PROFILPELAJAR.COM

Harry Broudy


Harry Samuel Broudy (lahir 27 Juli 1905 - meninggal 24 Juni 1998) adalah seorang filsuf pendidikan Amerika Serikat yang dikenal sebagai juru bicara pandangan realis klasik. Sepanjang hidupnya, ia banyak berbicara dan menulis tentang pendidikan, termasuk tujuan dan praktik pendidikan umum, pendidikan guru, pendidikan estetika, dan pendidikan demokratis dalam masyarakat pasca Perang Dunia II.[1]

Riwayat Hidup

Harry Samuel Broudy lahir pada 27 Juli 1905 di Filipowa, Polandia. Pada 1912, ia pindah ke Amerika Serikat bersama keluarganya dan menetap di Milford, Massachusetts. Ia menempuh pendidikan di Institut Teknologi Massachusetts, kemudian melanjutkan pendidikan di Universitas Boston dan memperoleh gelar sarjana seni pada 1929. Pada 1993, ia memperoleh gelar magister seni, dan ia memperoleh gelar doktornya pada 1935 dari Universitas Harvard.[2]

Setelah meraih gelar doktornya, Broudy menjadi pengawas di Departemen Pendidikan Massachusetts. Dari tahun 1937 hingga 1957 ia mengajar filsafat dan psikologi pendidikan di dua perguruan tinggi negeri di Massachusetts. Dari tahun 1957 hingga pensiun pada 1974, ia menjadi profesor filsafat pendidikan di Universitas Illinois, Urbana-Champaign.[3] Meskipun telah pensiun dari Universitas Illinois pada 1974, Broudy tetap mengajar, membimbing mahasiswa, menjadi anggota komite universitas, dan menulis.[2]

Broudy juga menjadi editor Educational Forum dari tahun 1964 hingga 1972. Ia juga menulis beberapa buku, seperti "Building a Philosophy of Education" pada 1954, "Psychology for General Education" pada 1956, "Philosophy of Education" pada 1967, "The Real World of the Public Schools" pada 1972, dan "The Uses of Schooling" pada 1988.[3] Buku-bukunya ini menunjukkan keprihatinannya terhadap pendidikan umum dalam masyarakat demokratis Amerika Serikat. Ia juga menyatakan pendapatnya mengenai studi estetika dalam bukunya yang berjudul "Aesthetic Education in a Technological Society" (1962) dan "Enlightened Cherishing: An Essay in Aesthetic Education" (1972).[2]

Sepanjang kariernya, Broudy juga menerima tiga gelar doktor kehormatan, menjadi anggota National Academy of Education dan anggota Center for Advanced Study in Behavioral Sciences di Universitas Stanford, serta menjabat sebagai anggota dewan penasihat dan anggota fakultas senior di Getty Institute for Educators on the Visual Arts. Broudy meninggal pada 24 Juni 1998 di Urbana, Illinois, Amerika Serikat.[2]

Referensi

  1. ^ "Harry S. Broudy (1905–1998)". education.stateuniversity.com (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2025-11-09.
  2. ^ a b c d "Harry S. Broudy | Encyclopedia.com". www.encyclopedia.com. Diakses tanggal 2025-11-09.
  3. ^ a b "Harry S. Broudy | Philosopher, Educator, Pedagogue | Britannica". www.britannica.com (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal 2025-11-09.

Content Disclaimer

Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.

  1. The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
  2. There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
  3. It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
  4. Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
  5. Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.