Chłopska Szkoła Biznesu
| Autor
|
Piotr Idziak, Sebastian Wacięga, Agnieszka Buława-Orłowska
|
| Wydawca
|
Małopolski Instytut Kultury w Krakowie
|
| Liczba graczy
|
12-30
|
| Zalecenia wiekowe
|
12+
|
| Czas przygotowania
|
10-20 minut
|
| Czas gry
|
ok. 45 minut
|
| Losowość
|
niewielka
|
Chłopska Szkoła Biznesu to ekonomiczna, symulacyjna gra planszowa przeznaczona dla dużej liczby graczy wydana przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie. Gra autorstwa Piotra Idziaka i Sebastiana Wacięgi opracowana została we współpracy z Towarzystwem Miłośników Andrychowa w programie „Muzeobranie 2009”. Gra nawiązuje do działalności produkcyjnej i handlowej rzemieślników z tkackiego ośrodka andrychowskiego w XVIII wieku.
Pierwsze wydanie gry ukazało się w 2010 roku w ramach programu Muzeum Historii Polski, pt. „Patriotyzm jutra”[1]. Drugie, poprawione wydanie gry ukazało się w 2012 roku w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego na rzecz przedsiębiorczości dofinansowanego ze środków Narodowego Banku Polskiego.
Chłopska Ekonomia Społeczna – dodatek edukacyjny do gry
Chłopska Ekonomia Społeczna (CES) to dodatek do Chłopskiej Szkoły Biznesu opracowany przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie w 2012 roku. Pozwala on na realizowanie warsztatów i zajęć wprowadzających w tematykę ekonomii społecznej oraz społecznej odpowiedzialności biznesu[2].
W klasycznej wersji Chłopskiej Szkoły Biznesu uczestnicy rozgrywki nastawieni są na pomnażanie majątku – zwycięża ten, kto w trakcie rozgrywki zarobi najwięcej złotych górskich. Natomiast podczas rozgrywki z wykorzystaniem Chłopskiej Ekonomii Społecznej uczestnicy, podobnie jak w wersji klasycznej, poddani są prawom wolnego rynku, ale ich celem nie jest wyłącznie zarabianie pieniędzy, lecz także aktywna działalność na rzecz lokalnej społeczności i realizowanie fundacji na jej rzecz np. szpitala miejskiego, orkiestry dętej itp.
Rozgrywka
Gracze wcielają się w role XVIII-wiecznych rzemieślników piekarza, kowala lub tkacza, wytwarzają towary (chleby, bryki, płótna), handlują ze sobą i organizują wyprawy handlowe do miast Europy. Wygrywa osoba lub spółka handlowa, której uda się zgromadzić największy kapitał. Sukces gracza w dużej mierze zależy od umiejętności współpracy i negocjacji z innymi graczami.
Inspiracja historyczna
Inspiracją[3] dla projektu gry była XVIII-wieczna historia społeczno-gospodarcza położonego w Małopolsce ośrodka andrychowskiego[4], w którego skład wchodziły: Andrychów, Roczyny, Inwałd, Sułkowice, Targanice, Wieprz i Zagórnik. Tamtejsi chłopi w okresie poprzedzającym rewolucję przemysłową wytwarzali lniane płótna, które sprzedawali w odległych miastach Europy (docierali między innymi do Barcelony, Amsterdamu, Stambułu i Moskwy).
Zastosowanie edukacyjne
W rozgrywce może brać udział 12-30 osób od 12. roku życia. Gra jest wykorzystywana przede wszystkim do prezentowania problematyki przedsiębiorczości w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, bibliotekach, organizacjach pozarządowych, uczelniach wyższych, muzeach, firmach, instytucjach rynku pracy, ośrodkach kultury pracy i innych[5].
Wyróżnienia i rekomendacje
- rekomendacja Ośrodka Rozwoju Edukacji,
- rekomendacja Biura Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Narodowej,
- rekomendacja Centrum Edukacji Obywatelskiej,
- patronat „Europejskiego Roku Kreatywności i Innowacji 2009” – w kategorii „edukacja” i „przedsiębiorczość” dla prototypowej wersji gry
- tytuł Regionalnego Lidera Innowacji i Rozwoju 2010 dla Małopolskiego Instytutu Kultury w Krakowie za zrealizowane przedsięwzięcie wydawniczo-edukacyjne
- krajowy laureat w konkursie Europejskie Nagrody Promocji Przedsiębiorczości 2014, organizowanym przez Komisję Europejską w kategorii „Promowanie ducha przedsiębiorczości”
Przypisy
Linki zewnętrzne