Алекса́ндр Иоаки́мович Ко́четов (1839—1912) — русский педагог, действительный статский советник.
Биография
Родился 30 января (11 февраля) 1840 года[1] — сын протоиерея, богослова и педагога Иоакима Семёновича Кочетова[2]. Учился в Императорском Александровском лицее, где с 1817 года и до самой смерти преподавал его отец.
В 1860 году завершил обучение и в январе 1861 года поступил на службу в аудиторский департамент морского министерства, но скоро решился посвятить себя делу народного образования и по предложению министра народного просвещения А. В. Головнина в апреле 1863 года стал учителем в мужской народной школе, открытой Головниным в принадлежащем ему селе Гулынки Рязанской губернии, при этом жалованье Кочетова уменьшилось в четыре раза[3][4]. По свидетельству Головнина, «у него вскоре оказалось более 50 учеников, и школа его получила большую известность в соседних селениях и приобрела доверие крестьян»[5].
В 1865 году оставил школу и через некоторое время был командирован министерством народного просвещения за границу для ознакомления с народными школами и учительскими семинариями. Результатом поездки стала небольшая работа, посвящённая организации арабо-французских школ в Алжире. В 1867—1877 годах был чиновником особых поручений при министре народного просвещения. Ушёл из министерства 24 марта 1877 года, но 1 декабря 1880 года вернулся и впоследствии был членом учёного комитета министерства и чиновником особых поручений при министре (с 10.12.1887); а также товарищем (заместителем) председателя редакционного комитета постоянной комиссии по устройству народных чтений в Санкт-Петербурге и его окрестностях, при этом большая часть изданий комиссии была издана под его редакцией. Кроме того, несколько статей Кочетова были напечатаны в различных педагогических журналах.
С 19 апреля 1876 года был женат на Надежде Павловне Ивановой[6] (в это время он имел чин статского советника; 29 декабря 1888 года был произведён в действительные статские советники).
Умер 12 (25) декабря 1912 года[7] в Петербурге[8].
Педагогические взгляды
А. В. Головнин[9]:
Кочетов в основании своей педагогической деятельности следовал мысли, что посредством кроткого ласкового обращения и следуя в строгости законам природы надобно чрез ученье развивать умственные способности детей и сообщать им полезные знания.
Библиография
- Рассказы в сельской школе, составленные А. Кочетовым. — Санкт-Петербург : тип. А. Мюнстера и К°, 1864. — 36 с.
- Обучение чтению и письму : (Книжка для учителей) С прил. разрез. букв / Сост. А. Кочетовым. — Санкт-Петербург : тип. т-ва «Обществ. польза», 1864. — 16 с., 1 л. ил.
- Арабро-французские школы в Алжирии : (Записка А. Кочетова). — Санкт-Петербург : тип. т-ва «Обществ. польза», 1869. — 19 с.
- Петр Павлович Ершов и его сказка «Конек-Горбунок» в [сокращенном] пересказе : С портр. авт. и 10 рис. в тексте / Сост. А. Кочетов. — Санкт-Петербург : Постоян. комис. нар. чтений, 1907. — 59 с. : ил.
Примечания
Литература
Ссылки на внешние ресурсы |
---|
| |
---|