Буква́рь (азбука, буквица) — учебное пособие для обученияграмоте. Букварь помогает учащимся усвоить печатные и рукописные буквы и их звуковые значения, научиться читать слитно простейшие слоги и слова и правильно понимать читаемое, уметь читать и понимать небольшие тексты и уметь писать простейшие слова и предложения.
Первым букварём в мире стал учебник Томаса Петита The BAC Bothe in Latyn and in Englysshe (1538), а первым букварём с картинками — учебник Джона Харта A Methode; or, Comfortable Beginning for All Unlearned (1570)[1].
В 1634 году Василием Бурцовым в Москве был выпущен «Букварь языка Словенска». С этого момента буквари создавались как по буквослагательному методу, так и по звуковому (с первой половины XIX века). Однако только К. Д. Ушинский в своём «Родном слове» (1864) дал образец азбуки, построенной по аналитико-синтетическому звуковому методу письма и толкового словаря.
В конце XIX — начале XX веков появились буквари В. П. Вахтерова и В. А. Флёрова, усовершенствовавшие букварь К. Д. Ушинского.
Наиболее распространённые буквари середины XX века составили С. П. Редозубов (для городских школ) и А. И. Воскресенская (для школ сельских). Редозубовский букварь был основательно переработан в 1950-е годы Иваном Свадковским.
В начальной школе СССР обучение по букварю проходило в первые три с половиной месяца обучения.
К середине или концу декабря во многих школах постсоветского пространства предусмотрены торжественные мероприятия по случаю прощания с букварём.
От азбуки Ивана Фёдорова до современного букваря: (1574—1974) / Составители: В. П. Богданов, Г. В. Карпюк; Авторы текста: В. Г. Горецкий, Г. В. Карпюк; Художники: В. П. Богданов, Е. Е. Смирнов; Фотограф: Д. В. Белоус. — М.: Просвещение, 1974. — 240 с. — 15 000 экз.
Ботвинник М. Б. Откуда есть пошёл букварь. — Минск: Вышэйшая школа, 1983. — 198 с. — 10 000 экз.
Рыжкова-Гришина Л. В. Волшебный букварь. — М.: Гармония, 2004. — 248 с.
Рыжкова-Гришина Л. В. Букварь для взрослых и детей: История русской азбуки. — СПб.: Виктория плюс, 2015. — 176 с.