جون هاتي

جون هاتي
 
معلومات شخصية
الميلاد سنة 1950 (العمر 73–74 سنة)  تعديل قيمة خاصية (P569) في ويكي بيانات
تيمارو  [لغات أخرى]‏  تعديل قيمة خاصية (P19) في ويكي بيانات
مواطنة نيوزيلندا  تعديل قيمة خاصية (P27) في ويكي بيانات
الحياة العملية
المدرسة الأم جامعة أوتاغو
جامعة تورنتو (–1981)  تعديل قيمة خاصية (P69) في ويكي بيانات
شهادة جامعية أستاذ جامعي  تعديل قيمة خاصية (P512) في ويكي بيانات
طلاب الدكتوراه أندرو جي. هيل  [لغات أخرى][1]  تعديل قيمة خاصية (P185) في ويكي بيانات
المهنة تربوي،  وأستاذ جامعي  تعديل قيمة خاصية (P106) في ويكي بيانات
اللغات الإنجليزية  تعديل قيمة خاصية (P1412) في ويكي بيانات
مجال العمل علم التربية،  وطريقة تدريس  تعديل قيمة خاصية (P101) في ويكي بيانات
موظف في جامعة أوكلاند،  وجامعة ملبورن  تعديل قيمة خاصية (P108) في ويكي بيانات
الجوائز
 نيشان الاستحقاق لنيوزيلندا من رتبة ضابط  [لغات أخرى]‏   تعديل قيمة خاصية (P166) في ويكي بيانات

جون هاتي (بالإنجليزية: John Hattie)‏ هو تربوي نيوزلندي، ولد في 1950 في تيمارو [الإنجليزية]‏ في نيوزيلندا.[2][3][4]

مراجع

  1. ^ http://hdl.handle.net/2292/7168. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  2. ^ "How to engage in pseudoscience with real data: a criticism of John Hattie's arguments in Visible Learning from the perspective of a statistician". McGill Journal of Education Vol 52, No 1 (2017) Bergeron. 2017. مؤرشف من الأصل في 2018-09-26. اطلع عليه بتاريخ 2018-11-17.
  3. ^ Hattie، John (2008). Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. NY: Routledge. ص. 392. ISBN:978-0-415-47618-8.
  4. ^ روبرت سلافين (21 يونيو 2018). "John Hattie is Wrong". مؤرشف من الأصل في 2019-04-22. اطلع عليه بتاريخ 2019-01-30.

وصلات خارجية