Program Studi: Kearsipan
Status Prodi | : | Aktif |
Perguruan Tinggi | : | Kearsipan |
Kode Program Studi | : | 71402 |
Nama Program Studi | : | Kearsipan |
Jenjang | : | D3 |
Tanggal Berdiri | : | 28 Juli 1994 |
SK Penyelenggaraan | : | 153/DIKTI/KEP/2007 |
Tanggal SK | : | 2007-09-21 |
Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
Gelar Lulusan | : | |
Deskripsi | : | |
Visi | : | Program studi kearsipan ugm sebagai lembaga pendidikan yang mampu menjadi pelopor dalam bidang kearsipan yang menghasilkan ahli madya (paraprofesional) di bidang kearsipan yang berbudaya, profesional, mengutamakan kepentingan masyarakat, unggul, berwawasan nasional, siap bersaing di tingkat internasional dan mampu mengembangkan keahliannya secara aplikatif dan berkelanjutan berdasarkan pancasila. |
Misi | : | 1. menyelenggarakan program pendidikan terapan di bidang kearsipan untuk menghasilkan ahli madya (paraprofesional) bidang kearsipan yang berkualitas, berbudaya dan mempunyai ketrampilan menerapkan hasil pendidikannya dan hasil karyanya dalam kehidupan masyarakat sesuai profesinya secara berkelanjutan. 2. menyelenggarakan penelitian terapan bidang kearsipan guna pengembangan ilmu dan ketrampilan yang bermanfaat. 3 melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dan menjalin kerjasama dengan pemangku kepentingan yang bermanfaat dan berkesinambungan. 4. menciptakan atmosfer akademik yang kondusif dan mengembangkan sarana prasarana yang memadai untuk mendukung penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi. |
Kompetensi | : | |
Capaian Pembelajaran | : | |
Alamat | : | - |
Kode Pos | : | |
Telepon | : | (0274)548499 |
Faximile | : | (0274)548499 |
: | [email protected] | |
Website | : | https://arsip.sv.ugm.ac.id/kearsipan |
Dosen Program Studi:
# | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
1. | S2 | MUSLIKH MADIYANT | M.Hum Drs | |
2. | S2 | ERITRINA PUTRI EKANTARI | M.A S.Hum | |
3. | S2 | LILLYANA MULYA | M.A. | |
4. | S2 | ARIF RAHMAN BRAMANTYA | M.A S.S. | |
5. | S2 | LASTRIA NURTANZILA | MPA S.I.P. | |
6. | S2 | INDAH NOVITA SARI | M.A. S.IIP. |