El Col·legi Montserrat és una escola innovadora[1][2] fundada el 29 de setembre de 1926 a Barcelona per la Congregació de les Missioneres Filles de la Sagrada Família de Nazaret.[3] A l'escola es treballa l'aprenentatge cooperatiu, la intel·ligència interpersonal i la intrapersonal, la psicologia de l'optimisme de Martin Seligman i el racional-emotiu. La forma de realitzar les classes es important i s'utilitzen jocs, fitxes o relats per impartir els coneixements.[4]
La jornada de l'escola comença amb uns breus moments de reflexió en què els alumnes prenen consciència de l'inici del dia per després anar desenvolupant el pla del dia, la setmana i el mes, així com els seus objectius. Les classes es desenvolupen al llarg de diverses hores on es duen a terme projectes interdisciplinaris. L'alumne és autónom i ha de gestionar el seu propi temps per treure el màxim profit. Es promou la confiança en si mateix. la disponibilitat de molts recursos, producte de la seva educació a les intel·ligències; i l'esperit d'emprenedoria social ("el que han après és per donar-lo a la societat").[4]
