları becerileri değerlendirdiklerini belirtiyor.[3]
Üniversite Kurulu ayrıca SAT'ın eğitimde notlandırma ve lise not ortalaması (GPA) ile birlikte geçerli olduğunu iddia ediyor. SAT'da yapılan çeşitli araştırmalar, SAT hesaba katıldığında lise notları ile üniversite birinci sınıf notları arasındaki korelasyonda istatistiksel olarak anlamlı bir artış olduğunu göstermektedir.[4]