Кібермобінг

Кібермо́бінг (кібербулінг, англ. CyberMobbing, інколи Інтернет-мобінг (англ. Internet-mobbing)) — поняття групового кібербулінгу (англ. Cyberbullying), під яким розуміються умисні образи, погрози, дифамації і повідомлення іншим даних, що компрометують особу у колективі, за допомогою сучасних засобів мобільної комунікації, як правило, протягом тривалого періоду часу.

Термін кібермобінг, розповсюджений в німецькомовному середовищі.[1]

Кібермобінг здійснюється в кіберпросторі через інформаційно-комунікаційні канали і засоби. У тому числі в Інтернеті: за допомогою електронної пошти, програм для миттєвого обміну повідомленнями (Instant Messenger, наприклад, ICQ) в соціальних мережах, а також через розміщення на відеопорталах (YouTube, Vimeo та інших) непристойних відеоматеріалів, або за допомогою мобільного телефону (наприклад, за допомогою SMS-повідомлень або «докучливих» дзвінків).

Особи, які вчиняють дані хуліганські дії, яких часто називають «Моберер», діють анонімно, так що жертва не знає, від кого походять агресивні дії.

Основні відмінності кібермобінгу від традиційного мобінгу

Зазвичай під моббінгом розуміють груповий психологічний терор у вигляді непрямого або прямого цькування співробітника в колективі, як правило, з метою його звільнення.

У широкому сенсі мобінг (іноді моббінг) являє собою систематичне, повторюване протягом тривалого часу цькування, образа, приниження гідності іншої людини, наприклад, у школі, на робочому місці, у в'язниці, і через Інтернет (кібермоббінг), і так далі. Типові дії, здійснювані при мобінгу (цькуванні) — це поширення завідомо неправдивої інформації (чуток і пліток) про людину, глузування і провокації, прямі образи і залякування, соціальна ізоляція (бойкот і демонстративне ігнорування), нападки ущемляють честь і гідність людини, заподіяння матеріального чи фізичної шкоди.

До форм психологічного тиску притаманного традиційному мобінгу додаються можливості всесвітньої павутини, завдяки чому кібермоббінг набуває наступні функції:

  • Цілодобове втручання в особисте життя. Кібермоббінг не має тимчасового або географічного обмеження. Нападки не закінчується після школи або робочого дня. Кіберхуліган (моббер) цілодобово має прямий доступ через технічні засоби до жертви: мобільний телефон або профіль у соціальних мережах і електронна пошта. Завдяки постійним номерах і облікових записів жертва не захищена від мобінг-атак і вдома.
  • З іншого боку, не дуже наполегливого і здатного хулігана можна занести в чорні списки і позначати його повідомлення як спам.
  • Необмеженість аудиторії, швидкість поширення інформації. Нотатки або зображення, що пересилаються електронними технічними засобами, дуже важко контролювати, як тільки вони опинилися онлайн. Наприклад, відео легко копіюються з одного інтернет-порталу на інший. Тому розмір аудиторії і поле поширення кібермоббінга набагато ширше «звичайного» моббінга. Той контент, про який вже давно забули, може знову потрапити на очі громадськості, і жертві буде важко його нейтралізувати.
  • Анонімність Кібермоббера. Кіберзлочинець не вказує себе своїй жертві, може діяти анонімно, що забезпечує йому — нехай і гадану — безпека і нерідко збільшує термін його негативної «кібер-активності». Незнання жертви, ким є той, «інший», хто її третирує, може залякати її і позбавити спокою[2].

Жертви кібермобінга

Діти, які стали жертвами кібермоббінга в Інтернеті, як правило, вже раніше були метою моббінга в реальному житті. У більшості випадків, основний удар кібермоббера припадає на зовнішній вигляд, на «аватар» підлітка або дорослого (наприклад, занадто худий або занадто товстий і так далі).

Основна кількість жертв і мобберів припадає на вік між 11-16 роками — пубертатний період, що характеризується високою чутливістю до будь-яких образ, чуток і соціальних невдач.

Незалежно від того, чи вміють підлітки поводитися з конфліктами, виходити з конфліктної ситуації, активно оборонятися, чи мають широке коло друзів, які можуть їх підтримати. Насправді ми спостерігаємо, що найбільш соціально адаптовані і пристосовані учні, які уникають конфліктів, дуже легко можуть стати жертвою кібермоббінга. Терапія при складних порушеннях може тривати близько 3-х місяців. Основна мета терапії — заново допомогти створити позитивне соціальне оточення, в якому діти себе будуть почувати повноцінно, звільнити їх від ланцюгів соціальної ізоляції. Тривала дія на дитину кібер-терору призводить до сильного порушення її самооцінки і почуття власної гідності. … Жахливий вплив такого нового феномена, як кібермоббінг, викликав різні громадські і державні ініціативи для підтримки розвитку у дітей медіакомпетенцій та запуску превентивних проєктів, спрямованих проти кібермоббінга. Так в 2009 році в Євросоюзі була запущена «Safer Internet Programme» [Архівовано 23 липня 2013 у Wayback Machine.],) в якій беруть участь 26 країн ЄС.

— Йоахім Вальтер (Joachim Walter) дитячий психіатр Гамбург [3]

Найчастіше жертви не можуть отримати адекватну допомогу від батьків або вчителів, так як останні досі не володіють досвідом і розумінням даної проблематики.

Кібермобери

У здійсненні кібер-терору бере участь приблизно однакова кількість хлопчиків і дівчаток. Дослідження 2008 року показало, що з опитаних людей 16 % самі коли-небудь займалися кібермобінгом в Інтернеті, а 40 % з них сприймали це як жарт, витівку.

Причини кібермоббінга

  • Страх: щоб не стати жертвою моббінга, люди частіше примикають до активної, імовірно сильної групи колективу.
  • Завоювання визнання: потреба «виділитися», бути на виду, завоювати вплив і престиж в групі.
  • Міжкультурні конфлікти: національні відмінності в культурі, традиціях, мові, нетипова зовнішність.
  • Нудьга: наприклад, від нудьги негативно прокоментувати чиюсь фотографію.
  • Демонстрація сили: потреба показати свою перевагу.
  • Комплекс неповноцінності: можливість «ухилятися» від комплексу або проєктувати його на іншого. Велика ймовірність стати причиною насмішок через почуття своєї слабкості.
  • Особистісна криза: розрив любовних відносин, дружби, почуття ненависті і заздрості, невдачі, провали, зроблені помилки.

Кібермобінг в навчальному закладі

Вчителям не завжди просто вдається вчасно виявити випадки кібермобінга в школі на етапі їх виникнення. Як правило, вчителі дізнаються про випадок кібермобінга досить пізно, на етапі ескалації конфлікту. Попереджувальні заходи по пізнанню кібер-терору в школі можуть сприяти пом'якшенню конфлікту і перешкоджають його поширенню.

Можливі ознаки кібермобінга в школі:

  • Анонімність «поштової скриньки». Учні за допомогою своєї поштової скриньки отримують можливість здійснювати кібермобінг анонімно. Необхідно враховувати той факт, що ці анонімні поштові скриньки можуть бути використані для цькування інших учнів.
  • Погіршення психологічного клімату в класі. Якщо стосунки між учнями в класі все частіше набувають недружнього характеру, збільшується частота конфліктів, то це сприяє розвитку кібермобінга.
  • Розрив дружніх зв'язків між учнями. Особливо відчутно переживається розрив дружби між дівчатками, коли колишня подруга стає об'єктом кібер-терору улюбленої подруги, так як вони знають один про одного багато особистої інформації і намагаються її використовувати один проти одного.
  • Шкільні заходи. Під час різних шкільних заходів: екскурсійних поїздок, свят, конкурсів, спортивних змагань стає видно, наскільки згуртований класний колектив, стає відчутною «лінія надлому» міжособистісних стосунків усередині класу.

Симптоми, які проявляються у жертв кібермобінга

  • Погіршення показників здоров'я. Сюди можуть відноситися такі симптоми, як головний біль, біль у животі, проблеми зі сном, пригнічений настрій[4].
  • Зміна поведінки. Сигналом для тривоги може послужити несподівана замкнутість і закритість учня, зниження успішності в школі, відстороненість від реального світу, часте перебування у світі фантазій і в світі онлайн-ігор.
  • Пропажа особистих речей учня. Несподіване зникнення улюблених речей учня і грошей, яке легко можуть помітити батьки.
  • Недооцінка серйозності і применшення значення кібер-терору. Жертви кібермобінга на першому етапі спілкування з дорослими найчастіше приховують випадки кібер-цькування, які здійснюють з ними інші учні або применшують їх значенні в очах дорослих. Якщо є серйозні підозри на наявність кібер-терору, необхідно провести повторну бесіду з учнем і посилити спостереження за ним.

Захист від кібермоббінга

Як тільки хтось стає жертвою кібермоббінга, так відразу до нього приходить відчуття повної безпорадності. Словесні аргументи або прохання дати спокій не мають шансів у боротьбі з анонімною кібермоббінг групою. Низька самооцінка жертви загострює ситуацію відчаю і безпорадності. Залишившись «наодинці» з кібермобберами, важко очікувати допомоги або підтримки зі сторони. Якщо негативне відео потрапило в мережу, то за короткий період часу воно набере велику кількість переглядів. Наслідком може стати негайна соціальна стигматизація жертви.

Батьки повинні детально розпитати дитину про те, що трапилося в прецеденті моббінга та інформувати про нього школу. Дорослі можуть також допомагати дітям і підліткам у протистоянні кібертеррору: наприклад, можуть повідомити поліції, виступити медіатором у вирішенні конфлікту.

Удосконалення знань і розуміння в області медіакомптенцій батьків, педагогів і вихователів — найкраща профілактика в боротьбі з кібермоббінгом.

Реакція на кібермоббінг

Швидкі та превентивні дії проти моббінга пом'якшують, а за сприятливих обставин запобігають ескалації конфлікту.

Більшість жертв не наважуються звернутися за допомогою і розповісти про цькування, бо бояться опинитися повністю ізольованими від соціального оточення.

Перша допомога, допомога самому собі при кібермоббінгу

Всюди в цифровому світі, як і в реальній дійсності, поширюється принцип загальної відповідальності: всі люди відповідальні за те, що вони дивляться, що вони роблять, що вони публікують в Інтернеті.

Міжнародний досвід боротьби з кібермоббінгом

Східна Азія

Південна Корея

У 2007 році розробила законопроєкт, спрямований на боротьбу проти моббінга в Інтернеті.[5]

Європа

Франція

У травні 2011 року Міністр освіти Франції спільно з підтримкою Facebook постановила: мобери повинні бути ідентифіковані і за певних обставин звільнені від занять або виключені зі школи. Вчителі зобов'язані вести облік контенту блогів.[6]

Німеччина

У Німеччині кібермоббінг не має власної об'єктивної сторони злочину, але тим не менш окремі його сторони карані. Кібермоббінг в Німеччині зараховується до делікту — приватному або цивільно-правовому проступку, який тягне за собою вище покарання для дорослих до 5 років. Підлітки, як правило, піддаються меншому покаранню — до 10 років арешту або примусовим виправних робіт. Існує закон про «захист прав молодого покоління», в яких існують параграфи, що регулюють використання медіа.

США

У США в 2009 році прецедент Кібербулінгу (кібермоббінга в англійському написанні), навіть зі смертельним результатом не потрапив під існуюче законодавство. Федеральний суддя США зняв звинувачення з п'ятдесятирічної матері, бо вона була зареєстрована не під своїм іменем. На думку судді, вона не змогла розібратися в численних пунктах умови договору приєднання, прочитала його неуважно і підписала.

Разом зі своєю тринадцятирічною дочкою вона під фальшивим профілем здійснювала третирування знайомої дочки в соціальній мережі MySpace, що призвело до суїциду останньої.[7]

У штаті Міссурі в 2008 році був введений закон проти кібермоббінга, який був викликаний самогубством тінейджера, що мали широкий суспільний резонанс.[8]

У штаті Нью-Джерсі в результаті суїциду однієї студентки були прийняті суворі закони проти моббінга в школі і у вищих навчальних закладах. Навесні 2011 року в Білому домі у Вашингтоні відбувся антимоббінг-саміт. На зустрічі представники Facebook пояснили, що в майбутньому планують створити відділ медіації у конфліктах.

Росія

У Росії відсутня законодавча база визначення мобберів і жертв кібермоббінга. Але громадянська ініціатива та соціальні служби розуміючи проблему моббінга у навчальних закладах вже почали роботу з консультування та відкрили телефон гарячої лінії при Комітеті з соціальної політики міста Санкт-Петербург уряду Санкт-Петербургу РФ — (812) 387-4211 — цілодобово[9]

Також існує група в соціальній мережі Вконтакте.ру «Анти-КіберМоббінг» (Anticybermobbing), у якій можна отримати консультацію в реальному часі.    У Москві існує безкоштовна служба телефонного та онлайн консультування для дітей і дорослих з проблем безпечного використання інтернету «Діти онлайн» — 8-800-25-000-15 з 9 до 18 МСК по робочих днях. На Лінії допомоги професійну психологічну та інформаційну підтримку надають психологи факультету психології МДУ імені М. В. Ломоносова та Фонду Розвитку Інтернет.[10]

Використання сучасних комунікаційних технологій для Кібермоббінга

Технології Позитивне використання Можливі зловживання
Мобільні телефони 1. Можливість відправки повідомлень формату SMS та MMS

2. Зйомка і публікація в мережі Інтернет фото- і відеоматеріалів

3. Використання доступних додатків мобільного телефону (ігри, прослуховування музики, нотатки)

4. Доступ до мережі Інтернет, використання пошукових серверів і відправка електронних листів

5. Можливість використання дитиною мобільного телефону в разі надзвичайної ситуації

1.Систематично здійснювати анонімні дзвінки і відправляти образливого або загрозливого роду повідомлення

2. Зйомка компрометуючих фото- і відеоматеріалів, публікація їх в мережі Інтернет (наприклад, Happy Slapping)

Instant Messenger (IM) 1. Спілкування з допомогою чату

2.Швидка і ефективна можливість залишатися на зв'язку

1. Розсилка повідомлень, фото- і відеоматеріалів образливого або непристойного характеру
Чат 1. Люди з усього світу можуть обговорювати спільні теми в групах.

2. Гарна можливість для знайомства з іншими людьми

1. Відправляти анонімні погрози і образи.

2. Створення груп, в яких навмисно ігнорують певні люди. 3. Вибудовування фальшивих дружніх і родинних відносин (щоб дізнатися особисте, інтимне інформацію). Можливі наслідки: поширення чуток, психологічний терор.

E-Mail 1.Електронні листи, картинки, відомості швидко і ефективно відправляти в будь-яку точку світу. 1. Розсилати злі і негативні повідомлення.

2. Розсилати непристойні матеріали (відео, картинки або комп'ютерні віруси).

3. Злом іншого аккаунта, для використання особистого E-Mail для розсилки різної інформації або для його видалення.

Вебкамера 1.Робити фото і знімати відео.

2.Бачити іншу людину на екрані і вести з ним діалог.

3.Проводити відеоконференції.

1.Непристойне відео знімати і розсилати.

2. Переконувати і примушувати молодих людей до непристойним діям.

3. Опублікувати в Інтернеті особисті фото та відеоматеріали після розставання, щоб зганьбити екс-друга / екс-подругу.

Соціальні мережі 1.Вступати в контакти з друзями, знайомиться з новими людьми, призначати зустрічі.

2. Можливість креативно проявляти себе в Інтернеті, наприклад, публікувати свої музичні твори. 3.Створювати свій особистий профіль і свою домашню сторінку, редагувати її зміст.

1. Написати образливі коментарі до фотографій, до відео, на стіні користувача, у спільнотах.

2. Поширювати непристойне відео та фото.

3. Злом чужого аккаунта, редагування його з метою очорнити іншої людини (наприклад, розсилка повідомлень з цього аккаунта, доповнення брехливої інформації).

4. Навмисне створення групи, для вираження ненависті і цькування певної людини.

5. Створення фальшивого профілю для третирування іншої людини.

Відео-портали 1.Скачувати цікаве і розважальне відео, завантажувати своє відео. 1.Непристойне, компрометує, ганебне іншої людини відео публікувати в Інтернеті.

2. Особисті фотографії (в основному еротичного змісту) після розриву відносин публікувати в Інтернеті з метою досадити колишньому партнеру / партнерці.

Система управління навчанням 1. Допомога для самостійного навчання.

2. Надання навчальних матеріалів, домашніх завдань, рефератів.

1.Писати неприємні новини.
Ігрові портали, віртуальні світи (наприклад World of Warcraft) 1.Під час онлайн-ігор спілкуватися з геймерами усього світу (письмово і усно)

2. Віртуальні світи дозволяють користувачам створювати свої аватари, які репрезентують їх авторів іншим користувачам у віртуальному світі.

1.Досвідчені гравці свідомо вибирають собі слабких суперників і вбивають їх персонажів.

2. Навмисне вилучення гравця з групи або ігрових подій.

Кібермоббінг в кіно

Примітки

  1. ↑ 2019
  2. ↑ non-profit organisation «Childnet International». Архів оригіналу за 9 березня 2022. Процитовано 14 березня 2022.
  3. ↑ Manuela Lundgren: Virtuelle Belästigung mit realen Folgen - Immer mehr Jugendliche klagen über Mobbing im Internet. In: dradio.de, Deutschlandfunk, Hintergrund, 31. Oktober 2010,
  4. ↑ Das Internet sicher nutzen. Архів оригіналу за 9 березня 2022. Процитовано 14 березня 2022.
  5. ↑ Südkorea: Gesetze gegen Cyber-Mobbing[недоступне посилання з квітня 2019]
  6. ↑ Wer mobbt, fliegt raus. Архів оригіналу за 23 липня 2014. Процитовано 31 січня 2016.
  7. ↑ Weltweit erstes Gesetz gegen Cybermobbing. Архів оригіналу за 13 березня 2016. Процитовано 31 січня 2016.
  8. ↑ Straffreiheit für Cyber-Bullying. Архів оригіналу за 8 березня 2016. Процитовано 31 січня 2016.
  9. ↑ [http : //homekid.ru/komitet/index.html комітету з соціальної політики Санкт-Петербурга]
  10. ↑ КОМИТЕТ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. Архів оригіналу за 22 жовтня 2012. Процитовано 31 січня 2016.

Посилання

Read other articles:

Wara, Palopo

WaraKecamatanNegara IndonesiaProvinsiSulawesi SelatanKotaPalopoPemerintahan • CamatSainal Sahid, S.IPPopulasi • Total33,878 jiwa jiwaKode Kemendagri73.73.01 Kode BPS7373020 Luas11,5 km²Desa/kelurahan6 peta Adminstrasi Kecamatan Wara Wara adalah sebuah kecamatan di Kota Palopo, Sulawesi Selatan, Indonesia. Pranala luar (Indonesia) Keputusan Menteri Dalam Negeri Nomor 050-145 Tahun 2022 tentang Pemberian dan Pemutakhiran Kode, Data Wilayah Administrasi Pemerintahan...

 

Black Sabbath

Black SabbathInformasi latar belakangAsalBirmingham, InggrisGenreHeavy metalTahun aktif1968–2017LabelVertigo, Warner Bros, Sanctuary, IRS, Reprise, EpicArtis terkaitHeaven and Hell, GZR, DioSitus webwww.blacksabbath.comAnggotaOzzy OsbourneTony IommiGeezer ButlerBill Ward Black Sabbath adalah kelompok musik dari Inggris yang dianggap sebagai salah satu pendiri aliran musik heavy metal. Didirikan oleh Ozzy Osbourne (vokal), Tony Iommi (gitar), Geezer Butler (bass) dan Bill Ward (drum), mereka...

 

Maruli Sitompul

Ini adalah nama Batak Toba, marganya adalah Sitompul. Maruli SitompulLahirHisar Sahat Maruli Sitompul(1937-12-21)21 Desember 1937Cilacap, Jawa Tengah, Hindia BelandaMeninggal8 Oktober 1990(1990-10-08) (umur 52)Jakarta, IndonesiaKebangsaanIndonesiaNama lainMaruli SitompulPekerjaanAktorTahun aktif1963–1990Suami/istriMaria Fransisca SoesilowatiAnak3 Hisar Sahat Maruli Sitompul (21 Desember 1937 – 8 Oktober 1990) adalah seorang aktor Indonesia. Ia telah dinominasi...

Brazos Mountains

Mountain range in New Mexico Location of the Brazos Mountains within New Mexico 36°49′53″N 106°24′27″W / 36.8314021°N 106.4075307°W / 36.8314021; -106.4075307 The Brazos Mountains is a range in far northern Rio Arriba County, in northern New Mexico in the southwestern United States. The range is part of the Tusas Mountains (the southern portion of the San Juan Mountains), which extended slightly into Colorado. A high crest runs from the border with Colorado...

 

Синелобый амазон

Синелобый амазон Научная классификация Домен:ЭукариотыЦарство:ЖивотныеПодцарство:ЭуметазоиБез ранга:Двусторонне-симметричныеБез ранга:ВторичноротыеТип:ХордовыеПодтип:ПозвоночныеИнфратип:ЧелюстноротыеНадкласс:ЧетвероногиеКлада:АмниотыКлада:ЗавропсидыКласс:Пт�...

 

1874 en arts plastiques

Cet article est une ébauche concernant l’art et une chronologie ou une date. Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants. Chronologies Données clés 1871 1872 1873  1874  1875 1876 1877Décennies :1840 1850 1860  1870  1880 1890 1900Siècles :XVIIe XVIIIe  XIXe  XXe XXIeMillénaires :-Ier Ier  IIe  IIIe Chronologies géographiques Afrique Afrique du S...

コルク

この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。（このテンプレートの使い方）出典検索?: コルク – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL（2017年4月） コルクを打ち抜いて作った瓶の栓 コルク（木栓、�...

 

Wish Ko Lang!

Philippine television show Wish Ko Lang!Title card since 2022Genre Public broadcasting Drama Presented by Bernadette Sembrano (2002–04) Vicky Morales (since 2004) Opening theme Handog by Kyla (2004–06)[1] Walang Imposible by Jolina Magdangal (2006–18) Wish Ko Lang by Aicelle Santos and Maricris Garcia (since 2020)[2] Country of originPhilippinesOriginal languageTagalogProductionCamera setupMultiple-camera setupRunning time45 minutesProduction companyGMA Public AffairsOri...

 

Голубянки

Голубянки Самец голубянки икар Научная классификация Домен:ЭукариотыЦарство:ЖивотныеПодцарство:ЭуметазоиБез ранга:Двусторонне-симметричныеБез ранга:ПервичноротыеБез ранга:ЛиняющиеБез ранга:PanarthropodaТип:ЧленистоногиеПодтип:ТрахейнодышащиеНадкласс:ШестиногиеКласс...

Aeroland Airways

Aeroland Airways IATA ICAO Callsign 3S AEN AEROLAND Founded2005Ceased operations2012AOC #GR-022[1]HubsAthens International AirportFleet size5HeadquartersAthens, GreeceWebsitehttps://web.archive.org/web/20080602174050/http://www.aeroland.gr:80/ Aeroland Airways was a Greek charter airline based in Athens, Greece. It operated cargo flights between Athens and several domestic destinations. Aeroland was founded in 2005 and suspended operations in late 2012. SX-ARW is one of the four ...

 

Chained to the Rhythm

Chained to the RhythmSingel oleh Katy Perry featuring Skip Marleydari album WitnessDirilis10 Februari 2017 (2017-02-10)Direkam2017Genre Dance-pop disko dancehall Durasi3:57LabelCapitolPencipta Katy Perry Max Martin Sia Furler Ali Payami Skip Marley Produser Max Martin Ali Payami Kronologi singel Katy Perry Rise (2016) Chained to the Rhythm (2017) Bon Appétit (2017) Kronologi singel Skip Marley Lions(2017) Chained to the Rhythm(2017) Calm Down(2017) Video musikChained to the Rh...

 

Nissan Skyline GT-R

Sports car For the successor generation and separate model, see Nissan GT-R. Motor vehicle Nissan Skyline GT-R2002 Nissan Skyline GT-R V·spec II (BNR34)OverviewManufacturerNissanProduction1969–19731989–2002AssemblyMusashimurayama, JapanOmori, Japan (Z-Tune)Body and chassisClassSports carRelatedNissan SkylineNissan StageaPowertrainTransmission5-speed manual (1969–1998)6-speed manual (1999–2002)ChronologyPredecessorPrince Skyline SportSuccessorNissan GT-R (R35) The Nissan Skyline GT-R ...

Cherville

ChervillecomuneCherville – Veduta LocalizzazioneStato Francia RegioneGrand Est Dipartimento Marna ArrondissementChâlons-en-Champagne CantoneChâlons-en-Champagne-2 TerritorioCoordinate49°01′N 4°10′E49°01′N, 4°10′E (Cherville) Superficie3,72 km² Abitanti95[1] (2009) Densità25,54 ab./km² Altre informazioniCod. postale51150 Fuso orarioUTC+1 Codice INSEE51150 CartografiaCherville Modifica dati su Wikidata · Manuale Cherville è un comune francese di...

 

Kue satu

Kue satuKue satu dalam wadah plastikNama lainKue koyaJenisKue keringSajianMakanan ringanTempat asal IndonesiaDaerahJawa Barat, Banten, Jakarta, Jawa Tengah, Yogyakarta, Jawa TimurSuhu penyajianSuhu ruanganBahan utamaKacang hijau, gula bubukVariasiKacang hijauSunting kotak info • L • BBantuan penggunaan templat ini  Media: Kue satu Kue satu[1] (di Jawa Barat, Banten, dan Jakarta) atau kue koya (di Jawa Tengah dan Jawa Timur) adalah sebuah kue kering tradisio...

 

Marla Gibbs

Actress, entertainer, singer, writer, and producer (born 1931) Marla GibbsGibbs at the NAACP convention in 2000BornMargaret Theresa Bradley (1931-06-14) June 14, 1931 (age 93)Chicago, Illinois, U.S.OccupationsActresssingercomedianwritertelevision producerYears active1973–presentKnown forFlorence Johnston – The JeffersonsMary Jenkins – 227Spouse Jordan Gibbs ​ ​(m. 1955; div. 1973)​Children3RelativesSusie Garrett (sister) Mar...

Ghoomar

Traditional folk dance of Rajasthan, India This article is about the folk dance. For the film featured song, see Ghoomar (song).GhoomarA Rajput Woman performing GhoomarNative nameघूमरGenreFolk danceInstrument(s)Dhol, SahnaiOriginRajasthan, India Ghoomar or ghumar is a traditional folk dance of Rajasthan. It was the Bhil tribe who performed it to worship Goddess Saraswati which was later embraced by other Rajasthani communities.[1][2][3][4][5] Th...

 

Velleman

Artikel ini perlu diwikifikasi agar memenuhi standar kualitas Wikipedia. Anda dapat memberikan bantuan berupa penambahan pranala dalam, atau dengan merapikan tata letak dari artikel ini. Untuk keterangan lebih lanjut, klik [tampil] di bagian kanan. Mengganti markah HTML dengan markah wiki bila dimungkinkan. Tambahkan pranala wiki. Bila dirasa perlu, buatlah pautan ke artikel wiki lainnya dengan cara menambahkan [[ dan ]] pada kata yang bersangkutan (lihat WP:LINK untuk keterangan lebih lanjut...

 

Опыт Эрстеда

Внешний вид эксперимента, демонстрирующего опыт Эрстеда Опыт Эрстеда — классический опыт, проведённый в 1820 году Эрстедом и являющийся первым экспериментальным доказательством воздействия электрического тока на магнит[1]. Содержание 1 Суть опыта 2 Объяснение опы�...

Associazione Sportiva Casale 1991-1992

Voce principale: Casale Foot Ball Club. Associazione Sportiva CasaleStagione 1991-1992Sport calcio Squadra Casale Allenatore Bruno Baveni Presidente Sergio Bocci Serie C115º posto nel girone A. Retrocesso in Serie C2. Maggiori presenzeCampionato: Brancaccio, Omiccioli, Paolini, Tintisona (33) Miglior marcatoreCampionato: Carsetti (6) 1990-1991 1992-1993 Si invita a seguire il modello di voce Questa voce raccoglie le informazioni riguardanti l'Associazione Sportiva Casale nelle competiz...

 

Huntcliff ware

Type of Romano-British ceramic A rim sherd from a Huntcliff Calcite-gritted ware vessel Huntcliff ware or more correctly 'Huntcliff-type', is a type of Romano-British ceramic. Use of the term 'Huntcliff ware' is contentious because it suggests the pottery was manufactured at the Roman signal station[1] on the east coast of Yorkshire. No kilns have been found for the calcite-gritted ware industry but an East Yorkshire source is suspected on distribution patterns, possibly in the Vale o...