Dweck wurde in New York geboren. Ihr Vater arbeitete im Export-Import-Geschäft und ihre Mutter in der Werbung. Sie war die einzige Tochter und das mittlere Geschwisterkind von drei Kindern.[1]
Sie machte 1967[2] ihren Abschluss am Barnard College und promovierte 1972 in Psychologie an der Yale University.[3]
Karriere und Forschung
Nach ihrer Promotion trat Dweck in den Lehrkörper der Universität von Illinois ein und erreichte schließlich den Rang einer außerordentlichen Professorin. Im Jahr 1981 wurde sie Professorin am Harvard Laboratory of Human Development und kehrte 1985 an die University of Illinois zurück. Im Jahr 1989 trat sie in den Lehrkörper der Columbia University ein und wurde 2004 Lewis and Virginia Eaton Professorin für Psychologie an der Stanford University.[4][5]
Dwecks Forschung konzentriert sich auf Mindset und Motivation.[6][7]
Carol S. Dweck, Ellen L. Leggett: A social-cognitive approach to motivation and personality. In: Psychological Review. 95. Jahrgang, Nr.2, April 1988, ISSN1939-1471, S.256–273, doi:10.1037/0033-295X.95.2.256 (englisch).
Dweck, C. S., Chiu, C. Y., Hong, Y. Y.: Implicit Theories: Elaboration and Extension of the Model. In: Psychological Inquiry. 6. Jahrgang, Nr.4, 1995, S.322–333, doi:10.1207/s15327965pli0604_12 (englisch).
Lisa S. Blackwell, Kali H. Trzesniewski, Carol Sorich Dweck: Implicit Theories of Intelligence Predict Achievement Across an Adolescent Transition: A Longitudinal Study and an Intervention. In: Child Development. 78. Jahrgang, Nr.1, Februar 2007, ISSN0009-3920, S.246–263, doi:10.1111/j.1467-8624.2007.00995.x, PMID 17328703 (englisch).
Dweck ist mit David Goldman verheiratet, einem nationalen Theaterregisseur und -kritiker sowie Gründer und Leiter des National Center for New Plays an der Stanford University.[9]
