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Arielle Adda est une psychologue spécialiste des problèmes des enfants et adolescents appelés « surdoués » présentant des QI élevés (qu'elle préfère appeler « enfants doués »), et souffrant parfois de problèmes d'intégration, particulièrement en milieu scolaire. Elle donne des conférences sur le sujet et participe à de nombreux colloques, tant en France qu'à l'étranger. Elle intervient aussi au sujet des adultes « doués » et de leur parcours.
Elle a travaillé en dispensaire d'hygiène sociale, en institut spécialisé et en cabinet de recrutement, et a été la psychologue référente de l'association Mensa France de 1977 à 1998[1].
Arielle Adda intervient également dans diverses conférences, émissions de radios et TV, en France et à l'étranger, comme en 1995 dans l'émission Ça se discute de Jean-Luc Delarue : Génies en herbe sont-ils des enfants comme les autres?. Elle a été au Liban et à l'Île Maurice[2]. Elle exerce aujourd'hui en qualité de psychologue libérale en cabinet.
Ses premiers écrits remontent au milieu des années 1980, d'abord dans la revue interne à l'association Mensa France, puis, plus tard, pour différents éditeurs. Dans ses livres, elle aborde des questions relatives aux enfants doués : le milieu familial, les tests (de QI et de personnalité), l'affectivité, les relations avec le milieu scolaire, l'échec scolaire chez les enfants doués non reconnus, etc., et les adultes que sont devenus les enfants doués. Elle intervient souvent dans la presse et dans des colloques publics, surtout associatifs. Depuis 2012, elle publie des chroniques régulières sur le site « Le Journal des femmes », magazine féminin en ligne[3].
Publications
Le Livre de l'enfant doué : Le découvrir, le comprendre, l'accompagner sur la voie du plein épanouissement, préface de Jean-Charles Terrassier, éditions Solar, 1999 (ISBN2-263-02851-X)
(Chapitre) « L'affectivité de l'enfant doué au sein de sa famille », in André Giordan et Monique Binda, Comment accompagner les enfants intellectuellement précoces, éditions Delagrave, 2006 (ISBN978-2-206-01065-6)
