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A missão da WAGGGS é permitir que meninas e mulheres alcancem seu potencial como responsáveis cidadãs do mundo.
A WAGGGS oferece um programa de educação não formal que oferece treinamento em habilidades para a vida, liderança e tomada de decisões. Também oferece projetos e programas em nível internacional que permitem que as guias e bandeirantes sejam cidadãs mundiais responsáveis por meio de ações e atividades comunitárias.
WAGGGS é dirigida por mulheres para meninas e jovens mulheres. Guias e Bandeirantes são educadas em liderança e em tomada de decisões e são incentivadas a participar da governança e liderança da WAGGGS. Cada unidade individual é administrada de forma democrática, com Guias e Bandeirantes ativamente envolvidas na liderança e na tomada de decisões.
O Guidismo e Bandeirantismo está aberto a todas as meninas e jovens mulheres, sem distinção de crença, raça, nacionalidade ou qualquer outra circunstância. A WAGGGS acredita que a educação de meninas, e a educação de meninos, incluem a educação para a parceria igualitária. Rapazes e moças são ensinados a reconhecer suas diferenças e semelhanças e a respeitar uns aos outros como pessoa.
O Guidismo / Bandeirantismo é uma organização voluntária que conta com mais de 100.000 voluntários em todo o mundo para implementar programas para Guias e Bandeirantes, e ensinar às meninas e jovens mulheres apoio e liderança. Existem mais de 10 milhões de bandeirantes e guias em 145 países. Guias e bandeirantes de todo o mundo podem se encontrar em eventos internacionais ou em um dos cinco Centros Mundiais.
O Guidismo / Bandeirantismo é baseado em um conjunto básico de valores que são encontrados na Promessa e Lei para Guias / Bandeirantes. Cada Guia e Bandeirante promete fazer o melhor por sua fé e pelos outros e, ao fazê-lo, realiza seu potencial máximo como cidadã responsável.
O Guidismo e Bandeirantismo usam métodos educacionais não formais. A educação não formal é uma atividade educacional organizada fora das escolas e faculdades (educação formal). Os principais componentes da educação não formal são:
Jovens podem desenvolver habilidades e atitudes para a vida com base em um sistema de valores integrado baseado na Promessa e na Lei Guia / Bandeirante.
Jovens aprendem com seu grupo de pares.
Jovens aprendem por meio de atividades e programas práticos criados por jovens para jovens.
Jovens se voluntariam para ingressar em organizações de educação não formal, lideradas também por voluntários, que garantem o comprometimento e o máximo aprendizado.
Jovens aprendem através do autodesenvolvimento progressivo por meio de:
Aprender fazendo,
Trabalho em equipe por meio do sistema de equipes e treinamento para liderança responsável, e
Cooperação ativa entre jovens e adultos.
Cada Guia/Bandeirante define seu próprio progresso e desenvolvimento de acordo com suas necessidades e aspirações dentro do programa fornecido. Isso contrasta com muitos sistemas de educação formal, onde os jovens devem se encaixar em uma estrutura rígida com pouco reconhecimento das necessidades e diferenças individuais e se aproxima das propostas metodológicas do educador Paulo Freire. O método Guia/Bandeirante é uma forma específica como a liderança trabalha com meninas e jovens mulheres para cumprir a missão da WAGGGS. É uma abordagem integrada com certos elementos-chave: O método de Guia/Bandeirantismo pode ser usado com igual eficácia com meninas de todas as idades, habilidades e origens. Em seu livro "Girl Guiding", Lord Baden-Powell (1918) escreveu:
"Nosso método de ensino é educar de dentro em vez de instruir de fora; oferecer jogos e atividades que, embora atraentes para a menina, a educará seriamente moral, mental e fisicamente."
Muitas bandeirantes e guias acabam se tornando políticas, escritoras, empresárias e líderes. Senadora Hillary Clinton (Senado dos Estados Unidos), a Excelentíssima Dra. Marjorie Mowlam (política no Reino Unido), Roberta Bondar Ph.D. (primeira canadenses mulher astronauta), e Betty Okwir (principal política em Uganda) são apenas algumas das exemplares atuais bandeirantes e guias.
Entre suas iniciativas globais, Free Being Me, uma colaboração entre a WAGGGS e a UnileverDove Self Esteem Project foi lançada em outubro de 2013, com o objetivo de aumentar "a si mesmo - estima e confiança corporal "em meninas.[3]
História
O Movimento de Guias e Bandeirantes foram formados formalmente em 1910 por Robert Baden-Powell, com a ajuda de sua irmã Agnes Baden-Powell. Depois de seu casamento em 1912, sua esposa Olave Baden-Powell assumiu um papel de liderança no desenvolvimento de Guias e Bandeirantes.
À medida que o movimento se espalhou, associações nacionais de guias independentes foram estabelecidas; no entanto, sentiu-se a necessidade de cooperação internacional. Lady Baden-Powell fundou um Conselho Internacional informal em Londres em fevereiro de 1918. Na quarta Conferência Mundial realizada em Camp Edith Macy em 1926, representantes de vários países sugeriram a formação de uma Associação Mundial para tomar o lugar do Conselho Internacional informal. Depois da Conferência Internacional de 1926, Lady Baden-Powell foi abordada sobre a criação de uma associação formal e em 1928 a Associação Mundial de Guias e Bandeirantes (WAGGGS) foi fundada na 5ª Conferência Internacional realizada em Parád, Hungria.[4]Rose Kerr foi vice-presidente e, posteriormente, Comissária para os países do Tenderfoot. De 1930 a 1939, a WAGGGS ocupou uma sala na sede da British Girl Guide Association, até que se mudou para o Palace Street, 9, ao lado da Nossa Arca.
Em 1920, duas líderes de cada país conhecidas do Guidismo foram convidadas para a Conferência de Comissárias do Condado Britânico realizada no Saint Hugh's College, Oxford. Isso ficou conhecido como a Primeira Conferência Internacional. A 13ª Conferência Mundial foi realizada no mesmo colégio em 1950. As organizações membras continuam a se reunir a cada três anos (inicialmente a cada dois anos) nas Conferências Mundiais.[5]
Lista de Presidentes do Comitê Mundial / Quadro Mundial
A Conferência Mundial é o órgão dirigente e se reúne a cada três anos. Se um país tiver mais de uma associação, as associações formam uma federação para coordenação e representação mundial.
Organização
A WAGGGS consiste em Organizações Membras nacionais que são administradas de forma independente, mas concordam em obedecer à constituição da WAGGGS. As Organizações Membras nacionais estão divididas em cinco regiões globais. As organizações membros, por sua vez, elegem o Quadro Mundial, originalmente o Comitê Mundial, que governa a Associação Mundial de Guias e Bandeirantes. É composto por 17 membras voluntárias ativas de todo o mundo que são democraticamente eleitas por todas as organizações membras e incluem as presidentes de cada uma das cinco regiões da WAGGGS. Além disso, há a equipe permanente do Secretariado Mundial com sede em Londres e chefiada pelo Executivo Principal da WAGGGS (ex-Diretora do Secretariado Mundial). A cada três anos, representantes dos Estados membros se reúnem em uma Conferência Mundial para discutir e votar políticas. O Comitê Mundial mudou seu nome para Quadro Mundial em 1996. O cargo do chefe de equipe foi alterado de Diretora do Secretariado Mundial para Diretora Executiva entre 1964 e 1997.
Cada Organização Membra da WAGGGS escolhe como acredita que pode promover esses objetivos, levando em consideração sua cultura e as necessidades de seus jovens. Alguns optam por trabalhar com meninas sozinhas em um ambiente do mesmo sexo a fim de quebrar estereótipos e dar às meninas e jovens mulheres a confiança para ocupar seu lugar na sociedade. Outras Organizações Membras preferem trabalhar com grupos mistos para permitir que moças e rapazes tenham parceria igual em suas unidades. Algumas organizações optam por combinar abordagens mistas e unissexuais de acordo com a idade e as preferências dos jovens.
Regiões do mundo
A Associação Mundial de Guias e Bandeirantes tem escritórios em cinco divisões regionais globais:
Não há região WAGGGS correspondentes à Organização Mundial do Movimento EscoteiroRegião Eurásia; nações pós-soviéticas são divididas entre a região WAGGGS-Europa e a região WAGGGS-Ásia Pacífico
A Associação Mundial de Guias e Bandeirantes tem cinco regiões: Europa, Árabe, África, Ásia e Hemisfério Ocidental.
Centros Mundiais
A WAGGGS opera cinco Centros Mundiais que oferecem programas de treinamento, atividades e hospedagem para meninas e líderes, bem como membras de alguns outros grupos e viajantes independentes. As atividades são focadas principalmente na amizade e cooperação internacional, desenvolvimento pessoal e treinamento de liderança, diversão e serviço. A organização "Amigos dos Quatro Centros Mundiais" apóia e promove os centros.
Pax Lodge, em Hampstead, Londres, Inglaterra; com localização atual aberta em 1990. Na verdade é o terceiro Centro Mundial de Londres; o primeira foi Nossa Arca, inaugurada em 1937, que foi renomeada como Casa de Olave em seu 25º aniversário.
Kusafiri, movendo-se entre cidades Africa; inaugurado em 2010.
O novo centro, Kusafiri, que significa "viajar" em suaíli, foi anunciado em 2015. Ao contrário dos outros centros, será um centro itinerante e existirá por um determinado período de tempo em diferentes lugares com um tema particular na África.[8] Enquanto testava a ideia, começando em 2012, as organizações do país envolvidas incluem Gana, África, Ruanda, Quênia, Nigéria e Benin. Os focos até agora incluíram o treinamento “Parando a Violência” em Ruanda e o desenvolvimento de líderes empreendedores, entre outros.[8]
Miss Kari Aas desenhou o emblema do Trevo Mundial que foi adotado na Conferência Mundial em 1930, um trevo dourado em um fundo azul que foi refeito em 1990.[9]
As três folhas representam os três deveres e as três partes da promessa, as duas estrelas e cinco pontas representam a promessa e a lei e a veia no centro representa a agulha da bússola mostrando o caminho certo. A base do trevo representa a chama do amor à humanidade e as cores azul e dourado representam o sol brilhando sobre todas as crianças do mundo.[10]
O Broche Mundial, incorporando o trevo, foi adotado pela primeira vez na 11ª Conferência Mundial em Evian, França em 1946.[11]
O Símbolo da Associação Mundial, semelhante em design ao Broche Mundial, foi adotado pela primeira vez na 7ª Conferência Mundial em Bucze, perto de Górki Wielkie na Polônia, em 1932. É usado por membros do Quadro Mundial, seus Comitês, equipe do Secretariado Mundial e do Centro Mundial.[11]
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