Share to: share facebook share twitter share wa share telegram print page

Geneeskundige Hoogeschool te Batavia

Geneeskundige Hoogeschool te Batavia
Gedung utama GHS te Batavia
Didirikan16 Agustus 1927 - 8 Maret 1942
KampusUrban
Nama julukanGH te Batavia; GHS
Foto udara kawasan Centraal Burgerlijk Hospitaal (Rumah Sakit Umum Pusat) dan GHS.
Pengumuman pendaftaran mahasiswa GHS 1927.

Geneeskundige Hoogeschool te Batavia[note 2] (Sekolah Tinggi Kedokteran) biasa disingkat menjadi GH te Batavia atau GHS yang dibuka sejak 16 Agustus 1927 di Batavia (sekarang Jakarta), adalah perguruan tinggi kedokteran pertama dan lembaga pendidikan tinggi ketiga di Hindia Belanda setelah dibukanya THS Bandung tahun 1920 dan RHS Batavia tahun 1924.[note 3]

Latar belakang

Sampai sekitar tahun 1910, hampir semua pihak sepakat bahwa belumlah perlu untuk mendirikan lembaga pendidikan tinggi di Hindia Belanda. Baru pada permulaan abad ke-20 masalah pendirian perguruan tinggi di Hindia Belanda menjadi bahan perdebatan yang hangat di kalangan elite Belanda dan para pemuka bumiputera. Kenyataan itu menunjukkan bahwa ada keraguan dan kebimbangan di pihak pemerintah kolonial untuk mendirikan suatu perguruan tinggi di Hindia Belanda.[2]:1

Pada tanggal 8 Maret 1910[3] pemerintah kolonial menyetujui pendirian Indische Universiteit Vereeniging (IUV) – Perhimpunan Universitas Hindia Belanda yang dalam statutanya menyebutkan IUV bertujuan memajukan, mendirikan, dan mengurus sekolah-sekolah tinggi Hindia Belanda.[2]:1 Namun hingga tahun 1912 Minister van Kolonien (Menteri Urusan Daerah Jajahan) belum memikirkan rencana pendirian suatu universitas di Hindia Belanda. Seandainya ada masyarakat Hindia Belanda yang berminat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, maka lebih baik mereka dikirim ke universitas di Negeri Belanda, dengan bantuan dana dari pemerintah Hindia Belanda.[2]:2

Pada tahun 1918, Dr. Abdul Rivai (lulusan STOVIA dan orang bumiputera pertama yang meraih gelar Doctor in de Medicijnen, Chirurgie en Verloskunde dari Universiteit Gent Belgia – 23 Juli 1908) bersama 14 anggota Volksraad mengusulkan rencana pembentukan suatu universitas di Hindia Belanda. Pada kesempatan itu perdebatan mengenai batasan kata universiteit dan hooger onderwijs tidak terelakkan. Berdasarkan Hoogeronderwijswet (Undang-Undang Pendidikan Tinggi) Staatsblaad Koninklijk der Nederlanden No. 181 ditetapkan tanggal 6 Juni 1905 dinyatakan bahwa suatu universitas harus memiliki lima fakultas (Pasal 76) yaitu:

  • fakultas teologi
  • fakultas hukum
  • fakultas kedokteran
  • fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam
  • fakultas sastra dan filsafat

Sepertinya persyaratan ini cukup berat, karena untuk mendirikan ke lima fakultas tersebut tentunya membutuhkan sumber daya yang besar. Ditambah lagi dihadapkan pada kenyataan lain bahwa sampai saat itu sekolah setingkat SMA Umum hanya HBS (Hoogere Burgerschool)[note 2], itupun tidak banyak. AMS (Algemeene Middelbare School)[note 2] pertama di Indonesia (sekolah setingkat SMA sekarang) baru dibuka tahun 1919 di Yogyakarta[4]:24, padahal suatu universiteit dan hooger onderwijs mensyaratkan lulusan HBS sebagai sumber mahasiswanya dan bukan sekadar lulusan MULO (setingkat SMP) atau HIS/Inlandsche School (setingkat SD). Oleh karena itu masih jauh kiranya untuk mendirikan sekolah tinggi atau universitas.[2]:5 Hingga Pemerintah Kolonial Belanda menyerah kepada Jepang pada tahun 1942, belum ada universitas yang didirikan di Hindia Belanda.

Dengan adanya Perang Dunia I (1914-1918), lulusan HBS di kawasan Nusantara saat itu tidak bisa melanjutkan kuliahnya ke Negeri Belanda, demikian juga sebaliknya, sarjana lulusan Belanda yang dibutuhkan di Hindia Belanda sulit dipenuhi karena terganggunya hubungan antara negeri Belanda dan wilayah jajahannya di kawasan Nusantara, sebagai akibat pecahnya perang tersebut. Walaupun Belanda dan negara jajahannya tidak terlibat dalam perang itu, hubungan perdagangan yang pada waktu itu hanya melalui laut menjadi sukar; bertambah lagi setelah Jerman menyatakan perang kapal selam tak terbatas dalam tahun 1917.[1]:1

Setelah pada tanggal 3 Juli 1920 Technische Hoogeschool te Bandoeng (Sekolah Tinggi Teknik di Bandung) dibuka, dan pada tanggal 28 Oktober 1924 Rechtshoogeschool te Batavia (Sekolah Tinggi Hukum di Jakarta), maka pada tanggal 16 Agustus 1927 pemerintah Hindia Belanda membuka Geneeskundige Hoogeschool te Batavia (GHS - Sekolah Tinggi Kedokteran di Jakarta).

Pembukaan GHS Batavia

Staf pengajar

Staf pengajar pertama terdiri atas 6 guru besar tetap dan 7 guru besar luar biasa yaitu:[5]

  1. Prof. Dr. J. Boeke – pegawai tinggi pada Direktorat Pendidikan dan Agama, sebagai guru besar tetap untuk Anatomi dan Sitologi sekaligus voorzitter (Ketua Fakultas);
  2. Prof. Dr. W. A. Mijsberg – mantan guru STOVIA, sebagai guru besar tetap untuk Anatomi, ontwikkelings-geschiedenis dan Antropologi;
  3. Prof. A. de Waart – mantan Direktur STOVIA, sebagai guru besar tetap untuk Fisiologi;
  4. Prof. Dr. C. Bonne – pegawai tinggi pada Direktorat Pendidikan dan Agama, sebagai guru besar tetap untuk Patologi Umum, Patologi Anatomi, dan Kedokteran Forensik;
  5. Prof. Dr. C. D. de Langen – pegawai tinggi pada Direktorat Pendidikan dan Agama, sebagai guru besar tetap untuk Patologi Khusus, Diagnostik dan Terapi;
  6. Prof. Dr. R. Lesk – mantan guru STOVIA, sebagai guru besar tetap untuk Ilmu Bedah dan Ortopedi;
  7. Prof. Dr. L. Otten – Pjs Kepala Dinas Kesehatan (DVG), sebagai guru besar luar biasa untuk Kesehatan Lingkungan, Bakteriologi, dan Serologi;
  8. Prof. N. J. A. F. Boerma – mantan guru STOVIA, sebagai guru besar luar biasa untuk Obstetri dan Ginekologi;
  9. Prof. Dr. G. Baker – mantan guru STOVIA, sebagai guru besar luar biasa untuk Oftalmologi;
  10. Prof. Dr. B. C. P. Jansen – Kepala Bagian Farmasi, Farmakologi, Toksikologi, Kimia, dan Biologi Laboratorium Medis di Weltevreden, sebagai guru besar luar biasa untuk Kimia;
  11. Prof. Dr. J. Boerema – Direktur Koninklijk Magnetisch en Meteorologisch Observatorium te Weltevreden, sebagai guru besar luar biasa untuk Fisika;
  12. Prof. Dr. H. C. Delsman – Direktur Laboratorium Penelitian Laut di Batavia, sebagai guru besar luar biasa untuk Zoologi dan Parasitologi Umum;
  13. Prof. Dr. W. M. Docters van Leeuwen – Direktur Kebun Raya Bogor, sebagai guru besar luar biasa untuk Botani;

Sebagai Sekretaris dan Kepala Perpustakaan GHS adalah Dr. H. F. Roll.

Kurikulum Pendidikan

Persyaratan masuk GHS adalah lulus ujian akhir Hoogere Burgerschool (HBS) atau gymnasium atau lembaga pendidikan setara seperti di Belanda. Sementara Inlandsche artsenscholen seperti STOVIA dan NIAS memiliki persyaratan masuk yang lebih rendah, karena kedua sekolah itu memang belum bisa dianggap sekolah tinggi. Para lulusan STOVIA dan NIAS menerima gelar Indisch Arts dan memiliki otoritas penuh berpraktik kedokteran di Hindia Belanda, tapi tidak di Belanda. Oleh karenanya untuk meraih kesetaraan sebagai Nederlandsch Arts, mereka harus melanjutkan studinya lebih dahulu ke Belanda dan mengikuti doctoraal examen (setara tingkat 4-5 di GHS) dan ujian-ujian berikutnya hingga meraih gelar dokter Belanda.

Pendidikan kedokteran di GHS diselenggarakan dengan cara yang sama dengan pendidikan kedokteran di universitas/sekolah tinggi Belanda dengan saling kesetaraan semua ujian termasuk ujian akhir. Sehingga para lulusan GHS di Batavia memiliki semua hak dari dokter Belanda yang lulus dari Belanda. Terlepas dari beberapa formalitas, yang tidak terkait dengan program ilmiah.[6]

Masa studi normal GHS dirancang dalam tujuh tahun dengan kurikulum sangat mirip dengan fakultas kedokteran di Belanda sebagai berikut:[6]:437

  1. Tahun ke-1 - Kimia, Fisika, Botani, Zoologi. Diakhiri 1e deel candidaatsexamen (CI) – ujian kandidat tahap 1.
  2. Tahun ke-2 dan 3 - Anatomi, Fisiologi, Kimia Fisiologi, Patologi Umum, Farmakologi Umum. Diakhiri 2e deel candidaatsexamen (C II) – ujian kandidat tahap 2.
  3. Tahun ke-4 dan 5 – Ilmu Penyakit Dalam, Ilmu Bedah, Penyakit Mata, Obstetri dan Ginekologi, Penyakit Kulit dan Kelamin, Psikiatri dan Neurologi, Pediatri, Radiologi, Kedokteran Gigi, Penyakit Telinga, Hidung dan Tenggorokan (THT), Patologi Anatomi, Bakteriologi, dan Kesehatan Lingkungan, Farmakologi, Farmasi, Kedokteran Forensik. Diakhiri doctoraalexamen.
  4. Tahun ke-6 dan 7 - Bekerja sebagai co-assistent magang di bagian klinis. Pendidikan praktik klinis, yang diakhiri semi-arts pada tahun ke-6 dan di ujung tahun ke-7 diakhiri dengan artexamen.

Perkembangan

Data jumlah mahasiswa baru dan lulusan 1927-1942

TA Mahasiswa baru Lulusan/TA Akumulasi lulusan Keterangan
1927/1928 24 Mahasiswa baru terdiri atas 23 mahasiswa dan 1 mahasiswi; 6 orang bangsa Eropa, 7 orang pribumi, 11 orang Tionghoa.[7]
1928/1929 27 Mahasiswa baru terdiri atas 26 mahasiswa dan 1 mahasiswi; 9 orang bangsa Eropa, 10 orang pribumi, 8 orang Tionghoa.[7]
1929/1930 26
1930/1931 53
1931/1932 59
1932/1933 68 Mahasiswa baru terdiri atas 11 orang bangsa Eropa, 26 orang pribumi, 31 orang Tionghoa.
1933/1934 98 5[note 4] 5 Mahasiswa baru terdiri atas 27 orang bangsa Eropa, 42 orang pribumi, 29 orang Tionghoa.
1934/1935 123
1935/1936 115 Mahasiswa baru terdiri atas 27 orang bangsa Eropa (6 wanita), 53 orang pribumi (6 wanita), 35 orang Tionghoa (6 wanita).
1936/1937
1937/1938 138 31 Total mahasiswa terdaftar 636
1938/1939 120 41 Total mahasiswa terdaftar 641
1939/1940 115
1940/1941 120 54 Mahasiswa baru terdiri atas 30 orang bangsa Eropa, 51 orang pribumi, 39 orang Tionghoa.[8]
1941/1942
Jumlah 1366[note 5] 231[note 6]

Pada bulan Agustus 1941 jumlah mahasiswa GHS adalah 632 orang terdiri atas 121 orang bangsa Eropa, 289 orang pribumi, 222 orang Tionghoa, dengan hasil ujian:

  • Candidaatsexamen I (CI) diikuti 179 mahasiswa, lulus 67 orang, 29 di antaranya lulus langsung, 2 orang cum laude;
  • Candidaatsexamen II (CII) diikuti 57 mahasiswa, lulus 39 orang, 24 di antaranya lulus langsung, 1 orang cum laude;
  • Doctoraalexamen I (DI) diikuti 51 mahasiswa, lulus 35 orang, 26 di antaranya lulus langsung;
  • Doctoraalexamen II (DII) diikuti 55 mahasiswa, lulus 33 orang, 24 di antaranya lulus langsung, 1 orang cum laude;
  • Artsexamen I diikuti 76 mahasiswa, lulus 56 orang, 40 di antaranya lulus langsung;
  • Artsexamen II diikuti 70 mahasiswa, lulus 54 orang, 30 di antaranya lulus langsung.[8]

Pada TA 1940-1941 ini diadakan dua kali promosi doktor yaitu:

  • 21 Februari 1941 Kwee Tat Tjhong dengan disertasi Over de positie der leptospiren in de nier bij chronische gevallen;
  • 2 Mei 1941 K. Modderaar dengan disertasi De invloed van dichloordiaethylsulfide (mosterdgas) op het bloed en de bloedbereidende organen.

Jumlah mahasiswa baru sejak TA 1927-1928 sampai dengan TA 1940-1941 adalah 1366 orang; lulus menjadi dokter sebanyak 231 orang; 567 orang berstatus mahasiswa; 568 orang drop out.[8]

Dari 568 orang yang tidak melanjutkan studi di GHS tersebut:

Sekitar 80% mahasiswa yang tidak melanjutkan studi tersebut keluar sebelum mengikuti ujian pertamanya (Candidaatsexamen I).

Dari 231 dokter lulusan GHS, hampir seperenamnya selesai tepat waktu dalam waktu tujuh tahun, dua pertiga dalam waktu delapan tahun, dengan sebaran sebagai berikut:

  • 27 orang bekerja di GHS;
  • 44 orang bekerja di Dienst der Volksgezondheid - DKV (dinas kesehatan);
  • 9 orang bekerja di Militaire Geneeskundige Dienst (kesehatan militer);
  • 28 orang bekerja di pemerintahan provinsi, kota, kabupaten;
  • 24 orang bekerja di perusahaan, dan lain-lain;
  • 99 orang praktik mandiri.[8]

Ketua Fakultas

  • 1927-1928 - Prof. Dr. Jan Boeke (23 Oktober 1874-12 September 1956)
  • 1928-1929 - Prof. Dr. Cornelis Douwe de Langen (10 September 1887-12 April 1967)
  • 1929-1930 - Prof. Dr. Cornelis Douwe de Langen
  • 1930-1931 - Prof. Dr. Cornelis Douwe de Langen
  • 1931-1932 - Prof. Dr. C. Bonne
  • 1932-1933 - Prof. dr. Alfred de Waart (12 Oktober 1888-6 April 1981)
  • 1933-1934 - Prof. Dr. Wietse Radsma (16 September 1893-20 September 1977)
  • 1934-1935 - Prof. Dr. Willem Alphonse Mijsberg (13 September 1893-29 Oktober 1958)
  • 1935-1936 - Prof. Dr. Bernardus Jan van der Plaats (23 Agustus 1888-31 Desember 1957)
  • 1936-1937 - Prof. Dr. Antonie Grevenstuk (1893-4 Januari 1973)
  • 1937-1938 - Prof. Dr. Pieter Matthijs van Wulfften Palthe (9 April 1890-23 April 1976)
  • 1938-1939 - Prof. Dr. T. Reddingius
  • 1939-1940 - Prof. Dr. J. A. Verbunt
  • 1940-1941 - Prof. Dr. R. Remmelts
  • 1941-1942 - Prof. Adriaan Willem Mulock Houwer (2 Mei 1884-7 Maret 1983)

Galeri

Catatan

  1. ^ Sekarang Jl. Salemba Raya 6, Jakarta Pusat.
  2. ^ a b c Mulai tanggal 1 Agustus 1935 Pemerintah Hindia Belanda mengeluarkan aturan tentang penggunaan ejaan baru... di antaranya ejaan 'hoogeschool' menjadi 'hogeschool', 'hoogere burgerschool' - 'hogere burgerschool', 'algemeene' - 'algemene', dan seterusnya.[1]:51
  3. ^ Pada tanggal 3 Juli 1920 sekolah tinggi pertama di Hindia Belanda, yaitu Technische Hoogeschool (Sekolah Tinggi Teknik), yang dikenal dengan singkatan namanya THS didirikan di Bandung.[2]:6 Pada tanggal 28 Oktober 1924 Rechtshoogeschool (RHS atau Sekolah Tinggi Hukum) yang merupakan institusi pendidikan tinggi kedua dibuka di Jakarta, dan tiga tahun kemudian, pada tanggal 16 Agustus 1927 Geneeskundige Hoogeschool (GHS atau Sekolah Tinggi Kedokteran) yang merupakan institusi pendidikan tinggi ketiga dibuka di Jakarta.[2]:8
  4. ^ Untuk pertama kalinya GHS meluluskan dokter pada tanggal 23 Mei 1934 yaitu H. A. E. van der Linde dan Liem Djwan Lioe.
  5. ^ Jumlah mahasiswa baru sejak TA 1927-1928 sampai dengan TA 1940-1941.[8]
  6. ^ Jumlah lulusan dokter sejak GHS dibuka sampai dengan TA 1940-1941.[8]

Referensi

  1. ^ a b Goenarso (1995). Riwayat perguruan tinggi teknik di Indonesia, periode 1920-1942. Bandung: Penerbit ITB.
  2. ^ a b c d e f Somadikarta, S. (1999). Tahun emas Universitas Indonesia, Jilid 1: Dari Balai ke Universitas. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press).
  3. ^ "Douwes Dekker". Diarsipkan dari versi asli tanggal 2014-07-15. Diakses tanggal 2015-09-19. 
  4. ^ (Belanda) Hoe het groide: Het onderwijs in Nederlandsch-Indië, Januari-Februari 1941. Diarsipkan 2013-07-02 di Wayback Machine.
  5. ^ (Belanda) "De Geneeskundige Hoogeschool" dalam Harian "Het nieuws van den dag voor Nederlandsch-Indië" edisi 13 Agustus 1927.
  6. ^ a b (Belanda) Bonne, C. (1941). "De Geneeskunde in Nederlandsch-Indie: Het geneeskundig onderwijs" dalam S. A. Tydskrif vir Geneeskunde edisi 8 November 1941.
  7. ^ a b (Belanda) "Dies Geneeskundige Hoogeschool. Rede Prof. Boeke" dalam Harian "Bataviaasch nieuwsblad" edisi 16 Agustus 1928. Diarsipkan 2023-07-30 di Wayback Machine.
  8. ^ a b c d e f g (Belanda) "De veertiende dies natalis der Geneeskundige Hoogeschool" dalam Harian "Soerabaijasch handelsblad" edisi 16 Agustus 1941. Diarsipkan 2023-07-30 di Wayback Machine.

Pranala luar

Sejarah Institusi
Didahului oleh:
Geneeskundige Hoogeschool te Batavia
1927–1942
Diteruskan oleh:
Djakarta Ika Daigaku
1943-1945

Tag: de geneeskundige hoogeschool kota jakarta pusat de geneeskundige hogeschool kota jakarta pusat

PendahuluanSelamat datang dalam perjalanan kuliner yang menggugah selera! Kali ini, kita akan membahas tentang makanan khas Korea yang tak hanya lezat, tetapi juga unik dalam berbagai cara. Tidak ada yang lain, kita akan merambah dunia Tofu Kimchi. Apa yang membuatnya begitu istimewa? Simaklah seluruh artikel ini untuk mengetahui segala hal tentang makanan yang menggoda lidah ini.Daftar IsiSejarah Tofu Kimchi Asal Mula Tofu Kimchi Peranannya dalam Budaya Korea Bahan-Bahan Utama Tofu Berkualitas …

PendahuluanSelamat datang di artikel kami yang unik dan menarik tentang fenomena yang sering kali terlupakan dalam lingkungan pejabat - "Flexing." Anda mungkin bertanya-tanya, apa itu "Flexing" dan mengapa ini menjadi masalah di kalangan pejabat? Mari kita telusuri lebih dalam dalam artikel ini, yang akan membahas segala sesuatu mulai dari sejarah hingga dampaknya yang serius. Tidak hanya itu, kami juga akan memberikan contoh konkret, serta solusi untuk mengatasi masalah ini.Daftar IsiSejarah Fl…

PendahuluanApakah Anda pernah mendengar istilah "honorer bodong"? Mungkin sebagian dari Anda sudah akrab dengan kata-kata ini, tetapi bagi yang belum, jangan khawatir! Dalam artikel ini, kita akan membahas secara mendalam tentang apa sebenarnya "honorer bodong" itu, mengapa hal ini menjadi perdebatan hangat, dan apa dampaknya bagi masyarakat dan pemerintah. Mari kita masuk ke dalam pembahasan yang menarik dan unik ini!Daftar IsiSejarah "Honorer Bodong" Asal-usul IstilahPerkembangan Seiring Waktu…

PendahuluanSelamat datang, pembaca! Apakah Anda pernah mendengar tentang istilah "Lost Water" dalam konteks PDAM? Jangan khawatir jika jawabannya belum, karena dalam artikel ini, kita akan menjelajahi segala hal yang perlu Anda ketahui tentang fenomena ini. Kami akan membahas apa itu Lost Water, mengapa hal itu terjadi, serta bagaimana dampaknya pada sistem penyediaan air bersih. Mari kita mulai dengan langkah pertama.Daftar IsiSejarah "Lost Water" di PDAMApa Itu "Lost Water"?Faktor-faktor yang …

PendahuluanSelama beberapa tahun terakhir, isu radikalisasi telah menjadi sorotan global. Terorisme, ekstremisme, dan ancaman serupa telah mengguncang stabilitas dunia. Dalam upaya untuk mengatasi masalah ini, konsep deradikalisasi telah menjadi fokus utama banyak negara. Artikel ini akan membahas secara rinci tentang deradikalisasi, mengurai konsep ini dari berbagai sudut pandang, dan menggali strategi efektif yang dapat digunakan dalam upaya pemberantasan ekstremisme.Daftar IsiSejarah Deradika…

PendahuluanSelamat datang dalam petualangan misterius ke dalam mitos yang menyertai sapi merah dari Israel! Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi dengan detail dan penuh kegembiraan segala yang Anda ingin tahu tentang sapi merah yang penuh misteri ini. Mari kita mulai!Daftar IsiSejarah Sapi MerahAsal Usul Sapi MerahMakna HistorisnyaMitologi dan Sapi MerahPeran Sapi Merah dalam Mitologi YahudiKaitan dengan Kitab SuciFenomena Ilmiah Sapi MerahApa yang Membuatnya Unik?Penelitian KontemporerMitos…

PendahuluanApakah Anda ingin mengukur seberapa sehat tubuh Anda? Salah satu metode yang paling umum digunakan untuk menilai kesehatan fisik adalah dengan menghitung Body Mass Index atau BMI. BMI adalah alat yang sederhana namun efektif untuk menentukan apakah berat badan Anda berada dalam kisaran yang sehat atau tidak. Dalam artikel ini, kami akan membahas dengan lengkap dan mendalam tentang cara menghitung BMI, mengapa itu penting, dan bagaimana Anda dapat menggunakannya untuk menjaga kesehatan…

Daftar Isi:PendahuluanSejarah Singkat FregatMakna di Balik SpesifikasiPeran Strategis FregatTeknologi Canggih di Balik SenjataKonstruksi dan Material UnggulanKeselamatan Awak KapalMisi Ekspedisi FregatStudi Kasus: Fregat TerkenalKesimpulan: Mengarungi Lautan KekuatanPendahuluanSiapa yang tidak terpesona oleh kekuatan dan kehebatan kapal perang fregat? Dalam makalah ini, kita akan membahas secara rinci mengenai spesifikasi kapal perang fregat, sebuah topik yang akan mengungkap sejumlah rahasia di…

PendahuluanNomor Induk Kependudukan (NIK) mungkin terdengar seperti sekadar deretan angka, tetapi sebenarnya, NIK memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan kita. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi mengapa NIK begitu vital bagi keamanan dan pembangunan, serta bagaimana NIK dapat memengaruhi berbagai aspek dalam kehidupan kita.Daftar IsiApa Itu Nomor Induk Kependudukan (NIK)?Definisi NIKProses Pencatatan NIKPeran NIK dalam Identifikasi IndividuPentingnya Identifikasi IndividuKaitan …

Daftar IsiPendahuluanSejarahKapal Fregat: Kapal Perang AndalanUkuran dan KapasitasSenjata dan Sistem PertahananPeran dan MisinyaKapal Korvet: Kekuatan dalam Skala Lebih KecilUkuran dan KemampuanSenjata dan Peran KorvetManuverabilitas dan KecepatanPerbandingan Kapal Fregat dan KorvetPeran UtamaKapabilitas SenjataBiaya dan KetersediaanStudi Kasus: Penggunaan Kapal Fregat dan Korvet di IndonesiaTutorial: Memilih Kapal Perang yang TepatKutipan RelevanKesimpulanPendahuluanHai, pembaca yang penasaran!…

Kembali kehalaman sebelumnya

Lokasi Pengunjung: 44.200.117.166