Сомервилль-колледж (англ.Somerville College) — один из колледжейОксфордского университета. Колледж имеет отличную репутацию среди других колледжей Оксфордского университета. Основан в 1879 году как первый женский колледж в Оксфорде, а с 1994 года — открыт также и для мужчин. Колледж получил название в честь Мэри Сомервилль.
В Оксфорде для обучения женщин одновременно были основаны два учебных заведения. Колледж Леди-Маргарет-Холл находился под влиянием Церкви Англии, а второй — Сомервилль — стал светским. В 1920 году присваиваемые Сомервиллем степени были признаны наравне с оксфордскими.
Сомервилль оставался исключительно женским колледжем до 1992 года, когда в его устав были внесены изменения, разрешающие принимать студентов и стипендиатов мужского пола. Первые стипендиаты мужского пола были назначены в 1993 году, а первые студенты мужского пола приняты в 1994 году[2]. Сейчас сохраняется 50-процентный баланс между мужчинами и женщинами[3].
Примечания
↑Отдел "Student data management and analysis" Университета Оксфорда.Статистика студентов Оксфорда(англ.). Официальный сайт университета Оксфорда. Университет Оксфорда (2023). Дата обращения: 4 января 2024. Архивировано 4 июля 2019 года.
Harrison, Brian. The History of the University of Oxford: Volume VIII: The Twentieth Century. — Oxford : Clarendon Press, 1994. — ISBN 978-0198229742.
Manuel, Anne. Breaking New Ground: A History of Somerville College as seen through its Buildings. — Oxford : Somerville College, 2013.
du Ruvigny and Raineval, Marquis. The Roll of Honour. A biographical record of all members of His Majesty's naval and military forces who have fallen in the war. — Naval & Military Press Ltd, 1 October 2006. — Vol. IV. — ISBN 978-1843425304.
Byrne, Muriel St. Clare. Somerville College 1879–1921 / Muriel St. Clare Byrne, Catherine Hope Mansfield. — Oxford : Oxford University Press, 1922.
Salter, H. E. Somerville College // The Victoria History of the County of Oxford / H. E. Salter, Mary D. Lobel. — London : British History Online, 1954. — Vol. 3: The University of Oxford. — P. 343–347.