Квадратна формула, која је решење квадратне једначине где је . Овде симболи a,b,c представљају произвољне бројеве, а x је променљива која представља решење једначине.
Елементарна алгебра је основна алгебра коју изучавају ученици са мало или нимало формалног знања из области математике изузев аритметике.[1][2] Док се у аритметици јављају само бројеви и њихове аритметичке операције (попут +, −, ×, ÷), у алгебри се такође користе симболи (попут x и y, или a и b) за означавање бројева. Ови симболи се називају променљиве. Оне су корисне јер:
омогућавају да се генерализације аритметичких једначина (и неједначина) изразе у облику закона (као што је за свако a и b), а ово је први корак у систематском изучавању својстава реалних бројева.
омогућавају позивање на бројеве који нису познати. У контексту проблема, променљива може да представља неку вредност која није позната, али може бити решена кроз формулацију и манипулацију једначинама.
омогућавају проучавање математичких односа измећу величина (попут ако продаш x карата, онда ће твој профит износити динара).
У елементарној алгебри, израз може да садржи бројеве, променљиве и аритметичке операције. Следи неколико примера:
Једначина представља тврдњу да су два израза једнака. Неке једначине су тачне за све вредности променљивих које се у њима појављују (на пример ); такве изразе називамо идентитетима. Условне једначине су тачне само за неке вредности својих променљивих: Вредности променљивих које чине да једначина буде тачна се називају решењима једначине.
Алгебрајска нотација описује правила и конвенције за писање математичких израза, као и терминологију која се користи за разговор о деловима израза. На пример, израз има следеће компоненте:
Коефицијент је нумеричка вредност, или слово које представља нумеричку константу, која умножава променљиву (оператор је изостављен). Члан је додатак или сабирак, група коефицијената, променљивих, константи и експонената који се могу одвојити од осталих чланова оператерима плус и минус.[3] Слова представљају варијабле и константе. Према конвенцији, слова са почетка абецеде (нпр. ) обично се користе за представљање константи, а слова на крају абецеда (нпр. и z) се користе за представљање променљивих.[4] Оне су обично написане курзивом.[5]
Алгебарске операције раде на исти начин као и аритметичке операције,[6] као што су сабирање, одузимање, множење, дељење и експоненција,[7] и примењују се на алгебарске променљиве и појмове. Симболи множења се обично изостављају и подразумевају када нема размака између две променљиве или члана, или када се користи коефицијент. На пример, се записује као , и се може записати као .[8]
Обично се изрази са највећим степеном (експонентом) пишу на левој страни, на пример, се пише лево од x. Када је коефицијент један, обично се изоставља (нпр. се пише ).[9] Исто тако када је експонент (степен) један (нпр. пише се ).[10] Када је експонент једнак нули, резултат је увек 1 (нпр. се увек преписује у 1).[11] Међутим, , које није дефинисано, не би требало да се појављује у изразу, и потребно је обратити пажњу на поједностављивање израза у којима се променљиве могу појавити у експонентима.
Најједноставније једначине су линеарне једначине које имају само једну променљиву. Оне садрже само константне бројеве и једну променљиву без експонента. На пример:
Кључна техника је сабирање, одузимање, множење или дељење обе стране једначине истим бројем како би се изоловала променљива са једне стране једначине. Када се променљива изолује, са друге стране једначине остаје вредност променљиве. На пример, одузимањем 4 са обе стране горње једначине се добија:
Квадратне једначине могу да се изразе у облику ax2 + bx + c = 0, где је a различито од нуле (јер кад би било једнако нули, једначина не би била квадратна већ линеарна). Због овога, квадратна једначина мора да садржи терм ax2. Стога је a ≠ 0, па можемо да поделимо једначину са a и да преурадимо једначину да има стандардни облик
где је p = b/a а q = −c/a. Решавање овога, процесом допуне до квадрата води до квадратне формуле.
У случају када имамо систем линеарних једначина, попут на пример, две једначине са две непознате, често је могуће наћи решења за обе променљиве које задовољавају обе једначине.
Први метод решавања система
Пример система линеарних једначина би могао да буде следеће:
Множењем израза у другој једначини са 2:
Сабирањем једначина, добије се:
што се може поједноставити
Како нам је сада познато да је x = 2, могуће је израчунати да је y = 3 из било које од две почетне једначине (уметањем 2 уместо x). Комплетно решење овог система је
Ово није једини начин да се реши овај систем; могли смо да нађемо y пре него што смо нашли x.
Други метод решавања система
Други начин за решавање истог система линеарних једначина је коришћење смене.
Еквивалент y се може наћи коришћењем једне од ових једначина. На пример, коришћењем друге:
Одузимањем 2x са обе стране једначине:
и множењем са -1:
Коришћењем ове вредности y у првој једначини почетног система:
Додавањем 2 са обе стране једначине:
што се може поједноставити
Коришћењем ове вредности у обе једначине добија се исто решење као и код претходног метода.
Такође, ни ово није једини начин да се реши овај систем; и овде смо могли прво да израчунамо y па онда x.
Други типови система линеарних једначина
Нерешиви системи
У горњем примеру, могуће је наћи решење система. Међутим, постоје и системи линеарних једначина које немају решење. Очигледан пример је:
Друга једначина у систему нема решење. Стога, систем не може бити решен.
Међутим, није све незадовољиве системе могуће испрва препознати. Узмимо на пример систем:
Ако покушамо да решимо овај систем (на пример коришћењем метода смене који је горе објашњен), друга једначина након додавања − 2x на обе стране и множењем са −1, даје:
А када се ово искористи као вредност y у првој једначини:
Нема преосталих променљивих, а једнакост није тачна. Ово значи да прва једначина не може да да решење за вредност y добијену из друге једначине.
Неодређени системи
Постоје и системи са вишеструким решењима или бесконачним бројем решења, за разлику од система са јединственим решењем (где на пример постоје јединствене вредности за x и y) На пример:
Ако изолујемо y у другој једначини:
И искористимо ову вредност у првој једначини система:
Ова једнакост је тачна, али нам не даје вредност за x. Заиста, лако се може проверити (уписивањем неких вредности за x) да за свако x постоји решење, све док је y = −2x + 6. Постоји бесконачан број решења овог система.
^H.E. Slaught and N.J. Lennes, Elementary algebra, Publ. Allyn and Bacon, 1915, page 1 (republished by Forgotten Books)
^Lewis Hirsch, Arthur Goodman, Understanding Elementary Algebra With Geometry: A Course for College Students, Publisher: Cengage Learning, 2005, ISBN9780534999728, 654 pages, page 2
^Richard N. Aufmann, Joanne Lockwood, Introductory Algebra: An Applied Approach, Publisher Cengage Learning, 2010, ISBN9781439046043, page 78
^William L. Hosch (editor), The Britannica Guide to Algebra and Trigonometry, Britannica Educational Publishing, The Rosen Publishing Group, 2010, ISBN9781615302192, page 71
^James E. Gentle, Numerical Linear Algebra for Applications in Statistics, Publisher: Springer, 1998, ISBN0387985425, 9780387985428, 221 pages, [James E. Gentle page 183]
^Horatio Nelson Robinson, New elementary algebra: containing the rudiments of science for schools and academies, Ivison, Phinney, Blakeman, & Co., 1866, page 7
^Ron Larson, Robert Hostetler, Bruce H. Edwards, Algebra And Trigonometry: A Graphing Approach, Publisher: Cengage Learning, 2007, ISBN9780618851959, 1114 pages, page 6
^Sin Kwai Meng, Chip Wai Lung, Ng Song Beng, "Algebraic notation", in Mathematics Matters Secondary 1 Express Textbook, Publisher Panpac Education Pte Ltd, ISBN9812738827, 9789812738820, page 68
^David Alan Herzog, Teach Yourself Visually Algebra, Publisher John Wiley & Sons, 2008, ISBN9780470185599, 304 pages, page 72
^John C. Peterson, Technical Mathematics With Calculus, Publisher Cengage Learning, 2003, ISBN0766861899, 9780766861893, 1613 pages, page 31
^Jerome E. Kaufmann, Karen L. Schwitters, Algebra for College Students, Publisher Cengage Learning, 2010, ISBN9780538733540, 803 pages, page 222