Dopo l'abilitazione magistrale conseguita nel 1970 a Bergamo comincia a lavorare come maestro elementare, attività che svolgerà sino al 1984.
Contemporaneamente si iscrive all'università, conseguendo la laurea in Pedagogia nel 1975 con una votazione di 110 e lode presso l'Università degli Studi di Parma sul tema "Organizzazione cognitiva e relazioni d'ordine", sotto la guida del prof. Pietro Tampieri.
Nel 1976 svolge il proprio tirocinio post lauream presso il Centro di Orientamento della Provincia di Bergamo sotto la guida del prof. Costante Scarpellini e della dott.ssa Emilia Strologo sui temi della conoscenza e dell'applicazione delle tecniche psicodiagnostiche e dell'orientamento.
L'attività di studio e gli ambiti di ricerca sviluppati negli anni da Walter Fornasa riguardano principalmente:
Sul piano generale
Lo sviluppo del pensiero infantile secondo il modello della psicogenesi sviluppato da Jean Piaget e i successivi sviluppi del pensiero piagetiano attraverso l'opera degli appartenenti alla Scuola di Ginevra (post-piagetiani, neo-piagetiani ecc.).
L'approfondimento della teoria piagetiana sul piano epistemologico genetico in rapporto all'arco di vita.
Lo studio della teoria sistemico-relazionale e dei suoi riferimenti al tema evolutivo delle conoscenze.
L'interazione apprendimento-memoria in chiave evolutiva, metacognitiva e strategica e le implicazioni che comporta nella costruzione della concettualizzazione spontanea nel bambino.
La costruzione sociale della conoscenza attraverso i processi metaregolativi interpersonali e cooperativi in campo educativo.
L'applicazione in campo di progettazione educativa sociale della prospettiva sistemico-relazionale.
Il rapporto fra prospettiva dell'arco di vita e orientamento al vivere
Pubblicazioni scelte
Memoria e sviluppo mentale, con M. Montanini Manfredi (a cura di), FrancoAngeli, Milano, 1989
Piaget, J., Studi Sociologici, con P. Barbetta, FrancoAngeli, Milano, 1989
Con voce di nido: bambini e complessità educativa, con A. Vanni (a cura di), FrancoAngeli, Milano, 1992
Dolle J.M., "Oltre Freud e Piaget", Moretti e Vitali ed., Bergamo, 1994
Abilità differenti, con R. Medeghini, FrancoAngeli, Milano, 2003
Il bambino difficile, con R. Medeghini, FrancoAngeli, Milano, 2003
Educazione alla convivenza civile, con L. Corradini e S. Poli (a cura di), Armando Curcio Editore, Roma, 2003
Life Skill Education, con M. Bertini, P. Braibanti e S. Poli (a cura di), FrancoAngeli, Milano, 2003
L'orecchio verde di una città. La rappresentazione dell'infanzia nella Città di Albino, con V. Ferrari e C. Dal Lago, Junior ed., Bergamo, 2006
Formazione e sostenibilità, con M. Salomone, FrancoAngeli, Milano, 2007
Accad(de) domani, (a cura di), Ed. Spaggiari, Parma, 2010
L'educazione inclusiva, con R. Medeghini (a cura di), FrancoAngeli, Milano, 2011
Incarichi editoriali
Coordinatore della collana @-Lab, FrancoAngeli, Milano
Membro del Comitato Scientifico dell'American Journal of Mental Retardation, Edizione Italiana
Membro del Comitato Scientifico del Giornale Italiano di Psicologia dell'Orientamento, Ed. OS, Firenze
Fondatore e condirettore insieme a Mario Salomone della rivista scientifica Culture della sostenibilità
Membro del Comitato Scientifico di .Eco - l'educazione sostenibile.
Membro del Comitato Scientifico di Ecole
Collaboratore di Conflitti. Rivista italiana di Formazione Psicopedagogica
