אגודה ישראלית למען יהודי אתיופיה

אגודת יהודי אתיופיה
מדינה ישראל עריכת הנתון בוויקינתונים
מטה הארגון רמלה
מנכ"ל רינה איילין גורליק
תקופת הפעילות 1993–הווה (כ־32 שנים) עריכת הנתון בוויקינתונים
www.iaej.co.il
לעריכה בוויקינתונים שמשמש מקור לחלק מהמידע בתבנית

אגודת יהודי אתיופיה (AEJ) היא ארגון בישראל הרשום כמוסד ללא כוונות רווח (מלכ"ר). האגודה פועלת בקידום ושינוי מדיניות משרדי הממשלה ביחס ליוצאי אתיופיה בחברה הישראלית. הארגון עוסק בשנוי תפיסה בקרב קובעי המדיניות, אמצעי התקשורת, המגזר הציבורי ודעת הקהל הישראלית. האגודה פועלת לשינוי המדיניות הקיימת במספר תחומים מרכזיים: חינוך, השכלה גבוהה, תעסוקה, דיור ורווחה[1]. הארגון הוקם בשנת 1994 על ידי בוגרי האגודה האמריקאית למען יהודי אתיופיה שקמה ב-1974 ופוזרה ב-1993.

דרכי פעולה

  • פעילות סנגורית בכנסת ובמשרדי הממשלה המיועדת לקידום חקיקה ולשינוי מדיניות בתחומי החינוך, התעסוקה, הרווחה והדיור, שהם עוגנים הכרחיים לחיי רווחה ושוויון בחברה. כאשר ההעלאה לסדר היום הציבורי, הפוליטי והתקשורתי את נושאי הליבה והמאבק בתופעת האפליה והגזענות מהווה חלק בלתי נפרד מהפעילות הסנגורית;
  • חיזוק פעילים חברתיים בני הקהילה ביישובים, על מנת שיפעלו בצורה אפקטיבית לשינוי מצבם החברתי, כלכלי וחינוכי ברשויות בהן הם חיים. עבודת האגודה עם הפעילים מאפשרת לה להיות בקשר עם הקהילה באופן ישיר.
  • הקמת מאגר נתונים ומחקרים על הקהילה ופרסום ניירות עמדה על מצבה בתחומים שונים. מסמכי המדיניות על מצבה של הקהילה שמכינה האגודה מהווים מקור מידע אמין ומוכר בקרב חברי כנסת ואנשי מקצוע לגיבוש החלטותיהם;
  • העלאת המודעות הציבורית לתרבותה של הקהילה ולמורשתה הייחודית בחברה הישראלית;

האגודה הישראלית למען יהודי אתיופיה אינה מקבלת תמיכות ממשרדי הממשלה, זאת כדי לשמור על יכולת הביקורת הבלתי תלויה שלה, ולכן מתקיימת על כספי תורמים בלבד.

חינוך

תלמידים מקרב יוצאי אתיופיה מתמודדים עם אתגרים וחסמים בתוך מערכת החינוך, בעיקר עקב היעדר תשתית ארגונית שבכוחה לממש את יכולותיהם. עניין זה מסביר, במידה רבה, את אחוזי הנשירה הגבוהים של אותם תלמידים ואת הידרדרותם של רבים להתנהגות שלילית וביצוע עבירות פליליות. על כן הארגון משקיע משאבים רבים לקידום התחומים הבאים:

  • כשרים אורייניים: נושא זה הוא בראש סדר עדיפויותיו של הארגון, וחשיבותו נובעת מתוך העובדה ששיעור תלמידים יוצאי אתיופיה שמתקשים בקרוא וכתוב, גבוה במידה ניכרת בהשוואה לבני גילם בכלל האוכלוסייה היהודית בישראל.[2] פעילות הארגון בנושא זה מתחילה בגיל הגן.
  • חינוך מיוחד: האגודה פועלת זה מכבר להטמיע במערכת החינוך הבנה לגבי הכלים שדרכם ניתן להעריך נכונה את יכולותיהם של הילדים שמקרב קהילת יוצאי אתיופיה. שיטת האבחון הנוכחית אינה מביאה בחשבון את השונוּת התרבותית ואת מידת השפעתה על יכולת הערכת יכולותיו של הילד. החסמים אינם רק נחלתם של הילדים אלא גם של הוריהם, המתקשים לקחת חלק בתהליך קבלת ההחלטות - תוצר של קשיי שפה והבנה מלאה של מערכת החינוך בישראל. האגודה פועלת לשינוי התייחסות מערכת החינוך לסוגיה זו ולקידום מעורבות ההורים.[3]
  • בחינות בגרות: שיעור הזכאים לתעודת בגרות מבין תלמידים יוצאי אתיופיה, נמוך יחסית מזה של כלל התלמידים, והפער ניכר במיוחד באחוז העומדים בדרישות הסף של המוסדות האקדמיים. הארגון חותר להסיר מכשול זה, כחלק מפעילות רחבה שנועדה לקדם רכישת השכלה גבוהה בקרב יוצאי אתיופיה. הארגון פועל להבאת הנושא לתודעה ולקידום סביבת לימודים המאפשרת לתלמיד רכישת הכלים הדרושים לשם הצלחה בבחינות הבגרות.[4]
  • נוער בסיכון: תלמידים צעירים שנפלטו ממערכת החינוך, נתונים במצב של נשירה גלויה או סמויה,[5] מידרדרים להתנהגות עבריינית,[6] לאלכוהוליזם ולשימוש בסמים.[7] פעילות הארגון בקרב נוער בסיכון בקרב יוצאי אפתיופיה, מתחשבת גם עם הקשיים הייחודיים לנוער הנמנה עם יוצאי אתיופיה, והארגון חותר למענה ממוקד ופרטני לאותה קבוצת נוער, באמצעות העלאת הנושא לסדר היום הציבורי, ובאמצעות שיתופי פעולה עם הרשויות האמונות על הטיפול באותה קבוצה.

תעסוקה

בהחשב בעובדה שיוצאי אתיופיה הגיעו מתרבות שבה דפוסי העבודה שונים מאלה שבישראל, רובם חסרים את האמצעים הדרושים למימוש הפוטנציאל שלהם בשוק העבודה הישראלי. האמצעים העיקריים הם רכישת ידע מקצועי והשכלה, והשתלבות תעסוקתית המאפשרת חיים בכבוד והשתלבות תרבותית וחברתית. יעד זה רחוק עדיין מהגשמה, והארגון פועל בתחומים אלה כדי לממשו:

  • שילוב בתעסוקה וקידום מקצועי: רבים מקרב יוצאי אתיופיה הם מובטלים או עובדים בשכר שאינו מאפשר קיום בכבוד.[8] הארגון פועל להבהרת נתונים אלה בפני הגורמים האחראיים לקליטת יוצאי אתיופיה, וכן הארגון עוקב אחר המהלכים לשילוב יוצאי אתיופיה בתעסוקה. דגש רב ניתן לעידוד האמצעים שבכוחם לצמצם את שיעורם הגבוה של הבלתי-מקצועיים שמקרב יוצאי אתיופיה. בנוסף, הארגון פועל לקידום מודעותם של יוצאי אתיופיה לזכויותיהם במקומות התעסוקה ובביטוח הלאומי, אי-מודעות הנובעת מאי-ידיעת השפה העברית, וכתוצאה מכך הם סובלים במקרים רבים מיחס מנצל.
  • קידום מקומם של אקדמאים יוצאי אתיופיה: בשנים האחרונות חל גידול משמעותי בשיעור יוצאי אתיופיה בעלי השכלה גבוהה, אולם השכלה גבוהה לבדה אינה מספיקה כדי לקדם את השתלבות יוצאי אתיופיה בשוק העבודה,[9] וגם האקדמאים הנכללים בקבוצה זו מתקשים במציאת מקורות תעסוקה, בפרט בתחומים ההולמים את השכלתם.[10] הארגון פועל להבאת הנושא לידיעת הגורמים שבכוחם לקדם את השתלבות קבוצה זאת בשוק העבודה, כמו גם לחיזוק יכולת השתלבותם בשוק העבודה.

מענה פרטני

בנוסף, פעיל הארגון גם במתן מענה לבעיות הנובעות מחיי היומיום. המענה הפרטני לפניות של יוצאי אתיופיה, דרוש במקרים שבהם הפונה ניצב חסר אונים מול הגורמים האמורים לתת לו שירות. חוסר האונים במקרים אלה, נובע מכך שרבים מיוצאי אתיופיה חסרים את הידע הנחוץ למימוש זכויותיהם החוקיות או אינם שולטים בשפה העברית. בד בבד הארגון פועל להעצמת פעילות המונהגת על ידי פעילים חברתיים, על ידי פעילות משותפת עם פעילים ביישובים, ועם מנהיגות סטודנטים לצד עידוד פיתוחה של מנהיגות בני נוער.

תוכניות שמפעיל הארגון

מיזם כריזמה

תוכנית "מיזם כריזמה" נועדה לקדם את גיבושן של קבוצות פעילים מתנדבים, הנמנים עם קהילת יוצאי אתיופיה, שישמשו כייצוג הקהילה. מעורבותם היא ברמה המוניציפלית, לשם קידום מעורבותם בכל הקשור לחיי קהילת יוצאי אתיופיה, ולקידום השתלבותם כאזרחים התורמים לחברה הישראלית. הארגון מציע עבור הפעילים הכשרה מקצועית וליווי במהלך פעילותם.

התובנה בסיסה של תוכנית זו היא שבכוחם של שינויים המתחוללים מלמטה - מתוך מעורבות פעילים מקומיים בחיי קהילתם - לקדם משמעותית את היות קהילת יוצאי אתיופיה נושאת באחריות לגורלה. הפעילים שנוטלים חלק ביוזמה מחויבים להביא הלכה למעשה את חלומם של יהודי אתיופיה - להתאחד עם אחיהם בישראל ולהיות שותפים מלאים בחברה הישראלית. מיזם כריזה מתאפשר הודות לתמיכת ארגון "ידידי יהדות אתיופיה".

אקדמאים בתנופה

הארגון רואה את העובדה שרבים מבין האקדמאים יוצאי אתיופיה הם חסרי תעסוקה, כנובעת מחוסר ניסיון תעסוקתי, מיעוט קשרים והיכרות עם מעסיקים ואי הצלחה במבחני המיון למשרות אליהן הם מבקשים להתקבל. ב-2008 החל הארגון להפעיל תוכנית לקידום תעסוקתי לאקדמאים וסטודנטים העומדים בפני סיום לימודיהם יוצאי אתיופיה, תחת השם "אקדמאים בתנופה". במסגרת זו השתתפו כ–175 אקדמאים בסדנאות, בהן הוקנו להם כלים לחיפוש עבודה וכ–60 משתתפים קיבלו מלגות לשיפור הידע באנגלית עסקית.

ב-2009 פעלה התוכנית במתכונת מעודכנת, לפיה נעשו מהלכים לקשר בין המאפיינים, ציפיות ותכונותיו של האקדמאי לבין דרישות המשרה הספציפית המוצעת על ידי המעסיק. במתכונת זו מתאפשרת התאמה מקסימלית של המועמד לתפקיד, וכן נוצרת מחויבות יתירה אצל המעסיק להעסיק את המועמד יוצא אתיופיה[דרושה הבהרה]. (יישום עקרון אפליה מתקנת).

יוזמות נוספות

הארגון מפעיל מספר יזמות נוספות בקרב יוצאי אתיופיה:

  • הארגון תומך בסטודנטים מהחוג לעבודה סוציאלית באוניברסיטה העברית, כחלק מהכשרתם המעשית, באמצעות הכשרה, הנחיה, סיוע ופיקוח מקצועי.
  • התמודדות עם קשיים כלכליים מהווה לעיתים קושי עיקרי אצל סטודנטים יוצאי אתיופיה. הארגון מעניק עשרות מלגות סיוע, כאמצעי לקידום הישגיהם לימודיהם. חלקן של המלגות מחייב מעורבות חברתית, לקיחת חלק בפעילות הארגון, כדי לקדם את ניסיונם המקצועי וכדי לחזק את מעורבותם בתוך קהילת יוצאי אתיופיה.
  • הארגון מוציא לאור מדי שלושה חודשים מגזין בשם "קו האופק", שנועד לקהל דוברי עברית ואמהרית כאחד. בתכניו מציע "קו-האופק" נקודת מבט ייחודית על קהילת יוצאי אתיופיה בישראל, והוא מהווה במה לדיון בנושאים המעסיקים את חברי קהילת יוצאי אתיופיה. לכותבים, שחלקם צעירים, מספק המגזין במה לכישוריהם. לאותה מטרה משמש גם אתר האינטרנט של האגודה, שכולל תכנים אקטואליים והיכרות עם התרבות והמורשת של יוצאי אתיופיה.
  • הארגון פועל בתחום ההסברה, ומקיים קשר רציף ועקבי עם כלי התקשורת, כדי להעלות את ענייניהם של יוצאי אתיופיה לסדר היום הציבור, וכדי לקדם את חלקם בשיח הציבורי הישראלי.
  • הארגון, שרואה ערך חשוב בפעילות קהילתית ובפרסום צורכי קהילת יוצאי אתיופיה, פועל לייזום הרצאות, כנסים ואירועי תרבות, דוגמת פסטיבל הסרטים היהודי הבינלאומי, שבו מוקדש ערב ליצירותיהם של אמנים יוצאי אתיופיה.
  • הארגון מעודד שיתופי פעולה עם ארגונים אחרים.

קישורים חיצוניים

הערות שוליים

  1. ^ [1]
  2. ^ ד"ר מיכל שני, אוניברסיטת חיפה - "רכישת השפה הכתובה בקרב ילדי העדה האתיופית בישראל, מגיל הגן - כיתה ו': היבטים קוגניטיביים, אורייניים-סביבתיים ולשוניים", ינואר 2006.
  3. ^ וורגן, יובל, 2007, "תלמידים יוצאי אתיופיה – כישורים אורייניים והפניה לחינוך המיוחד", מרכז המחקר והמידע בכנסת.
  4. ^ תובנות בנושא נסמכות על ניתוח נתוני משרד החינוך והלמ"ס, שנעשה במכון מאיירס-ג'וינט-ברוקדייל.
  5. ^ אברהם וולדה-צדיק, "שילוב יוצאי אתיופיה בחינוך ובתעסוקה: תמצית ממצאים חדשים",מכון מאיירס-ג'וינט-ברוקדייל, 15.1.2008. ראו גם: יעל פישביין (2004). "הציון: נקלטים בקושי: דו"ח מעקב בנושא השתלבות בני נוער יוצאי אתיופיה בחינוך העל יסודי", אגודה ישראלית למען יהודי אתיופיה, ירושלים.
  6. ^ ניתוח נתוני מדור נוער במשטרת ישראל מובאים בדו"ח האגודה הישראלית למען יהודי אתיופיה: "פעילות רשויות אכיפת החוק לבני נוער בסיכון שמקהילת יוצאי אתיופיה", 2.4.2008.
  7. ^ נתונים בנושא: http://www.antidrugs.gov.il/download/files/microsoft_word_-_שימוש_בקרב_נוער_מחבר_העמים-אדלשטיין-2007.pdf
  8. ^ יהודית קינג ואברהם וולדה-צדיק (2006). "מעקב אחר תעסוקה בקרב עולים מאתיופיה, גילאי 64-18", מכון מאיירס-ג'וינט-ברוקדייל. ראו גם: ברברה סבירסקיוקפלה יוסף (2005), "מצב התעסוקה בקרב ישראלים אתיופים", מרכז אדוה.
  9. ^ דוח בנושא: טל האס, "קשיי השתלבותם של אקדמאים יוצאי אתיופיה בשוק העבודה והמלצות לפתרונם", האגודה הישראלית למען יהודי אתיופיה, 14.2.2007. ראו גם: יהודית קינג י.(2006). "יוצאי אתיופיה ועולם העבודה: הרצאה בכנס מעסיקים מטעם משרד הקליטה והסוכנות היהודית (מצגת), מכון מאיירס-ג'וינט-ברוקדייל.
  10. ^ רחל גינדין (2005). "בוגרי מנהל הסטודנטים יוצאי אתיופיה שסיימו זכאותם לסיוע בין השנים 2003-1999: מאפייני הקליטה התעסוקתית, עמדות לגבי קשיים מאפיינים קליטה מקצועית הולמת, ושביעות רצון מהמצב בתחומי חיים שונים", האגף לתכנון ולמחקר, המשרד לקליטת עלייה.

Read other articles:

Cassa depositi e prestiti

Cassa Depositi e PrestitiLogo La sede centrale della CDP, a Roma Stato Italia Forma societariaSocietà per azioni Fondazione18 novembre 1850 a Torino Fondata daRegno di Sardegna Sede principaleRoma GruppoMinistero dell'economia e delle finanze Controllate CDP Equity (100%) CDP Reti (59,1%) Fintecna (100%) CDP Immobiliare (100%) CDP Real Asset SGR (70%) SIMEST (76%) Eni (26,2%) Telecom Italia (9,8%) Poste Italiane (35%) altre Persone chiave Giovanni Gorno Tempini, presidente Dari...

 

G.V. Prakash Kumar

G. V. Prakash KumarInformasi latar belakangNama lainG. V. Prakash, GVP, GVLahir13 Juni 1987 (umur 36)Chennai, Tamil Nadu, IndiaGenreSkor filmPekerjaanKomposer film, instrumentalis, penyanyi playback, produser film, aktorInstrumenGitar, keyboard/piano, vokal (menyanyi playback)Tahun aktif2006–sekarang G. V. Prakash Kumar adalah seorang komposer dan penyanyi skor film dan soundtrack India. Ia biasanya menskor musik pada film-film Tamil. Film pertamanya adalah Veyil (2006) dari S Pictures...

 

Abondance

AbondanceNegara asalPrancisSumber susuSapiDipasteurisasiTidakTeksturKerasKadar lemak48%Waktu pematanganMinimal 90 hariSertifikasiAOC[1] Abondance adalah keju pegunungan dari Prancis yang bertekstur keras dan dibuat dengan menggunakan susu sapi mentah.[1] Keju Abondance pertama kali ditemukan di sebuah biara bernama sama di Haute-Savoie pada abad ke 5.[1] Keju ini pun menjadi terkenal ketika biara tersebut terpilih menjadi pemasok resmi keju pada acara pemilihan Paus pa...

Ludmilla Tourischeva

Russian gymnast In this name that follows Eastern Slavic naming customs, the patronymic is Ivanovna and the family name is Tourischeva. Ludmilla TourischevaTourischeva at the 1972 Summer OlympicsPersonal informationFull nameLudmilla Ivanovna TourischevaCountry represented Soviet UnionBorn (1952-10-07) 7 October 1952 (age 71)Grozny, Russian SFSR, Soviet UnionHometownKyiv, UkraineHeight160 cm (5 ft 3 in)[1]Weight52 kg (115 lb)[2]Discip...

 

Yohanes 10

Yohanes 10Yohanes 10:1-10 pada Papirus 6, yang ditulis sekitar tahun 350 M.KitabInjil YohanesKategoriInjilBagian Alkitab KristenPerjanjian BaruUrutan dalamKitab Kristen4← pasal 9 pasal 11 → Yohanes 10 (disingkat Yoh 10) adalah bagian dari Injil Yohanes pada Perjanjian Baru dalam Alkitab Kristen, menurut kesaksian Yohanes, seorang dari Keduabelas Rasul pertama Yesus Kristus.[1][2] Teks Fragmen Papirus 44 (abad ke-6/ke-7) memuat Matius 25:8-10; Yohanes 10:8-14. Metro...

 

2012 Mexican general election

2012 Mexican general election 1 July 2012 Presidential election← 20062018 →Turnout63.08%   Nominee Enrique Peña Nieto Andrés Manuel López Obrador Josefina Vázquez Mota Party PRI PRD PAN Alliance Commitment to Mexico MP Popular vote 19,158,592 15,848,827 12,732,630 Percentage 39.17% 32.41% 26.03% President before election Felipe Calderón PAN Elected President Enrique Peña Nieto PRI Senate← 20062018 →All 128 seats in the Senate of the...

Chittagong-8

Constituency of Bangladesh's Jatiya Sangsad Chittagong-8Constituencyfor the Jatiya SangsadDistrictChittagong DistrictDivisionChittagong DivisionElectorate475,996 (2018)[1]Current constituencyCreated1973Parliamentary PartyIndependent Member of ParliamentAbdus SalamCity Council areaChattogram City CorporationPrev. ConstituencyChittagong-7 (Constituency 284)Next ConstituencyChittagong-9 (Constituency 286) Chittagong-8 is a constituency represented in the Jatiya Sangsad (National Parliame...

 

Vicenza Calcio 1991-1992

Voce principale: Vicenza Calcio. Vicenza CalcioStagione 1991-1992 Sport calcio SquadraVicenza Calcio Allenatore Renzo Ulivieri Presidente Pieraldo Dalle Carbonare Serie C14º nel Girone A Coppa Italia Serie CFase a gironi Miglior marcatoreCampionato: Artistico (10) StadioRomeo Menti 1990-1991 1992-1993 Si invita a seguire il modello di voce Questa voce raccoglie le informazioni riguardanti il Vicenza Calcio nelle competizioni ufficiali della stagione 1991-1992. Indice 1 Stagione 2 Divise e s...

 

Sado, Niigata

Sado 佐渡市Kota BenderaLambangLocation of Sado in Niigata PrefectureNegara JepangWilayahChūbuPrefekturNiigataPemerintahan • WalikotaMotohiro MiuraLuas • Total855,69 km2 (33,038 sq mi)Populasi (Januari 1, 2020) • Total52.644 • Kepadatan61,5/km2 (1,590/sq mi)Zona waktuUTC+9 (Japan Standard Time)Simbol kota • PohonThujopsis dolabrata• BungaHemerocallis dumortieri• BurungNipponia nippon• IkanSeriola qui...

Battle of Brassó (1916)

World War I battle Battle of BrassóPart of the Battle of Transylvania of the Romanian Campaign of World War IMap of the battleDate7–9 October 1916LocationBrassó, Austria-Hungary (today Brașov, Romania)Result Central Powers victoryBelligerents  Romania  German Empire Austria-HungaryCommanders and leaders Grigore Crăiniceanu Erich von Falkenhayn Edwin Sunkel Curt von MorgenUnits involved 2nd Army (half-strength) 9th Army German 187th Division German 89th Division 51st H...

 

Шалфей обыкновенный

Шалфей обыкновенный Научная классификация Домен:ЭукариотыЦарство:РастенияКлада:Цветковые растенияКлада:ЭвдикотыКлада:СуперастеридыКлада:АстеридыКлада:ЛамиидыПорядок:ЯсноткоцветныеСемейство:ЯснотковыеРод:ШалфейВид:Шалфей обыкновенный Международное научное наз...

 

Solsbury Hill

Iron Age hillfort in Somerset, England This article is about a place in England. For the Peter Gabriel song, see Solsbury Hill (song). Solsbury redirects here. For places with similar spellings, see Salisbury (disambiguation). Little Solsbury (Solsbury Hill)Panoramic view on top of the hillLocationBatheaston in Somerset, EnglandCoordinates51°24′36″N 2°20′03″W / 51.41000°N 2.33417°W / 51.41000; -2.33417BuiltIron AgeGoverning bodyNational Trust Scheduled monu...

Margherita d'Austria (1416-1486)

Margherita d'AustriaElettrice di SassoniaIn carica3 giugno 1431 –7 settembre 1464 PredecessoreCaterina di Brunswick-Lüneburg SuccessoreElisabetta di Baviera NascitaInnsbruck, 1416 MorteAltenburg, 12 febbraio 1486 Casa realeCasa d'Asburgo PadreErnesto, duca d'Austria MadreCimburga di Masovia Consorte diFederico II, elettore di Sassonia ReligioneCattolicesimo Margherita d'Austria (Innsbruck, 1416 – Altenburg, 12 febbraio 1486) è stata un'arciduchessa austriaca e un'elettrice di...

 

Imamat am orang percaya

Martin Luther, pencetus doktrin imamat am orang percaya Imamat am (umum) orang percaya atau imamat am umat beriman adalah sebuah konsep yang diidentikkan dengan Martin Luther ketika melakukan ia memulai gerakan Reformasi Gereja pada abad ke-16, serta mempelopori gerakan Protestantisme.[1] Kata 'imamat' ditemukan di dalam dua kitab dari Perjanjian Baru, yakni di dalam 1 Petrus 2:5 dan 2:9, serta di dalam Wahyu 1:6, 5:10, 20:6.[2] Teks-teks ini merupakan dasar dari konsep imamat...

 

Болгарская православная церковь

Аббревиатура «БПЦ» имеет и другие значения. Болгарская православная церковьболг. Българска православна църквацерк.-слав. Болга́рскаѧ правосла́внаѧ цр҃ковь Кафедральный собор Св. Александра Невского в Софии Общие сведения Основатели Андрей Первозванный Основание 1018 К...

Edmund Pearce

Dr Pearce (1870–1935) Bishop of Derby by Ernest Townsend[1] Edmund Courtenay Pearce was the inaugural Bishop of Derby[2] from 1927[3] until his death in 1935.[4] His brother Ernest was the Bishop of Worcester from 1919 to 1930.[5] Born on 17 December 1870 and educated at Christ's Hospital[6] and Corpus Christi College, Cambridge,[7][8] he was ordained in 1899.[9] His career began with a curacy at St James, Muswell Hill...

 

Paul Morphy

Paul MorphyMorphy di Philadelphia, 1859Nama lengkapPaul Charles MorphyAsal negaraAmerika SerikatLahir(1837-06-22)22 Juni 1837New Orleans, Louisiana, Amerika Serikat.Meninggal10 Juli 1884(1884-07-10) (umur 47)New Orleans, Louisiana, Amerika Serikat. Paul Charles Morphy (22 Juli 1837 – 10 Juli 1884) adalah seorang pemain catur asal Amerika Serikat. Dia hidup sebelum Kejuaraan Catur Dunia formal diadakan, dia dikenal luas sebagai salah satu Grandmaster catur terhebat dimasa...

 

Morony Dam

Dam in Montana, U.S.Morony DamLooking southeast at Morony Dam in 2007Official nameMorony DamLocationCascade County, Montana, U.S.Coordinates47°34′54″N 111°03′26″W / 47.58167°N 111.05722°W / 47.58167; -111.05722Construction began1928Opening date1930Operator(s)NorthWestern CorporationDam and spillwaysImpoundsMissouri RiverHeight94 feet (29 m)[1][2]Length883 feet (269 m)[1]Power StationInstalled capacity49 MWAnn...

Racine County, Wisconsin

County in Wisconsin, United States This article is about the county. For the city, see Racine, Wisconsin. County in WisconsinRacine CountyCountyRacine County Courthouse FlagLogoLocation within the U.S. state of WisconsinWisconsin's location within the U.S.Coordinates: 42°47′N 87°46′W / 42.78°N 87.76°W / 42.78; -87.76Country United StatesState WisconsinFoundedDecember 7, 1836SeatRacineLargest cityRacineArea • Total792 sq mi (2,050...

 

Teorema de Thévenin

En la teoría de circuitos eléctricos, el teorema de Thévenin establece que si una parte de un circuito eléctrico lineal está comprendida entre dos terminales A y B, esta parte en cuestión puede sustituirse por un circuito equivalente que esté constituido únicamente por un generador de tensión en serie con una resistencia, de forma que al conectar un elemento entre los dos terminales A y B, la tensión que queda en él y la intensidad que circula son las mismas tanto en el circuito re...