PROFILPELAJAR.COM

تاريخ وفلسفة العلوم هو تخصص أكاديمي يشمل فلسفة العلوم وتاريخ العلوم. على الرغم من أن العديد من الباحثين في هذا المجال يتم تدريبهم في المقام الأول كمؤرخين أو كفلاسفة، إلا أن هناك أقسامًا تمنح درجات علمية في تاريخ وفلسفة العلوم في العديد من الجامعات البارزة. على الرغم من أن فلسفة العلم وتاريخ العلم هما تخصصان خاصان بهما، فإن تاريخ وفلسفة العلم هو تخصص في حد ذاته.^[1]^[2]

فلسفة العلم هي فرع من فروع الفلسفة يهتم بأسس العلم وأساليبه وتداعياته. تتعلق الأسئلة المركزية لهذه الدراسة بما يوصف بأنه علم، وموثوقية النظريات العلمية، والغرض النهائي للعلم. يتداخل هذا التخصص مع الميتافيزيقا وعلم الوجود ونظرية المعرفة، على سبيل المثال، عندما يستكشف العلاقة بين العلم والحقيقة. تركز فلسفة العلم على الجوانب الميتافيزيقية والمعرفية والدلالية للعلم. غالبًا ما تُعتبر القضايا الأخلاقية مثل أخلاقيات علم الأحياء وسوء السلوك العلمي أخلاقيات أو دراسات علمية بدلاً من فلسفة العلوم.

لا يوجد إجماع بين الفلاسفة حول العديد من المشكلات المركزية المتعلقة بفلسفة العلم، بما في ذلك ما إذا كان العلم يمكنه الكشف عن الحقيقة حول الأشياء غير المرئية وما إذا كان يمكن تبرير التفكير العلمي على الإطلاق. بالإضافة إلى هذه الأسئلة العامة حول العلم ككل، ينظر فلاسفة العلم في المشكلات التي تنطبق على علوم معينة (مثل علم الأحياء أو الفيزياء). يستخدم بعض فلاسفة العلم أيضًا النتائج المعاصرة في العلم للوصول إلى استنتاجات حول الفلسفة نفسها.

التاريخ

أحد أصول الانضباط الموحد هو النهج التاريخي لفرع فلسفة العلوم. ينعكس هذا النهج الهجين في مسيرة توماس كون المهنية. كان أول تعيين دائم له في جامعة كاليفورنيا، بركلي،^[3] هو المنصب الذي أعلن عنه قسم الفلسفة، لكنه قام أيضًا بتدريس دورات من قسم التاريخ. عندما تمت ترقيته إلى منصب أستاذ كامل في قسم التاريخ فقط، شعر كون بالإهانة من رفض الفلاسفة له، لأنه "كنت بالتأكيد أرغب في أن أكون هناك، وكان طلاب الفلسفة الذين كانوا يعملون معي، ليس في الفلسفة ولكن في التاريخ، ومع ذلك كانوا طلابي الأكثر أهمية".^[4] وينعكس هذا الموقف أيضًا في منهجه التاريخي، كما هو موضح في كتاب كون الأساسي بنية الثورات العلمية (1962، الطبعة الثانية. 1970)، حيث يتم فهم الأسئلة الفلسفية حول النظريات العلمية، وخاصة تغير النظرية، من خلال المصطلحات التاريخية، باستخدام مفاهيم مثل: تحول النموذج الفكري.

ومع ذلك، انتقد كون أيضًا المحاولات الرامية إلى توحيد أساليب التاريخ وفلسفة العلوم بشكل كامل: "أعتقد أن التخريب ليس مصطلحًا قويًا جدًا بالنسبة للنتيجة المحتملة لمحاولة جعل المجالين في مجال واحد. فهما يختلفان في عدد من خصائصهم التأسيسية المركزية، والتي أكثرها عمومية ووضوحًا هي أهدافهم. المنتج النهائي لمعظم الأبحاث التاريخية هو سرد، قصة، حول تفاصيل الماضي، تهدف الفلسفة بشكل أساسي إلى التعميمات الصريحة وتلك ذات النطاق العالمي، فهي لا تروي القصص، سواء كانت صحيحة أو خاطئة. هدفها هو اكتشاف وتوضيح ما هو صحيح في جميع الأوقات والأماكن بدلاً من نقل فهم لما حدث في وقت ما ومكان معين."^[5] يتساءل العمل الأحدث عما إذا كانت هذه الانقسامات المنهجية والمفاهيمية هي في الواقع حواجز أمام نظام موحد.^[6]

انظر أيضًا

المراجع

^ Galison، Peter (مارس 2008). "Ten Problems in History and Philosophy of Science". Isis. ج. 99 ع. 1: 111–124. DOI:10.1086/587536. S2CID:142859424.
^ Weingart، Scott B. (فبراير 2015). "Finding the History and Philosophy of Science". Erkenntnis. ج. 80 ع. 1: 201–213. DOI:10.1007/s10670-014-9621-1. S2CID:143674932.
^ "A Discussion with Thomas S. Kuhn" in The Road Since Structure, Chicago: University of Chicago Press, 2000, p. 302.
^ "A Discussion with Thomas S. Kuhn," p. 302.
^ "The Relations Between the History and the Philosophy of Science," pp. 3–20 in The Essential Tension, Chicago: University of Chicago Press, 1977.
^ Lydia Patton, Philosophy, Science, and History, pp. 27–33, New York: Routledge 2014, http://www.routledge.com/books/details/9780415898317/.