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Il movimento dell'Educazione Nuova si diffuse agli inizi del Novecento fino al secondo dopoguerra in Europa, Stati Uniti, India e America del Sud. Alcune scuole appartenenti a questa corrente sono ancora presenti ma hanno perso l'importanza sperimentale che avevano nel primo periodo.

Possiamo dividere le esperienze di Educazione in 4 tipologie di istituti:

• Collegi riformati
• Scuole Sperimentali vere e proprie (John Dewey, Decroly)
• Scuole con materiale strutturato (Montessori)
• Scuole legate al carisma del fondatore (Agazzi).

L'Educazione Nuova ha come retroterra teorico l'attivismo pedagogico e due istituti di ricerca fondamentali:

• l'Università di Chicago, sotto la direzione di John Dewey e relativa scuola sperimentale
• l'Istituto Rousseau di Ginevra diretto da Édouard Claparède.

• Attivismo pedagogico

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