Jean-Pierre Charland, né en , est un historien, un universitaire et un auteur québécois. Il a publié des ouvrages savants, des manuels d'histoire et des romans historiques se déroulant dans le Québec des XIXe et XXe siècles.
Biographie
Il est né dans une petite municipalité rurale du centre du Québec[1]. Sa mère est d'origine acadienne[2]. Il complète ses études collégiales au Cégep Édouard-Montpetit à Longueuil. Il obtient par la suite un baccalauréat, une maîtrise[3] et, sous la direction de Jean Hamelin, un doctorat en histoire[4] de l'Université Laval. En 2002, il y obtient un second doctorat en didactique de l'histoire[5] sous la direction de Christian Laville.
Après une première année d'enseignement à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval (1981-1982), il est nommé professeur au département d'histoire à l'Université d'Ottawa[6] jusqu'en 1990 puis à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal jusqu'à sa retraite en 2014[7]. Il poursuit maintenant son désir d'enseigner l'histoire à travers ses romans[8].
C'est depuis son plus jeune âge qu'il souhaite écrire des histoires. Il explique : « J'ai voulu écrire des histoires à partir du moment où j'ai compris qu'il y avait quelqu'un qui les inventait. À 6-7 ans, j'étais fasciné par la possibilité de raconter des histoires, d'entraîner des lecteurs dans mon imaginaire. J'ai commencé son premier roman à 12 ans mais je ne l'a pas terminé »[9].
Au début des années 1970, Jean-Pierre Charland a publié quatre romans destinés à un public adolescent ; les trois premiers sont des romans de science-fiction : Les Insurgés de Véga 3[10], L'Héritage de Bhor[11] et Le Naufrage[12]. Avec ce dernier, il remporte le prix Marie-Claire-Daveluy en 1973[13].
Au sujet de ses romans de science-fiction, il écrira plus tard :
«... j'ai passé mon adolescence dans les étoiles avec Isaac Azimov et Arthur C. Clarke : quand la version cinématographique d'un roman de ce dernier est sortie, 2001 A space Odyssey, je l'ai vu sept fois, dont trois la même journée...»[14].
Le quatrième, La belle rivière[15], est son tout premier roman historique.
Durant ses études de maîtrise, débutées à l'été 1977, il est amené à parcourir tous les numéros des principaux journaux publiés à Québec de la fin du XIXe siècle à 1930. C'est de cette façon qu'il découvre l'affaire Blanche Garneau. « Cette histoire, c'était du bonbon pour quiconque avait des prétentions littéraires »[14]. Le doctorat, puis le début d'une carrière de professeur l'occupent à temps plein. Il écrira le premier tiers de l'histoire inventée de Blanche Garneau en 1987-1988, recommencera à zéro en 1993 pour y revenir en 1996 à la faveur d'une année sabbatique. Il explique que « ces délais me permirent [...] de m'éloigner du fait divers pour ne plus vouloir faire qu'un travail de fiction »[14].
La publication d'Un viol sans importance[16], en 1998, marque son retour à l'écriture romanesque. C'est toutefois en 2007, qu'il s'y remet plus activement[1].
Positionnement intellectuel
Selon Bélanger et Moisan[1], les romans de Jean-Pierre Charland sont « critiques, iconoclastes et féministes » :
Critique, car les personnages qu'il a inventé permettent de comprendre l'ambiance et les valeurs de l'époque. « Leurs identités sont complexes et souvent avant-gardistes ». Dans les romans de Charland perce une méfiance à l'égard des idéologies et des idées toutes faites. « Son point de vue demeure celui de l'historien social, avec une prédilection marquée pour la vie quotidienne et les gens ordinaires [...] De même, les idéologies telles que le nationalisme, le fascisme et le nazisme, servent d'arrière-fond et sont critiquées avec sévérité par l'auteur ».
Œuvres
Romans
À l'exception de La Souris et le Rat. Petite histoire universitaire[17], dans lequel il brosse un « portrait féroce du petit monde universitaire en forme de thriller, avec meurtre et maître-chanteurs... »[18], tous les romans de Jean-Pierre Charland sont des romans historiques.
Son roman L'été de 1939 avant l'orage[19] est l'objet d'études savantes notamment dans le cadre de la thèse de doctorat de Florence Tilch[20] et également dans un article d'Audrey Bélanger et de Sabrina Moisan[1].
Un viol sans importance, Septentrion, 1998 (ISBN978-2-89448-103-5) (réédité comme Haute-Ville, Basse-Ville)
Les Cordonniers, artisans du cuir (en collaboration), Montréal et Ottawa, Boréal Express et Musée National de l'Homme, 1980
L'Enseignement professionnel au Québec, 1867-1982, Québec, IQRC, 1982 (ISBN2-89224-021-2)
Bibliographie de l'enseignement professionnel au Québec, 1850–1981, (en collaboration avec Nicole Thivierge) Québec, IQRC, 1982
Les Pâtes et papiers au Québec, 1880-1980. Technologies, travail et travailleurs, Québec, IQRC, 1990 (ISBN2892241375)
Système technique et bonheur domestique. Rémunération, consommation et pauvreté au Québec, 1920-1960 (avec la participation de Mario Désautels) Québec, IQRC, 1992 (ISBN2892241634)
Système technique et bonheur domestique : Supplément statistique, Québec, IQRC, 1992
L’Entreprise éducative au Québec, 1841-1901, Presses de l’Université Laval, 2000 (ISBN2-7637-7719-8)
Les élèves, l’histoire et la citoyenneté. Enquête auprès d’élèves des régions de Montréal et Toronto, Québec, Presses de l’Université Laval, 2003 (ISBN2-7637-8023-7)
Une histoire du Canada contemporain de 1850 à nos jours, Sillery, Septentrion, 2007 (réédité en 2010), repris sous le même titre, dans une édition mise à jour, pour la collection de poche Bibliothèque québécoise, 2015 (ISBN9782894063736)
L'histoire du Québec en 30 secondes (rédigé en collaboration avec Sabrina Moisan), Montréal, Hurtubise, 2014 (ISBN9782897233426)
Manuels scolaires
Le Canada, un pays en évolution. Manuel d’apprentissage (en collaboration avec Robert Choquette, Ruby Heap, Jacques Saint-Pierre et Nicole Thivierge), Montréal, Lidec, 1994
Le Canada, un pays en évolution. Cahier d’exercices, Montréal, Lidec, 1995
Le Canada, un pays en évolution. Guide pédagogique, Montréal, Lidec, 1995
À l’aube du XXIe siècle. Histoire du Québec et du Canada. Manuel de l’élève, Montréal, Lidec, 1997. (Rédigé avec la collaboration de Jacques Saint-Pierre)
À l’aube du XXIe siècle. Histoire du Québec et du Canada. Manuel du maître, Montréal, Lidec, 1997. (Rédigé avec la collaboration de Roma Richard)
La Cyberligne du temps. L’histoire du Canada en cinq siècles, site internet à l’usage des enseignants et des élèves du secondaire.
Repère. Histoire et Éducation à la citoyenneté. Manuel d'histoire destiné aux élèves de 3e secondaire, 2 tomes (en collaboration), Montréal, Erpi, 2007 (ISBN9782761321235)
Notes et références
↑ abc et dAudrey Bélanger et Sabrina Moisan, Le roman historique ou la force évocatrice du personnage de fiction pour développer la pensée historienne, Québec, Presses de l'Université Laval, , 515 p. (ISBN978-2-7637-4065-2), p. 261-280
↑Marie-France Bornais, « Vie privée, vie publique en 1905. », Journal de Montréal, (lire en ligne)
↑Jean-Pierre Charland, Le syndicalisme chez les cordonniers de Québec : 1900-1930. (Mémoire de maitrise), , 110 p. (lire en ligne)
↑Jean-Pierre Charland, L’enseignement spécialisé au Québec, 1867 à 1965., , 453 pages (lire en ligne)
↑« Questions en rafale avec l'auteur Jean-Pierre Charland », Journal Métro, (lire en ligne)
↑Charland, Jean-Pierre, Les insurgés de Véga 3, Montréal, Éditions Paulines,
↑Charland, Jean-Pierre, L'héritage de Bhor, Montréal, Éditions Paulines,
↑Charland, Jean-Pierre, Le naufrage, Montréal, Éditions du Jour,
↑« Les prix littéraires », Lurelu : la seule revue québécoise exclusivement consacrée à la littérature pour la jeunesse, vol. 8, no 1, , p. 35–37 (ISSN0705-6567 et 1923-2330, lire en ligne, consulté le )
↑Florence Tilch, Récits de déserteurs et de volontaires. Enquête sur la configuration narrative de deux figures de l'imaginaire franco-québécois. (Thèse présentée à la Faculté des études supérieures et postdoctorales de l’Université Laval dans le cadre du programme de doctorat en histoire pour l’obtention du grade de Philosophiæ doctor (Ph.D.)), (lire en ligne)